JUEGO HEURÃSTICO

Hoy tenemos sesión de Juego Heurístico con los siguientes materiales: TELAS, RULOS, CADENAS Y LATAS CONTENEDORAS. El juego de investigación les gusta mucho ya que pueden  aprender por sí solos/as conceptos pre-matemáticos ( llenan las latas y dicen pesa mucho, hay muchos o pocos), orientan en el espacio las latas y demás materiales , realizan ensayo-error hasta conseguir el objetivo (encajar dos rulos) y clasifican los objetos a la hora de recoger.

En la clase de ingles trabajamos conceptos del Otoño ( frutos y colores) y probamos nueces y castañas aportadas por Adelina. También vemos todo lo que ha traído Adrian dentro de un cubo: piñas de muchos tamaños, granada y membrillos.

Por la tarde, nos vista el grupo verde y nos hacen un teatro muy bonito de los INDIOS. Les ha gustado mucho y se lo pasan fenomenal, os dejo las fotos:

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Carmen Jiménez

Nos convertimos en científicos

EXPERIMENTOS

Hoy hemos comenzado con esta «actividad estrella» del grupo naranja, los EXPERIMENTOS.

En el enlace que tenéis sobre el texto trato de explicaros de una forma sencilla cuales son los objetivos básicos de esta actividad y cómo podéis «trabajarlo» en casa.

DSCN2110Nuestro primer «científico» del curso ha sido Martín que se ha atrevido a explicarnos básicamente en qué consiste «La mezcla de colores». A partir de los colores básicos: amarillo, rojo y azul, ha ido experimentando y ha mostrado a sus compañeros cómo era capaz de conseguir otros como el verde, el morado, el naranja y el marrón. ¡Qué proeza!

Tras la demostración práctica hemos cantado un merecido «¡OZÚ que bien!» a Martín que se sentía entusiasmado.

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Todos hemos quedado impresionados ante sus descubrimientos y por la tarde también hemos estado experimentando con los colores, pero esta vez cada uno en su papel.

¡Muy bien!

Loli Gálvez