Archivos de la categoría EXPERIMENTOS

EXPERIMENTO DE GUILLERMO: “FLORES DE COLORES”

Foto4140El protagonista de hoy ha sido Guillermo con su experimento: LAS FLORES DE COLORES”. Lo ha explicado muy bien:

  1. Llenamos de agua las botellas
  2. Echamos dentro la tinta de los rotuladores: rojo, verde, naranja y azul
  3. Metemos las flores
  4. Tenemos que esperar a que la flor beba el agua por su tallo.¬°Oz√ļ qu√© bien!

Despu√©s de la clase de ingl√©s salimos a ver como est√°n las flores y cu√°l es nuestra sorpresa…..¬°¬°Ya est√°n cogiendo el color del agua!! ¬°QU√Č BONITO!

En la asamblea contamos dos cuentos uno que ha tra√≠do Juan titulado: “Los siete hermanos m√ļsicos” y otro Lucas, titulado: “Hoy me siento tonta y otros estados de √°nimo”

Por la tarde m√ļsica con Elena.

Carmen Jiménez

EXPERIMENTO DE MARTINA: ¬°¬°LAS LENTEJAS BAILARINAS!!

Comenzamos la ma√Īana del Mi√©rcoles recordando nuestro vivero. Cada uno/a cuenta quien vino a comprar plantas. Despu√©s hacemos recuento del dinero, entre ¬†todos contamos las monedas. ¬°Qu√© buena caja hemos hecho! Con todo lo recaudado entre las tres clase podremos comprar libros y cuentos para nuestra biblioteca.

Deciden por mayor√≠a jugar a los disfraces y a los coches. Como Charito nos acompa√Īa un rato, se ofrece a maquillarlos de lo que a ellos y ellas m√°s les gusta: princesas, brujas, animales, super-h√©roes… Y por otro lado con la alfombra de la ciudad van reproduciendo su juego con los coches.

Foto4119Y hoy la protagonista sin duda ha sido MARTINA que nos ha explicado muy bien su experimento de “Las lentejas bailarinas”.

Primero llenamos el bote con agua y echamos las lentejas, qué pasa: pues se hunden. Después llenamos el otro bote con gaseosa ( les pregunto si saben qué es la gaseosa y no lo saben,  Martina les cuenta que tiene burbujas), qué pasa al echar las lentejas: pues que  bajan y suben como si bailaran porque las burbujas las empujan.

Les ha gustado mucho el experimento. ¬°OZ√ö QU√Č BIEN!

ENHORABUENA MARTINA POR TU EXPERIMENTO

Carmen Jiménez

 

EXPERIMENTO DE CARLOS ANTONIO: “EL SUBMARINO”

Seguimos con nuestra propuesta de ¬†luces y sombras, utilizamos algunas linternas que han tra√≠do y organizamos el juego. Oscurecemos la clase, primero jugamos a perseguir la luz que nos gu√≠a hasta una cueva que hacemos con una s√°bana con las mesas. Se lo pasan muy bien. Para entrar a la cueva hay que hacerlo por un t√ļnel hecho con sillas y jugamos a que somos¬†murci√©lagos, buscamos¬†bichos¬†dentro de la¬†cueva….¬† ¬†

 

 

Después tienen su clase de inglés y bajan al patio a observar con los prismáticos que hicieron la semana pasada, los pájaros e insectos, pero todo in english je, je, je.

Hoy el protagonista ha sido CARLOS ANTONIO que nos ha explicado cómo podemos hacer un mini- submarino:

  • Botella de pl√°stico con agua
  • una tuerca
  • tres globos

Lo ha explicado muy bien y a todos nos ha encantado ver cómo flota y se hunde el submarino al presionar la parte de abajo de la botella.

¬°¬°FELICIDADES CARLOS ANTONIO!!

Por la tarde tienen M√ļsica con Elena.

IMPORTANTE: MA√ĎANA ES NUESTRA SALIDA AL TEATRO, OS RUEGO MUCHA PUNTUALIDAD. A LAS 9:00 HACEMOS LA ASAMBLEA PARA COLOCAR NUESTRAS ETIQUETAS Y A LAS 9:15 SALIMOS EN EL BUS.

CARMEN JIM√ČNEZ

 

 

EXPERIMENTO DE M√ďNICA: “EL VOLC√ĀN”

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Hoy la protagonista del¬†d√≠a ha sido M√ďNICA, le ha tocado explicar su experimento: “EL¬†VOLCAN”.¬†En la asamblea pregunto¬†para saber sus ideas previas sobre lo que es un volc√°n¬†y¬† me contestan que “lo ha visto en la tele que echaba fuego”, “que quema”, ” es rojo el fuego”….

¬†Preparamos todo lo necesario y¬†M√≥nica con mucha soltura nos dice qu√© necesitamos para hacerlo: jab√≥n, bicarbonato, colorante y vinagre. Nos cuenta c√≥mo han hecho el volc√°n con papel, pintura….

Primero echa bicarbonato,¬† seguidamente jab√≥n, colorante y por √ļltimo el vinagre, esperamos unos segundos y comienza a salir “la lava”…..¬°¬°QU√Č CHULO!! ¬°¬°QU√Č BONITO!!

¬°¬°OZ√ö QUE BIEN!!

ENHORABUENA POR TU EXPERIMENTO M√ďNICA,¬†NOS HA ENCANTADO.

Por la tarde tienen m√ļsica con Elena.

CARMEN JIM√ČNEZ

EXPERIMENTO DE CANDELA: “LA L√ĀMPARA DE LAVA”

Hoy la protagonista del día es CANDELA PERALES pues le ha tocado hacer y explicar su experimento. Lo ha hecho muy bien, primero explica los materiales que necesita:

  • Botella vac√≠a
  • Leche
  • Aceite
  • Linterna
  • Pastillas efervescentes

Y comienza echando¬†primero la leche y¬†a continuaci√≥n el aceite. Tenemos que oscurecer la clase, encender la linterna y orientarla a la botella….esperamos unos segundos y empiezan a subir burbujas y se ilumina la botella, pareciendo una aut√©ntica l√°mpara luminosa. ¬°Les ha encantado el experimento! Se ve√≠a s√ļper chulo y se han quedado boquiabiertos

Candela enhorabuena por tu magnífica exposición.

En clase de Ingl√©s les cuentan un cuento muy bonito de animales y van introduciendo m√°s vocabulario: cat, dog, cow, duck…. Y la canci√≥n de “En la granja….” Tienen juego con los distintos animales para ir nombr√°ndolos.Foto3728

Como el tiempo est√° lluvioso tenemos juego libre en la clase.

CARMEN JIM√ČNEZ