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CLASE AMARILLA, DIARIO

LIBRO VIAJERO EN 2-3 AÑOS

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Buenas tardes familias,

Para no tener que explicaros uno a una en qué consiste el «Libro Viajero», os lo voy a detallar por aquí.

Desde hace ya algunos años, en el ciclo 0-3, llevamos a cabo una actividad dentro de nuestra Semana de la Lectura, que llamamos Libro viajero y en el que las familias colaboran ya que estos peques no saben escribir, ni leer je, je, je.

El viernes voy a entregar un folio decorado en el que vosotros tenéis que escribir algo relacionado con los gustos y preferencias de vuestros hijos e hijas. Tenéis que relacionarlo con los cuentos que más les gustan y que contáis en casa, alguna poesía, canción, retahíla….que digáis en casa y que sea significativo para ellos y ellas. Podéis incluir fotos, dibujos, pegatinas etc. Lo importante es que lo realicéis con ellos y que participen en la creación.

Cuando tengamos todas las hojas, vamos a crear un libro que viajará con nosotros todo este trimestre y después en la carpeta hasta vuestra casa. Dentro de la semana programaremos un día para su presentación y lectura, después formará parte como libro de la biblioteca hasta que finalice el curso.

Os dejo algunos ejemplos hechos por las familias de esta clase amarilla en el curso pasado, son muy bonitas.

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Tendréis una semana para hacerlo en casa y una vez aquí lo iremos archivando para ir elaborando nuestro libro.

Si tras la lectura de esta entrada os surge alguna consulta lo resolvemos en el momento.

NOTA: necesito que me vayáis diciendo quién quiere participar en la Semana de la Lectura concretando el título del cuento, cómo se va a realizar y la fecha en la que podréis colaborar en esta semana (22 al 26 abril).

A disfrutar de la tarde.

Carmen

CLASE AMARILLA, DIARIO, MÉTODO DE PROPUESTAS, Sin categoría, TALLERES

JUEGO Y MONTAJE DEL CARTEL

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Hola familias,

Estamos llegando al final de esta semana y son muchas las cosas que os tengo que contar.

Comenzamos la mañana y me incorporo justo cuando iban al aseo con Carmen y Encarna. Y cuál ha sido nuestra sorpresa de hoy, un tractor que estaba arando la tierra ¡Qué suerte tenemos de estar en la Vega! Desde nuestro ventanal podemos encontrar paisajes diferentes, ver pájaros, patos…., son vivencias de las que disfrutamos en nuestro entorno natural.

Volvemos a la clase y surgen las propuestas de juego: COCHES Y BEBÉS. En un principio se han establecido dos grupos diferentes que se interesan por las dos propuestas, pero en unos minutos casi todo el grupo a derivado su juego a los bebés.

Os puedo asegurar que han llevado a cabo un juego muy bonito incluyendo todos los cuidados de los bebés con mucho esmero, delicadeza y sin faltarles ni un detalle: los han bañado y lavado el pelo, los han secado, les han dado de comer, los han dormido etc.

Estaban tan metidos en la propuesta que en varias ocasiones me han verbalizado que querían seguir jugando. ¡ESTÁN PREPARADOS PARA SER PAPÁS Y MAMÁS! ja, ja, ja

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Terminamos el juego y tenemos que recoger todo, eso nos da más pereza, pero al final ordenamos la clase para poder realizar la siguiente actividad.

En una gran asamblea, ponemos el papel continuo coloreado por los azulitos y vamos pegando las letras que hicimos ayer, para formar las palabras SEMANA DE LA LECTURA. Con este mural quedáis informados que la próxima semana tendrán lugar todas las actividades relacionadas con los cuentos. Desde el Centro os llegará un programa donde vienen especificadas cada una de ellas con el horario, títulos y familias que participan.

Después tomamos la fruta que reparte AARÓN como súper y nos bajamos al Parque con juegos de carreras, en el arenero y en la casita.

Espero que disfrutéis de la tarde.

Carmen

 

CLASE AMARILLA, SEMANA DE LA LECTURA

DIA DEL LIBRO…¡ UN LIBRO…UNA FLOR!

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Ha llegado el viernes y con el damos por finalizada nuestra especial Semana de la Lectura en la que todos hemos disfrutado de actividades llenas de magia e ilusión  y con las que nos hemos acercado a los libros.

Hoy, como despedida de la semana, disfrutamos en el parque con un cuento motor en donde a través del cuerpo en movimiento escenificamos diferentes animales. Nos convertimos en altas jirafas  de puntillas y alzando los brazos al cielo… en sapos y ranas saltando… en perros y gatos gateando, maullando, ladrando… en serpientes reptando… en enormes elefantes con sus enormes pisadas…¡ Nos lo hemos pasado fenomenal!.

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Terminamos con un buen rato de juegos en el parque antes de volver a la clase donde nos espera una nueva sorpresa.

¡UN LIBRO…UNA FLOR!.

Hoy es la jornada en la que los niños y niñas pueden aportar un libro a la biblioteca para compartir con todos los compañeros y por la tarde nos llevaremos a casa nuestras plantas y flores en forma de trueque. Nosotros en la clase leeremos y cuidaremos los libros y en casa también ayudaremos en el cuidado de la planta. Es una buena forma de trabajar la responsabilidad y el cuidado de la naturaleza.

Observamos los libros dedicados que han llegado a la clase y juntos los leemos y admiramos las ilustraciones. Ya son libros para todos en la clase y siempre estamos orgullosos de poder compartirlos.

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Terminamos la mañana con juegos de corro y baile.

Ha sido una semana llena de sorpresas en donde damos las gracias a todas las familias que con sus colaboraciones en vídeo han estado presentes en la clase:

Madres y padres, tíos y tías, primos y primas, abuelos y abuelas, hermanos y hermanas…¡ GRACIAS… Y MIL GRACIAS ! sin vosotros no hubiera sido posible esta estupenda Semana de la Lectura de Alquería…¡Y cómo han disfrutado nuestros niños y niñas al veros en la pantalla!.

La semana que viene recuperamos nuestras actividades y rutinas pero sin olvidar lo vivido en el cole en estos días especiales.

Un abrazo

Nuria García Pallás. 

 

CLASE AMARILLA, SEMANA DE LA LECTURA

SEMANA DE LA LECTURA.MARTES 2O. BIBLIOTECA PARA BEBÉS.

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Continuamos con nuestras actividades especiales y siempre ligadas al libro, a la lectura, a los cuentos, narraciones…¡ Nos lo estamos pasando genial!.

Tras nuestras rutinas mañaneras de control de esfínteres, higiene, asamblea…nos enfrentamos con curiosidad y muy atentos a la primera actividad de la jornada. ¡ LA  PEQUEÑA ORUGA GLOTONA!…un cuento que todos conocemos en la clase pero que se engrandece y brilla de una forma especial en la gran pantalla de la clase. Isabel, nuestra compañera de primaria, ha sido la encargada de crear un ambiente mágico y relatar la bonita historia para los más pequeños.¡ Gracias compañera!.

Nos salimos a la terraza unos minutos  para dar tiempo y preparar en la clase de nuestros bebés un fantástico y especial espacio para la lectura  ¡ Ha quedado precioso!…¡ Nuestra biblioteca para bebés!

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Nuestros niños y niñas han podido disfrutar de los libros, cuenta-cuentos, juegos…y todo ello en compañía de todos sus compañeros.

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Color y fantasía que se unen a nuestros queridos cuentos de los que podemos disfrutar en un ambiente de lo más especial.

¡ Nos ha encantado la experiencia!.

Se nos ha pasado la mañana casi sin darnos cuenta y aunque nos cuesta un poco dejar nuestra especial biblioteca de hoy, llega la hora de la comida y apetito si tenemos…¡ A comer!.

Por la tarde seguimos con nuestros cuentos mientras merendamos.

Un estupendo martes.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.

 

CLASE AMARILLA, TEATRO

SEMANA DE LA LECTURA. LUNES 19. INAUGURACIÓN

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¡ YA HA LLEGADO!…si… ha llegado nuestra semana cultural de la etapa de infantil dedicada al libro y la lectura. Y ha llegado de la mejor forma posible llena de magia e ilusión como si de un libro de cuentos  se tratara.

La compañía de teatro infantil «El Señor Sapo», dirigida por Zeleste y César inauguran la semana de la lectura con la representación teatral VAIVÉN.

La obra llena de sonidos, animales, colores, gestos…ha llegado con fuerza a los más pequeños que han asistidos absortos, atentos, felices… con los cinco sentidos puestos en juego¡ Cómo han disfrutado!¡ Un mar de emociones!

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Terminada la representación volvemos a la clase para ver los diferentes vídeos aportados por las familias en este día tan especial. Por problemas técnicos no podemos conectar el proyector así que tras varios intentos decidimos visualizarlos de forma provisional en el ordenador de la clase. L a espera nos ha servido para jugar con las sombras ante la pantalla y disfrutar del juego ante el foco del proyector.

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Mañana esperamos se solucione la avería, y si no,  mientras tanto, disfrutaremos de los vídeos en formato pequeño de imagen pero grande en ilusión y trabajo de las familias. ¡ Gracias!.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.