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JUGAMOS A LAS TIENDAS

Buenas tardes:

En la asamblea les informo que la semana que viene tendrá lugar «EL VIVERO». El lunes será el día que los naranjitas vendan nuestras plantas a las familias. Es por ello que la propuesta de juego haya sido «Las tiendas». Les recuerdo en qué va a consistir nuestra actividad, se trata de una tienda en la que vamos a vender las plantas que con tanto esfuerzo hemos conseguido plantar en nuestras tardes cooperativas. Trabajaremos a lo largo la semana vocabulario y conceptos relacionados con la compra-venta.

Los animo a que mañana todo el que tenga en casa caja registradora la traiga para el juego de la semana.

 

 

Realizamos el intercambio de ejemplares, a pesar de que la semana pasada no lo llevamos a cabo, muchos de ell@s recordaban perfectamente el libro que leyeron en casa, ¡qué bien!

Hoy recibimos una visita muy especial:  Óscar y Muriel, dos policías locales del Ayuntamiento de Granada.  Esta pareja de policía nos explica lo importante que es su trabajo, intentando enseñarnos que se les debe respetar, nunca temer. Las fuerzas de seguridad son profesionales que trabajan para mantener el orden público y para ayudarnos siempre que los necesitemos….. si en algún momento se viesen solos ante un peligro deben reconocerlos y pedirles auxilio. Lo más emocionante para las tres clase ha llegado cuando hemos bajado para conocer el vehículo con el que se trasladan habitualmente.

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Gracias por vuestra visita.

Hasta mañana.

Silvia.

ACTIVIDAD SENSORIAL

A primera hora comenzamos nuestra asamblea hablando sobre nuestra visita al centro José Guerrero, normas de cómo subir y bajar del bus, cómo realizaremos el trayecto desde que nos bajamos del autobús y las normas que debemos cumplir en un lugar tan especial como es una galería de arte. Mañana os contaré, seguro que disfrutamos mucho de la salida.

Nota: Os pido puntualidad, saldremos a las 9:15. GRACIAS.

Hoy realizamos una actividad muy divertida en la que nuestros naranjitas trabajan los sentidos desarrollando la curiosidad. La actividad  la planteó ALBA, nuestra alumna en prácticas, ¡les ha encantado! ahora veréis sus caras…… y es que las cosas preparadas  con  cariño y entusiasmo  salen siempre bien, GRACIAS ALBA.

Preparamos tres bandejas, las cubrimos con HARINA, SAL Y AZÚCAR:

Debajo de cada bandeja colocamos un folio A3 con letras, números y formas geométricas. Al sentarse frente a la bandeja, debían probar el contenido y adivinar de que se trataba…muchos confundían la sal con el azúcar, en el caso de la harina decían «chuche», «dulce», «rico»,jajaja. Les ofrecemos un pincel y una cuartilla con la letra, número o forma que debían encontrar bajo la harina, azúcar o sal:

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En la medida que iban reconociendo letras, números o formas iban gritando «es la A, de mi mamá», «es mi letra», «son los años que voy a cumplir», «¡un corazón contento Silvia!» ¡qué graciosos son! Ha sido una actividad muy divertida en la que ponemos en práctica un gran trabajo de alfabetización, destrezas motoras finas y el sentido del gusto, ( en el caso del azúcar se han «rechupeteado los dedos e incluso el pincel,jajaja)

El grupo al mismo tiempo se divierte montando un museo en el que se vendían todo tipo de objetos, principalmente dinosaurios.

Por la tarde elaboramos collares bastante primaverales,jajaja

Desearles que descansen, mañana les espera un día lleno de emociones.

Silvia.

TEATRO INESPERADO…….

Buenas tardes:

Hoy no tenemos tiempo de registrar el Proyecto de Lectura ni de entregarles un nuevo ejemplar….nuestras asambleas son cada día más largas, el ritmo lo marcan ell@s, tienen tantas cosas que contar: «el cumpleaños de mi padre», «el conejo de mi primo», «la visita de mi tita», «en primavera cumpliré cuatro años»…..Escuchan con atención y lo mejor de todo, van adquiriendo mayor vocabulario relacionado con los intereses de sus compañeros.

Vega trae de casa dos marionetas caseras fabricadas con goma eva. En la asamblea propone  a los compañeros jugar al teatro, el resto del grupo acepta….así que «manos a la obra»:

Ellos lo han preparado todo, las entradas para la función, colocar el espacio y escuchar atentamente la función a la que han llamado «El teatro de los colores»jajaja, ¡son geniales!,mañana les propondré hacer un teatro de títeres de cartón. El teatro tiene múltiples beneficios, ayuda a mejorar la concentración y estimula la creatividad y la imaginación.

Os cuento brevemente sobre la organización de la Semana de la Lectura. Con motivo del Día del Libro, Alquería celebra la «SEMANA DE LA LECTURA» en la etapa 0-6 años (22 al 26 de Abril). Son cinco días consecutivos en los que diseñamos un programa de actividades relacionadas con los cuentos y libros infantiles. Hay actividades específicas de grupo, de ciclo o de toda la etapa de infantil. Generalmente se cuenta con la colaboración de familias, alumnos, profesores….Coincide justo con la vuelta de Semana Santa, así que debemos dejarlo todo organizado antes de irnos de vacaciones. Enumero las actividades que el centro plantea:

  • Lunes 22 de abril: CUENTOS FAMILIARES del grupo naranja, se realizan a partir de las 15:00 y pueden participar abuelos, tíos, primos….)
  • Martes 23 de abril: CUENTOS MULTILINGÜES (nos encantaría escuchar cuentos en diferentes idiomas, ¿ quién se anima? )
  • Miércoles 24 de abril: CUENTOS MULTIMEDIA
  • Viernes 26 de abril: CUENTO MOTOR (me consta que ya existe el proyecto entre familias de los tres grupos, ¡animaros!).

Partimos de estas propuestas , que vienen siendo fijas, pero si surgen nuevas ideas relacionadas con los cuentos infantiles, por favor hacérnoslos llegar, y podremos valorar si tienen cabida.

Quedan  TRES días para nuestra SALIDA, ¡QUÉ ILUSIÓN!

Hasta mañana.

Silvia.

 

 

«FELIZ CUMPLEAÑOS MARIO»

Buenas tardes, esta mañana a primera hora Alejandro nos enseña un cuento que ha traído a clase y que a sus compañeros les ha encantado.

 

 

 

 

Como cada martes Alberto nos acompaña con su materiales para montarnos un circuito que siempre tiene retos nuevos y el placer de poder repetir y disfrutar de lo que saben hacer.

Mario llega con una bolsa preparado para invitar a sus amigos con bizcocho sin gluten ¡BIENNN! ¡FELICIDADES MARIO!

Les preparo una hoja con su nombre y fecha para que le hagan un dibujo de regalo. Blanca dibuja una vaca, Alejandro «a tiger», Diego un pececito, Paula «un así» (un circulo, creo), Lola una mariquita, Paola una vaca, una cola, Jaime C. a Jack, Greta una vaca, Jaime D una cueva, Vega un tractor rojo y Mario se ha pintado muchas vacas; la clase azul también le hacen dibujos pero en este caso sin título.

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Nos juntamos la clase azul y amarilla para  cantarle y observar bien cómo sopla la velita. Bailamos sentados en la silla mientras Mario reparte a todos sus compañeros, con la cabeza, los hombros, la lengua, los brazos, los dedos y nos vamos calentado para bailar con todo el cuerpo mientras suena la canción de cumpleaños.

En el patio nos acompaña Lindley, hasta hay que quitarse algún jersey del calor que hace.

Cuando llega la hora de la siesta se duermen pronto y disfrutan del descanso.

A la tarde me piden leer el cuento de «Caperucita roja» que tiene pictogramas y participan leyendo las imágenes.

Un saludo, hasta mañana.

Matilde Hidalgo.

UN DÍA SOLEADO

Disfrutamos de la clase de Música y Educación Física como cada viernes. En Educación Física practican coordinación, saltos, desplazamientos, lateralidad a través de juegos en  equipo.

A las tres da comienzo nuestra tarde cooperativa en el «Árbol Sabio». Seguimos con nuestras tareas de plantación ya que el «VIVERO» está muy cerquita y necesitamos conseguir muchas plantas para ponerlas a la venta,jajaja. Plantamos un árbol de olivo que el papá de Antonio (clase roja) y Máximo regaló al colegio tras su paso por la actividad que se lleva a cabo en la clase roja sobre «Las profesiones»,¡ lo cuidaremos muchísimo! GRACIAS.

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Exprimimos al máximo el espacio exterior que nos proporciona ALQUERÍA. Nuestros pequeños ganan confianza en sí mismos gracias al ejercicio físico, juegan con total libertad sintiendo  gran  interés por el entorno que les rodea.

Desearos un  estupendo y feliz fin de semana.