Esta ma\u00f1ana hemos dedicado gran parte de nuestra asamblea inicial a profundizar en la propuesta que nos ocupa: la alimentaci\u00f3n saludable. Volvemos a tomar como referencia la pir\u00e1mide de los alimentos que tenemos en la pizarra de clase, y de forma aleatoria, van clasificando diferentes alimentos tomando como referencia si \u00abtenemos que comerlos muchas veces o pocas veces a la semana\u00bb. En esta ocasi\u00f3n hemos nombrado algunos alimentos que no est\u00e1n dibujados en la tabla, de manera que ha aumentado la dificultad del juego.<\/p>\n
El juego del restaurante sigue su curso, est\u00e1n muy animados, y hoy han cambiado los roles y cada uno ha desempe\u00f1ado un papel diferente.<\/p>\n
Tras la clase de ingl\u00e9s hemos trabajado la motricidad fina y la coordinaci\u00f3n \u00f3culo-manual recortando los cat\u00e1logos que tenemos en clase (y que entre todos hemos aportado). Poco a poco estamos recopilando bastantes recortes de alimentos con los que el viernes haremos un taller.<\/p>\n
Y por la tarde……….nos visita \u00abSusana-sand\u00eda\u00bb, jajajaja. La mam\u00e1 de H\u00e9ctor se ha ofrecido para venir a clase con un simp\u00e1tico disfraz de sand\u00eda y cantarnos una canci\u00f3n sobre los beneficios de la fruta. \u00a1Much\u00edsimas gracias! Os pongo algunas fotos de los momentos m\u00e1s divertidos:<\/p>\n