{"id":1415,"date":"2012-10-09T16:01:45","date_gmt":"2012-10-09T14:01:45","guid":{"rendered":"http:\/\/alqueriaamarillanaranja.wordpress.com\/?p=1415"},"modified":"2014-02-24T12:40:16","modified_gmt":"2014-02-24T12:40:16","slug":"otono","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaamarillanaranja\/2012\/10\/09\/otono\/","title":{"rendered":"OTO\u00d1O&#8230;"},"content":{"rendered":"<p><em>Hoy han llegado al aula nuevas aportaciones de frutos de oto\u00f1o: calabazas, granadas, membrillo, nueces y almendras. Empezamos a diferenciarlos y a conocer sus nombres, para ello los escribimos en la pizarra. Hemos destinado nuestra mesa de la entrada de la clase para componer nuestro \u00abbodeg\u00f3n de oto\u00f1o\u00bb.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/alqueriaamarillanaranja.files.wordpress.com\/2012\/10\/frutos1.jpg\"><img decoding=\"async\" data-attachment-id=\"1417\" data-permalink=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaamarillanaranja\/frutos1\/\" data-orig-file=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaamarillanaranja\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2012\/10\/frutos1.jpg\" data-orig-size=\"400,300\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;}\" data-image-title=\"FRUTOS[1]\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaamarillanaranja\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2012\/10\/frutos1.jpg\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-1417\" title=\"FRUTOS[1]\" alt=\"\" src=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2012\/10\/frutos11.jpg\" height=\"225\" width=\"300\" \/><\/a><em>En el taller de alfabetizaci\u00f3n hoy escribimos nuestro nombre a partir de un modelo. Es importante reiterarles que cada uno \u00aba su manera\u00bb pues debemos aprender a respetar las diferencias entre nuestros trabajos. Todos somos diferentes y eso es lo que enriquece un grupo.<\/em><\/p>\n<p><em>Hoy damos la bienvenida a Erika, una alumna de pr\u00e1cticas de la facultad de magisterio que estar\u00e1 con nosotros en clase hasta finales del mes de enero.<\/em><\/p>\n<p><em>IMPORTANTE: os recuerdo que ma\u00f1ana a las 16&#8217;00h tendremos en nuestra clase la reuni\u00f3n de presentaci\u00f3n de programa. \u00a1Os espero a todos y a todas! Los <a href=\"mailto:ni\u00f1@s\">ni\u00f1@s<\/a> permanecer\u00e1n en el patio con mis compa\u00f1eras de ciclo hasta que finalice la reuni\u00f3n (a las 17&#8217;30h).<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a1Hasta ma\u00f1ana!<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align:right\"><em>Loli G\u00e1lvez<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoy han llegado al aula nuevas aportaciones de frutos de oto\u00f1o: calabazas, granadas, membrillo, nueces y almendras. Empezamos a diferenciarlos y a conocer sus nombres, para ello los escribimos en la pizarra. Hemos destinado nuestra mesa de la entrada de la clase para componer nuestro \u00abbodeg\u00f3n de oto\u00f1o\u00bb. 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