Comenzamos la ma\u00f1ana jugando con las pelotas grandes.<\/p>\n
La propuesta de juego libre surge de ellos\/as: \u00ablos m\u00e9dicos\u00bb y \u00bb los beb\u00e9s\u00bb.<\/strong> Les proporciono el material y ya se organizan grupos de juego, est\u00e1n los que curan a los mu\u00f1ecos y los que lo hacen con otros\/as compa\u00f1eros. Cada uno adopta un papel que van intercambiando a medida que pasa el juego.<\/p>\n Al mismo tiempo que juegan, voy llamandolos de uno en uno y van \u00abescribiendo\u00bb su nombre \u00aba su manera\u00bb.<\/strong> Con esta actividad lo que se pretende es que se familiaricen con las letras de su propio nombre, que comiencen a diferenciar lo que es pintar o dibujar de escribir y la motricidad fina ( coordinaci\u00f3n \u00f3culo-manual, coger correctamente el l\u00e1piz…).<\/p>\n <\/p>\n En la asamblea contamos el cuento con pictogr\u00e1mas \u00abEL PATITO FEO\u00bb\u00a0<\/strong>y reparte muy bien la fruta MARTINA como super- ayudante.<\/span><\/span><\/p>\n En el patio hoy disfrutan mucho con las carretillas, cubos y palas.<\/p>\n Y ma\u00f1ana muchas m\u00e1s cosas….<\/p>\n Carmen Jim\u00e9nez<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Comenzamos la ma\u00f1ana jugando con las pelotas grandes. La propuesta de juego libre surge de ellos\/as: \u00ablos m\u00e9dicos\u00bb y \u00bb los beb\u00e9s\u00bb. Les proporciono el material y ya se organizan grupos de juego, est\u00e1n los que curan a los mu\u00f1ecos y los que lo hacen con otros\/as compa\u00f1eros. Cada uno adopta un papel que van … Seguir leyendo \u00abMI NOMBRE\u00bb<\/span>