{"id":32358,"date":"2018-05-29T15:30:53","date_gmt":"2018-05-29T13:30:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaamarillanaranja\/?p=32358"},"modified":"2018-05-29T11:59:32","modified_gmt":"2018-05-29T09:59:32","slug":"comenzamos-horario-hasta-las-tres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaamarillanaranja\/2018\/05\/29\/comenzamos-horario-hasta-las-tres\/","title":{"rendered":"COMENZAMOS HORARIO HASTA LAS TRES"},"content":{"rendered":"

Tenemos por delante una semana algo peculiar por el inicio de horario hasta las tres<\/span> y porque es muy cortita, tenemos clase solo hasta el mi\u00e9rcoles, ya que es la festividad del Corpus.<\/span><\/p>\n

Seguimos trabajando en la clase naranja diferentes aspectos en el d\u00eda a d\u00eda, en la asamblea<\/span> de ayer me cuentan todo lo que han hecho el fin de semana y leemos un cuento en franc\u00e9s que nos trae Eva, ella nos ayuda a traducirlo al espa\u00f1ol. <\/span><\/p>\n

De las cosas que traen de casa \"\"surgen algunas propuestas<\/span>, como es el caso\u00a0 en el que Vega tra\u00eda unas bolitas de imanes que nos dan la idea para experimentar con diferentes tipos de i<\/span>manes<\/span> ( cuadrados, redondos, grandes, peque\u00f1os…) y ver lo que ocurre cuando dos imanes se atraen o repelen.<\/span><\/p>\n

\"\"Hoy comenzamos la ma\u00f1ana con la lectura de un cuento<\/span> muy bonito, adquirido en la feria del libro, titulado: \u00bb SUPERABUELAS CON SUPERPODERES\u00bb,\u00a0 nos ha dado pie a hablar de qu\u00e9 superpoderes tienen nuestras abuelas y surgen todo tipo de comentarios: \u00abhacer alb\u00f3ndigas muy ricas, coger mucho peso, arrancar hierbas grandes, volar porque se llama Paloma, levantar casas….\u00bbje, je, je<\/span><\/p>\n

Me lo paso muy bien con estas conversaciones entre ellos\/as.<\/span><\/p>\n

La propuesta de juego de hoy ha ido orientada a los deportes<\/span> con pelotas. Preparamos la clase con diferentes espacios de juego, por un lado los bolos, por otro la mesa de pin pon, la canasta para encestar ( que se les ocurre que sea el carrito de la compra) y tenis con una red hecha con sillas. \u00a1\u00a1Para que ve\u00e1is lo creativos que son los naranjitas!!<\/span><\/p>\n

Lo pasamos fenomenal aunque surgen algunos conflictos, propios de estas edades, por la posesi\u00f3n de algunas pelotas, por la poca paciencia a la hora de esperar turno o por querer dominar siempre la situaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

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<\/div>\n

Despu\u00e9s del juego plasmamos en un dibujo<\/span>\u00a0 aquello a lo que hemos jugado, primero ponemos el nombre ( algunos\/as sin tarjeta), dibujamos con l\u00e1piz y\u00a0 despu\u00e9s damos color con rotuladores.<\/span><\/p>\n

En Ingl\u00e9s<\/span> con D\u00e9bora repasan mucho vocabulario del aprendido\u00a0\"\"durante el curso ( c\u00f3mo dominan ya) y leen un cuento que les encanta titulado \u00abMIX IT UP!\u00bb<\/span><\/p>\n

Que pas\u00e9is buena tarde<\/span><\/p>\n

Carmen<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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