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<\/p>\nDespu\u00e9s de los primeros momentos de juego libre, baile y cambios para los \u00abpeque\u00f1os\u00bb nos vamos a la asamblea y leemos el cuento que ha tra\u00eddo Jaime C. \u00abEl fantasma en apuros\u00bb. El tema les interesa y es de cierta forma parecido a nuestro \u00abchiste motor\u00bb, lo pasamos bien gesticulando como los personajes.<\/p>\n
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El super ayudante pasa muy bien la lista de asistencia hoy ha sido Alejandro. Durante la asamblea llegan los m\u00e1s rezagados y al final: \u00a1otra vez estamos todos!<\/p>\n
Les pregunto que qu\u00e9 les parece si decoramos la clase con unas im\u00e1genes del cuento de yoga. Les parece bien y elegimos unas cuantas.<\/p>\n
Jugamos con los nombres y los apellidos, esto les gusta y empiezan a memorizar el nombre completo de algunos de sus compa\u00f1eros y compa\u00f1eras.<\/p>\n
Les invito a sentarse, les muestro un folio con un circulo rojo pegado y les pregunto: \u00ab\u00bfqu\u00e9 quer\u00e9is dibujar aqu\u00ed?\u00bb<\/p>\n
Han propuesto muchas ideas y estos son los resultados, os animo a que le pregunt\u00e9is sobre sus dibujos.<\/p>\n
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Comemos peras y pl\u00e1tanos en la asamblea y nos preparamos, cada d\u00eda con m\u00e1s autonom\u00eda, poni\u00e9ndonos la chaqueta para bajar al parque.<\/p>\n
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Cualquier momento es bueno para jugar, Nuria esta tarde nos invita a jugar con la masa hecha esta ma\u00f1ana por la clase azul.<\/p>\n