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\u00a1Buenos d\u00edas familias!<\/p>\n
Hoy vamos a centrarnos en el \u00abyo\u00bb de nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as. Como sab\u00e9is, a estas edades nuestros peque\u00f1os son totalmente egocentristas, de manera que todo gira en torno a ellos, y pretenden ser el centro de atenci\u00f3n. Partimos de esta noci\u00f3n para trabajar el conocimiento del cuerpo, de las emociones y del entorno que les rodea. Por esta caracter\u00edstica evolutiva en la que se encuentran es por lo que es fundamental su desarrollo psicosocial en estas edades. Va a ser fundamental el inicio de las relaciones sociales, y las diferentes din\u00e1micas en las que participen como parte de un grupo. Aqu\u00ed es donde cobra un valor \u00fanico la escuela como centro precursor de esos primeros conatos de interacci\u00f3n social, y encargada de que dichas relaciones se den de una forma positiva y saludable.<\/p>\n
Las actividades que os vamos a proponer hoy van a girar, dicho todo lo anterior, en torno a su cuerpo.<\/p>\n
Amarill@s os traemos en primer lugar un divertido taller en el que partiendo de diferentes partes de la cara: orejas, ojos, nariz, boca… podr\u00e9is ir jugando a configurar diferentes caras. Os proponemos que primero os mir\u00e9is vosotros en el espejo, y observ\u00e9is con atenci\u00f3n como ten\u00e9is distribuidos estos elementos, \u00bfqu\u00e9 est\u00e1 arriba los ojos o la boca?\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n \u00bfd\u00f3nde tenemos las orejas? Una vez tengamos clara la ubicaci\u00f3n espacial de cada elemento, estaremos preparados para jugar.<\/strong><\/em><\/p>\n Familias para este juego, solamente necesitar\u00e9is algunas revistas de<\/p>\n las que poder recortar diferentes elementos que luego dispondr\u00e9is en una bandeja para que ellos puedan ir realizando sus composiciones. Os prometemos que los resultados pueden llegar a ser de los m\u00e1s simp\u00e1ticos y divertidos, haced la prueba.<\/p>\n Chicos y chicas, seguimos con nuestras actividades, ahora seguiremos jugando con las partes de nuestro cuerpo pero en esta ocasi\u00f3n a trav\u00e9s de la m\u00fasica. Escuchad la letra de la canci\u00f3n, seguid el ritmo e id localizando todas las partes que nombra, y sobre todo pasadlo bien:<\/em><\/strong><\/p>\n Seguimos con nuestro ritmo habitual y continuamos con m\u00fasica, pero esta vez en ingl\u00e9s. En esta ocasi\u00f3n no va a ser Lindley la que nos cante, tendremos que conformarnos con un v\u00eddeo, pero estamos seguros que\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n muy pronto podremos de nuevo disfrutar con sus clases.<\/em><\/strong><\/p>\n Ahora chicos, abrid muy bien las orejillas\u00a0 \ud83d\ude09\u00a0 y vamos a aprender c\u00f3mo se pronuncian algunas de las partes de nuestro cuerpo…, esta canci\u00f3n ya la conoc\u00e9is de clase, ahora solo os queda recordarla e ir realizando los movimientos que indica la letra. Pod\u00e9is animar a pap\u00e1 y mam\u00e1 para que lo hagan con vosotros, seguro que ser\u00e1 mucho m\u00e1s divertido para todos.<\/strong><\/em><\/p>\n And whit this and a cake…<\/p>\n Una peque\u00f1a broma ya que estamos en mitad de la semana, jajaja,\u00a0esperamos que pas\u00e9is el resto del d\u00eda disfrutando de vuestros peques.<\/p>\n \u00a1Un abrazo fuerte para todos!, \u00bfverdad que ha llegado hasta vuestras casas?<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a1Buenos d\u00edas familias! Hoy vamos a centrarnos en el \u00abyo\u00bb de nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as. Como sab\u00e9is, a estas edades nuestros peque\u00f1os son totalmente egocentristas, de manera que todo gira en torno a ellos, y pretenden ser el centro de atenci\u00f3n. Partimos de esta noci\u00f3n para trabajar el conocimiento del cuerpo, de las emociones y … Seguir leyendo Mi cuerpo y yo<\/span> ![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2020\/06\/dd3c15c33c0e766fb416ec362c44f9b8.jpg\")
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