{"id":53573,"date":"2022-01-13T11:20:31","date_gmt":"2022-01-13T10:20:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaamarillanaranja\/?p=53573"},"modified":"2022-01-13T11:20:31","modified_gmt":"2022-01-13T10:20:31","slug":"juego-heuristico-con-bandejas-8","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaamarillanaranja\/2022\/01\/13\/juego-heuristico-con-bandejas-8\/","title":{"rendered":"JUEGO HEUR\u00cdSTICO: CON BANDEJAS"},"content":{"rendered":"

Hola familias,<\/p>\n

Comenzamos una nueva actividad dentro de nuestra metodolog\u00eda basada en el juego y en los ni\u00f1os y ni\u00f1as como protagonistas de sus propios aprendizajes, todo ello\u00a0 a trav\u00e9s de la experimentaci\u00f3n, manipulaci\u00f3n, observaci\u00f3n e interacci\u00f3n con los materiales y con sus propios compa\u00f1eros y compa\u00f1eras.<\/p>\n

Ya en la reuni\u00f3n de grupo os cont\u00e9 un poquito en qu\u00e9 consist\u00eda la actividad, pero como ya han pasado algunos meses os lo voy a recordar.<\/p>\n

EL JUEGO HEUR\u00cdSTICO POR BANDEJAS<\/span><\/p>\n

Es una continuaci\u00f3n del Juego Heur\u00edstico<\/span> que ven\u00edamos realizando en el primer trimestre por todo el espacio de la clase. En este caso el movimiento\u00a0 no es tan importante y le damos m\u00e1s \u00e9nfasis a la atenci\u00f3n y constancia a la hora de manipular los materiales.<\/p>\n

Disponemos el espacio preparando unas mesas con las bandejas contenedoras que van a compartir\u00a0 dos o tres ni\u00f1os. Las parejas las hacemos teniendo en cuenta una serie de criterios para enriquecer el juego y los aprendizajes ( que haya diferencias en cuanto a la edad, al lenguaje, caracteres, chicos y chicas, en la medida de lo posible).<\/p>\n

Se presentan los materiales, en este caso HARINA, CAZOS y TAPONES<\/span>. Ellos y ellas comienzan a manipular, explorar y descubrir propiedades de cada uno de los materiales (fr\u00edo, blando, suave….) y nociones matem\u00e1ticas (mucho, poco, lleno, vac\u00edo…). Tambi\u00e9n utilizan su creatividad para construir monta\u00f1as, carreteras, poner las huellas de las manos….<\/p>\n

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Ha sido nuestra primera sesi\u00f3n y lo hemos pasado muy bien, despu\u00e9s ha quedado todo enharinado, parec\u00edamos panaderos je, je, je.<\/p>\n

En el momento de juego libre investigan debajo de la mesa con unas linternas que han tra\u00eddo Elvira y Luis , y con un malet\u00edn para trabajar la\u00a0 motricidad fina (cremalleras, velcros, botones…) que le han tra\u00eddo los reyes a Catalina.<\/p>\n

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Disfrutamos como siempre de nuestro espacio exterior con los cubos, palas, toboganes, monta\u00f1as….<\/p>\n

Ma\u00f1ana m\u00e1s<\/p>\n

Saludos<\/p>\n

Carmen Jim\u00e9nez<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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