{"id":75017,"date":"2025-01-24T21:23:33","date_gmt":"2025-01-24T20:23:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaamarillanaranja\/?p=75017"},"modified":"2025-01-24T21:23:33","modified_gmt":"2025-01-24T20:23:33","slug":"aprendizaje-colaborativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaamarillanaranja\/2025\/01\/24\/aprendizaje-colaborativo\/","title":{"rendered":"APRENDIZAJE COLABORATIVO."},"content":{"rendered":"

Buenas tardes, familias,<\/strong><\/p>\n

Hoy despedimos una semana m\u00e1s en la clase naranja.<\/strong><\/p>\n

Ayer jueves, tuvimos la oportunidad de compartir una sesi\u00f3n de juego con la mitad del grupo amarillo. La propuesta elegida fueron los coches, as\u00ed que preparamos la pista, extendimos las alfombras y jugamos con el material. Fue un momento en el que actuamos como anfitriones en el aula, compartiendo y, sin darnos cuenta, sirviendo de ejemplo para los compa\u00f1eros m\u00e1s peque\u00f1os.<\/strong><\/p>\n

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Con el grupo rojo, trabajamos juntos en actividades que fomentan la l\u00f3gica-matem\u00e1tica y las funciones ejecutivas. Esta vez, fuimos los m\u00e1s peque\u00f1os. A cada uno se le asign\u00f3 un n\u00famero, y ten\u00edamos que recordar cu\u00e1l era el nuestro. En parejas, \u00edbamos pegando pegatinas con forma de estrella, seg\u00fan el n\u00famero que nos tocara. Mientras escuch\u00e1bamos m\u00fasica que invitaba a bailar, deb\u00edamos estar atentos porque cuando esta se deten\u00eda, ten\u00edamos que escuchar un n\u00famero. Solo aquellos que lo tuvieran deb\u00edan entrar en el aro. La atenci\u00f3n y la memoria fueron fundamentales en este juego.<\/strong><\/p>\n

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Al final, hicimos una variante en la que ten\u00edamos que entrar en el aro del color que escuch\u00e1ramos.<\/strong><\/p>\n

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Este tipo de actividades son muy beneficiosas porque, en algunos momentos, somos los mayores y en otros, los peque\u00f1os. Las actividades compartidas permiten a los ni\u00f1os interactuar de manera m\u00e1s relajada y divertida, favoreciendo el aprendizaje colaborativo. \u00a1Un trabajo excelente de ambos grupos!<\/strong><\/p>\n

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En el Taller de Psicomotricidad Fina, aprendimos a usar las tijeras. El primer paso fue aprender la posici\u00f3n correcta de la mano, colocamos el pulgar hacia arriba al sostener las tijeras. Los dedos deben participar activamente. Tambi\u00e9n aprendimos a usar ambas manos mientras cortamos: una sostiene las tijeras y la otra sostiene el papel. Esta coordinaci\u00f3n es fundamental para mejorar la precisi\u00f3n al recortar. La pr\u00e1ctica es esencial, y con el tiempo, mejorar\u00e1n en sus cortes. As\u00ed que, a practicar con paciencia, \u00a1A recortar se ha dicho!<\/strong><\/p>\n