INVESTIGACIONES

Esta semana  han comenzado las exposiciones  de la investigación que se está llevando a cabo sobre la tecnología.

Las compañeras SOFÍA Y CANDELA nos introducen en el mundo de la construcción en la antigüedad centrándose en las pirámides de Egipto. Tras una introducción histórica , las máquinas  que utilizaron en su construcción han sido ejemplificadas a través del transporte de bloques de piedra necesarios para su trabajo.

Las compañeras CLARA,  ANDREA y LOLA junto con  LEO P. nos han explicado las herramientas desde las primeras primitivas hasta las actuales , comparándolas, explicando su uso y funcionalidad.

Tras las explicaciones nos surgen dudas que intentamos aclara , pero no siempre son dudas sobre lo explicado, que pasa si las despierta la curiosidad de saber mas, pues que seguimos investigando el nuevo interés despertado. Nos enriquecemos todos compartiendo.

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La próxima semana continuamos con las exposiciones

• Lunes:

Aline y María -Los barcos

Marcelo: El  sonar

• Martes:

Alex: La arena

Luna : El cristal

Leo S.: El hierro

• Miércoles:

Oliver: El molino

Luís : Las bombillas

Ana: La electricidad

• Jueves:

Aimar: Los coches

Leo S.: El piano

Paula: El micrófono

• Viernes:

Violeta: La  batidora

Raúl : Inventos espaciales

Continuaremos con las actividades que nos ayudan a seguir trabajando  el cole desde casa.

• El diccionario de las sílabas trabadas GR-GL.  Ampliando la composición escrita con pequeños textos sonoros, como trabalenguas, rimas, chascarrillos.
• Los contenidos de matemáticas continuamos con el cuadernillo y nos adentraremos en el mundo de las Medidas, tan  necesarias para la fabricación y construcción.

Práctica  aquí con ellas y las monedas

http://www.penyagolosaeduca.com/ca/medida-primero/

• Repasa Inglés

Artística

¿Has conocido ya a Kandinsky ?

El ruso Kandinsky se hizo pintor gracias a Monet y a la música de Wagner, explosivo cóctel con el que pretendió que la pintura aspirase a ser un arte abstracto como la música, capaz de suscitar en el espectador respuestas emocionales. Además quedó completamente impresionado con la música de Schoenberg, según él había hecho realidad en su música lo que él andaba buscando con tanto anhelo en la pintura: el camino de las disonancias en el arte.

• Esta semana te propongo un collage inspirándote en su obra. Su estilo abstracto te permitirá imaginar y crear tu propia obra de arte.  Acompáñate por la música que tanto le inspiró.

•  No dejes de cuidarte y darle a tu cuerpo el movimiento necesario para mantener tu buena salud.

Yoga

• Desde la Delegación de Educación de Granada  han  creado unos cuadernos para el desarrollo emocional en familia. Son recursos interactivos. En el siguiente en lace te puedes descargar el cuadernillo completo seleccionando el de primer ciclo de primaria.
• /https://www.aulapt.org/2020/05/06/cuadernos-con-zen-trate-para-educacion-infantil-y-primaria/

Incluyen unos cortos con  temática que nos da la opción de trabajar las emociones.  He seleccionado este , espero que os guste.

Cortos para reflexionar:   No te rindas

Educar en valores va mucho mas allá de transmitir buenos modales a los niños. También es importante enseñarles a distinguir las buenas de las malas actitudes y ayudarles a desarrollar su conciencia moral.
Antes de ver el corto, investigaremos sobre cuál es el mensaje del mismo y hablaremos con ellos y ellas, viendo cuál es su postura y desde dónde partimos.
Una vez visto, reflexionaremos sobre el mensaje. Podemos ayudar a través de preguntas como:
• ¿De qué trata el corto? ¿Qué ha pasado?
• ¿Qué han hecho los personajes?
• ¿Cómo crees que se han sentido?
• ¿Qué hubieras hecho en su lugar?

• Para reflexionar

Para Noam Chonski, uno de los, uno de los pensadores más influyentes de nuestro tiempo , «es  momento de enseñar a los niños a entender el mundo».

Pasad un buen fin de semana.

Un abrazo

Daría