Archivo de la categoría: Especialistas

Arte en 2°

Salimos al museo José  Guerrero

La visita ha sido un magnifico acercamiento al arte y al artista.

Nos recibe Pablo con el propósito de hacer cercano el arte abstracto . Parece una tarea difícil , pero con gran maestría nos va llevando al interior del cuadro, tanto en su técnica como en su expresión.Durante toda la visita no dejan de participar, de forma ordenada ,para transmitir lo que les cuenta la obra.

Los adultos nos sorprendemos con la facilidad que ven en esta propuesta, porque  su capacidad de imaginar y su creatividad, hacen que parezca sencillo. Las formas y los colores transmiten por si mismos. Hay que estar abiertos a ver y sentir y su predisposición para ello es total.

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Ahora están dispuestos a ser guías para vosotros. Podéis visitar la exposición de Carlos Leon y José Guerrero y disfrutar juntos  de ella.

Conferencia de NACHO : LA SELVA DE COSTA RICA

Nacho nos invita a viajar con él a Costa Rica . Por supuesto embarcamos todos rumbo a  América con él a visitar este lugar del mundo que tanto le atrae y del que ha investigado ,sobre todo para conocer sus selvas en particular.


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EL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN 2º

Comenzamos el ciclo de conferencias en 2º. Los seres vivos forman parte de este primer grupo de exposiciones por parte del alumnado. La tecnología  se añade  como herramienta a dominar para  su preparación. Podemos preparar la presentación en power point, lo que requiere dominar una herramienta nueva donde plasmar parte del trabajo de investigación realizado.Podemos presentarla en cartulinas donde escribimos y diseñamos la distribución de la información. El medio requiere de dominios distintos y complementarios a la hora de plasmar una información ordenada para que sirva de guía durante la exposición.

En esta ocasión  preparada por Ramón sobre las serpientes.

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Escribimos sobre el tema de  la conferencia siguiendo el índice que marca el conferenciante. Reflexionamos sobre lo aprendido de cada una de las partes en que se ha dividido la información. Esto requiere mayor precisión tanto en la escucha atenta como en el recuerdo  y plasmación de contenidos.

Podéis ver los resultados en el tablón.

El compañero experto en la materia , nos acompaña durante el proceso de escritura para resolver posibles dudas de algún dato concreto, término especifico,…

Hemos podido observar serpientes con su lengua bífida y la piel ,donde se observaba las huellas de escamas, ojos , boca.

Estaremos muy atentos en la vega por si se cruza alguna en nuestro camino.

Artística

Podéis disfrutar de los resultados de la arcilla tras pasar por el esmaltado y cochura . En la entrada está la exposición.

Consulta la entrada del blog de artística para saber mas sobre el proceso de esta actividad tan deseada cada año.

También se encuentra la exposición de técnicas  de construcción, este ha sido un trabajo de grupo..

Al final de la semana podéis llevar las producciones a casa.

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Sembramos en otoño

Nuestro huerto está preparado para recibir las nuevas semillas.

Con la ayuda de Juanjo sembramos las habas,  darán vida a las  nuevas plantas en el otoño, crecerán durante el invierno nos darán  sus frutos  en la primavera.

Abonamos, en  distintas partes del cole, donde hay plantas que necesitan reponer los nutrientes que les aporta el abono que han ido fabricando nuestras gallinas y conejos con los restos de frutas y verduras de nuestro comedor o con las hojas secas del jardín y con sus propios excrementos.

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Hemos encontrado larvas de escarabajos y estamos deseosos de ver la metamorfosis.

El martes salimos a la vega , parece que la lluvia nos va a  permitir salir a investigar .

Hemos realizado un gran esfuerzo previo para conocer datos sobre el terreno. Este ha sido un trabajo colaborativo , es muy importante para aprender a aprender. Trabajar juntos, se debe acordar cómo avanzar, pensar estrategias y pasos y  detectar errores propios y ajenos.  Una  parte muy importante de los trabajos en equipo es que se aprende a exponer en público .

Pero no olvidéis que al final para ellos  lo mas importante es llevar el tentempié.

Un saludo

Daría

 

Natación y Fiesta fin de curso

Natación

Que fresquito, llega el calor y la educación física la hacemos en remojo.

Mejoramos nuestras aptitudes natatorias con la ayuda de los monitores que nos van indicando como mejorar sobre nuestro nivel de natación. Además lo pasamos genial todos juntos en el bus y en los vestuarios, tomando la fruta o tarta de cumple, con el calentamiento y en el jacuzzi .

Fiesta fin de curso

Cerramos el curso con la fiesta que pone el broche de oro a las celebraciones de nuestra comunidad educativa.

La temática del este año nos ha permitido participar muy deportivamente.

Gracias a todos por vuestra colaboración , participación, asistencia y alegría de compartir. Sin vosotros no es posible pasarlo tan genial.

Fiesta fin de curso                    Gracias por compartir

Mini conferencia de medusas por Daniela

Nos ha informado perfectamente sobre que tipo de animal es , las que nos podemos encontrar en el mar Mediterráneo y qué hacer en caso de que nos encontremos con alguna.

 

 

 

 

 

 

 

En el patio 

Estos últimos días los dedicamos en el patio a diversos juegos , la primavera está exuberante y los insectos no paran de sorprendernos. Esta vez nos han dejado su huella en la columna. In tentamos protegerlos para ver la evolución, pero no tuvimos suerte.

Jugamos en grupo coordinando juegos y coreografías acrobáticas.

La última semana la dedicamos a ultimar los trabajos , recoger materiales, devolver los libros a la biblioteca, preparar los trabajos del trimestre y recoger la clase. Se acaba este viaje, haya que para unos meses, crecer, hacernos mayores  y a la vuelta continuaremos con nuestra aventura viajera.

Un saludo

Daría

La historia de 1º

Comenzamos el último tramo de nuestro viaje por primero.

Nos adentramos en un etapa que nos transporta, sobre todo. al pasado.

Estamos muy interesados por conocer que ha pasado en nuestro planeta desde que hay personas en él, cómo han ido  transformándolo en lo que hoy es, que civilizaciones han pasado y que huellas  han ido dejando.

VISITAREMOS LA ALHAMBRA EL DÍA 20 DE ABRIL

Las ideas previas que tienen acerca del tema nos sorprenden, parece que no saben nada del tema y cuando alguien nombra la palabra civilizaciones, territorios, luchas, egipcios, romanos,… se van despertando  las ideas , las vamos ordenando y entre todos componemos una linea del tiempo bastante interesante para investigar sobre el tema.

Los intereses personales son variados , a veces prevalece la curiosidad de conocimiento por un tema específico,  en otras ocasiones  son las personas con las que me apetece hacerlo. Así en  pequeños grupos comenzamos la investigación.

MINI CONFERENCIAS

El  interés por la investigación , conocer y compartir, nos lleva a querer hacer más conferencias.

Guillermo quiere compartir con nosotros su entusiasmo por un tema histórico concreto y nos presenta en una mini conferencia la batalla de las Termópilas.

 Batalla de las Termópilas

Fue una batalla de la antigüedad. Hace 2500 años , entre una coalición griega (Esparta, Atenas, Tebas…) y el imperio persa. La batalla la ganaron los persas, pero la guerra, la 2ª Guerra Médicas las ganaron los griegos

– Ejercito espartano: los hoplitas

El ejercito espartano luchó en tierra, el ateniense por mar.

Esparta está en la península griega. La batalla de las Termópilas ocurrió al norte de Tebas, lejos de Esparta.

El ejercito espartano se componía de hoplitas. Se llamán así por el escudo, hoplón, que tiene una letra griega: lambda.

– Ejercito persa

Era más grande que el griego y se llamaban los inmortales porque cuando uno moría, rápidamente otro soldado ocupaba su lugar.

 – Los imperios

El imperio griego (amarillo) era más pequeño que el imperio persa (verde) que era mucho más extenso y ocupaba parte de Asia

 – Rey Leonidas

El ejercito griego estaba dirigido por el rey espartano Leónidas que murió en la batalla

 –  Rey Jerjes I .Era el rey de los persas

– Espartanos. Tenían 2 reyes y 5 jueces. Tenían una educación muy estricta y a los niños los entrenaban para la guerra. Al nacer si eran débiles o nacían enfermos los precipitaban por un barranco.

Hacían esclavos en sus guerras que los dedicaban al trabajo del campo. Los llamaban Ilotas.

 – El soldado de Esparta

Su indumentaria y armas

– La batalla

El paso de las Termópilas era muy estrecho. El ejercito persa aunque más numeroso  no podía maniobrar y tuvo que avanzar en fila. Los espartanos lo esperaron subidos al muro focense, una muralla de 2 metros que bloqueaba el paso. Allí lucharon por 7 días hasta que un traidor, un pastor griego, informó a los persas de un paso por detrás de las montañas, la senda Anopea, que los persas utilizaron para sorprender por la retaguardia a los espartanos incluido el rey Leonidas. Todos los espartanos murieron.

En el sitio de la batalla hay hoy una placa:

“Caminante, ve y dí a Esparta que sus hombres murieron por obedecer sus leyes”

Día internacional de la EDUCACIÓN FÍSICA

Aprovechando la celebración de este día el profe Alberto os cuenta una sesión de las que se desarrollan cada semana, como ya  sabéis que es uno de los momentos favoritos del día.

Hoy comenzamos la clase de Educación física como siempre utilizando el “juego” como método de enseñanza para nuestro alumnado. En las diferentes actividades o juegos que a continuación veréis, podemos destacar lo bien que se lo pasan nuestros alumnos y alumnas durante el desarrollo de las clases de Educación Física, afianzando y mejorando así sus relaciones sociales entre ellos.

Los contenidos que trabajamos en  los diferentes juegos son: Desplazarse, saltar, lanzar, recepcionar, girar, en resumen … desarrollar sus habilidades motrices básicas.

Por otro lado también trabajamos  contenidos referidos al desarrollo de orientación,percepción espacial y lateralidad.

En las  fotos que hice durante la sesión de Educación Física el pasado día podéis comprobalo:

Un cordial saludo: Alberto Castro García

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  • Día 6 de abril, día mundial de la actividad física , pincha en la imagen ,la siguiente información te puede interesar.

 

 

  • El dentista nos visitó el jueves y nos aportó consejos para una buena higiene dental. Nos hará llegar un informe individual.

 

  • Sesión de ética, tras visionar el corto sobre la amistad, hablmos de las situaciones en las que nos gusta que nos ayuden.
  • Dibujamos sobre ellas.

 

  • Consulta el blog de artística para ver el final del trabajo sobre las palabras.    Ver expositores.
  • PALABRAS  AMOROSASME GUSTAN COMO SUENAN

    PALABRAS  TRISTES

    ME PONEN  FURIOSA

    PALABRAS QUE TIENEN MAGIA

 

  • El trimestre se cerró con broche de GLORIA, empezamos el último con el sabor que dejaron sus poesías , piden más y por supuesto las tendrán, un abrazo.

Daría

Próxima semana de natación

Natación

La semana próxima del 19 al 23 de junio disfrutaremos de una semana completa de natación en la Piscina Municipal de Churriana, que nos hará más soportable el tremendo calor que hace.

Resultado de imagen de nataciónDebemos llevar un equipo completo con:

  • Bañador puesto. La ropa interior para después en la bolsa.
  • Chanclas o zapatillas de goma ( importantísimas)
  • Gorro de baño ( es obligatorio)
  • Toalla
  • Bolsa de plástico, para el bañador mojado.

Como siempre la ropa debe llevar identificación.

Las sesiones consisten  en juegos acuáticos y ejercicios refrescantes, dirigidos por los monitores y  acompañados por nuestra tutora y el profesor de educación física. De paso pondremos en práctica nuestras capacidades de autonomía al vestirnos y desvestirnos, además de cuidar de nuestros objetos personales.

Magnitudes

Desde que hemos vuelto de Píñar hemos dedicado mucho tiempo a entender qué es la longitud y el peso.

Resultado de imagen de medir longitudes

Primero explicamos cómo calcular la longitud de la forma más sencilla y menos exacta.

Resultado de imagen de medir longitudesDespués  nos hemos medido la altura por parejas y pesado en la báscula. Para la  altura hemos usado el centímetro, en el peso el kilo. Hemos registrado los datos. Hemos comparado los resultados. Averiguamos cuál es la cantidad mayor, menor y la que más se repite. Esta tarea ha  tenido gran dificultad, ya que en la altura comparábamos números de tres cifras y en el peso aparecían decimales.

Resultado de imagen de básculasHa sido un acercamiento, que el curso que viene tendremos la oportunidad de profundizar.

 

 

El coro de 1º y 2º

Todo el cole ha asistido al pequeño concierto.La actuación ha sido estupenda.

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Os deseamos unas felices fiesta del Corpus de Granada.

Rosi