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La conferencia de C. V. G. sobre los animales del mar fue excelente. Aprendimos:<\/p>\nLa conferencia de C. V. G. sobre los animales del mar fue excelente. Aprendimos:<\/p>\n
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Tipos de peces especiales, como el caballito de mar macho \u00a0que guarda \u00a0los \u00a0huevos en \u00absu bolsillo\u00bb hasta que nacen.<\/li>\nEn cada conferencia lo importante es la expresi\u00f3n oral. La capacidad de comunicaci\u00f3n se adquiere practic\u00e1ndola. Durante la exposici\u00f3n se dan situaciones extraordinarias, ya que cada alumno tiene la posibilidad de explicar de una forma personal aquellos conocimientos que quiere compartir con los dem\u00e1s. Habitualmente se tienen conversaciones en clase acerca de la convivencia, sobre la forma de entender situaciones y hasta del significado de las palabras que usamos, pero ese tipo de comunicaci\u00f3n se hacen en espacios breves de tiempo. El Bosque de los Sonidos<\/em> es un cuento que leemos peri\u00f3dicamente, en el que el argumento tiene como protagonistas a las letras y sus sonidos. Es muy impresionante el inter\u00e9s que tienen por la lectura. Mantienen el h\u00e1bito de leer en clase cada d\u00eda \u00a0en silencio. Peri\u00f3dicamente compartimos con ellos su lectura y es muy alentador comprobar los progresos que hacen. Para ello contamos con la colaboraci\u00f3n de los propios compa\u00f1eros al leer en parejas y por supuesto la colaboraci\u00f3n semanal de los alumnos de 5\u00ba. Les invitamos a leer en casa unos minutos cada d\u00eda.<\/p>\n Recordamos que el fin de semana es un tiempo fant\u00e1stico para compartir con nuestros hijos este buen h\u00e1bito. Espero que lo disfrut\u00e9is.<\/p>\n Buen fin de semana a todos.<\/p>\n Rosi R\u00e0fols<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La conferencia de C. V. G. sobre los animales del mar fue excelente. Aprendimos: C\u00f3mo nacen,seg\u00fan sean peces o mam\u00edferos marinos. D\u00f3nde viven seg\u00fan el nivel de luz del fondo del mar. Qu\u00e9 comen y la cadena que se establece entre ellos, pues los m\u00e1s peque\u00f1os son el alimento de los m\u00e1s grandes. Partes del … Seguir leyendo El Bosque de los Sonidos<\/span> ![\"\"](\"http:\/\/alqueriaprimerciclo.files.wordpress.com\/2012\/11\/dsc03543.jpg\" "\\"D\u00f3nde")
<\/a>Sin embargo el d\u00eda de la conferencia cada uno dispone de un tiempo ilimitado para explicar y aclarar, de una forma personalizada sus conocimientos e \u00a0ideas. El empe\u00f1o, la responsabilidad \u00a0y el \u00abbuenhacer\u00bb son las cualidades de las presentaciones. \u00a0Para conseguirlo contamos con una colaboraci\u00f3n inestimable que es la de las familias, que en este primer curso se est\u00e1n esforzando en conceder una mayor autonom\u00eda a sus hijos en el proceso de elaboraci\u00f3n. Su papel es de facilitar determinados materiales, animar y escuchar lo que cada uno va aprendiendo. Es muy importante que cada ni\u00f1o o ni\u00f1a compruebe que el trabajo depende de ellos mismos, incluidos los recursos anexos que quieran presentar.<\/p>\n<\/a>Es un texto entra\u00f1able realizado por el maestro Don Mariano Fern\u00e1ndez Mora, t\u00edo de uno de nuestros alumnos. Su lectura adem\u00e1s de ser apasionante para los atentos \u00abescuchantes\u00bb de clase, es un motor para aprender vocabulario y la escritura de las palabras. Cada cap\u00edtulo del libro nos introduce una letra y nos motiva a \u00a0buscar palabras que se inician con ella. Confeccionan largas listas , que ponemos en com\u00fan en una especie de concurso para ganarle a la maestra. Es un orgullo acabar agotada por el entusiasmo de tus alumnos porque quieren \u00a0 aprender cada vez m\u00e1s. Por ejemplo, esta semana ha tocado la letra L. Al ver que la cantidad de palabras escritas en su hoja de diccionario est\u00e1 asegurada, hemos a\u00f1adido dos valores \u00a0m\u00e1s, palabras con dificultad ortogr\u00e1fica , alguien propuso \u00a0la palabra LOMBRIZ y \u00a0palabras de significado poco usual . Es el caso \u00a0de la palabra L\u00c1MINA, descrita por a A.L.P, como lo que se pone encima de una mesa que est\u00e1 en el campo para cubrir las patas<\/em>. Curiosa su definici\u00f3n \u00bfno?. J.N.C, la define de la forma siguiente: \u00a0es en lo que se corta el salchich\u00f3n<\/em>.<\/p>\n Terminamos descubriendo que \u00a0las l\u00e1minas tambi\u00e9n est\u00e1n en los libros ,pues son los soportes de dibujos e ilustraciones . Nos proponemos a partir de este momento averiguar de las palabras significados que desconocemos.<\/p>\n