{"id":14505,"date":"2017-10-27T15:55:33","date_gmt":"2017-10-27T13:55:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/?p=14505"},"modified":"2017-10-27T15:55:33","modified_gmt":"2017-10-27T13:55:33","slug":"de-noruega-a-alemania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/2017\/10\/27\/de-noruega-a-alemania\/","title":{"rendered":"De Noruega a Alemania"},"content":{"rendered":"

Leer y Escribir (2)<\/h3>\n

El blog Escritura Creativa<\/h5>\n

\"Resultado<\/p>\n

El cuaderno\u00a0 en que trabajamos los lunes por la ma\u00f1ana, es muy especial. En \u00e9l nos entrenamos, como buenos aprendices, ensayando los aspectos m\u00e1s importantes de la escritura. Llevamos dos semanas entendiendo qu\u00e9 es una descripci\u00f3n, \"ImagenDesarrollamos primero la de una persona conocida y despu\u00e9s la de un personaje inventado por nosotros. Estos ejercicios nos hacen entender que antes de poner el l\u00e1piz sobre el papel, hay que pensar, qu\u00e9 queremos decir y c\u00f3mo lo vamos hacer. Tareas verdaderamente dif\u00edciles , ya\u00a0 que siempre queremos pasar a la acci\u00f3n de forma inmediata.<\/p>\n

En nuestro colegio hemos abierto un nuevo Blog: Escritura Creativa.
\n\"\"<\/a><\/p>\n

Pincha sobre la imagen<\/a><\/p>\n

Lo pod\u00e9is localizar en el margen izquierdo de la pantalla al abrir cualquier blog de primer ciclo, justo debajo del de art\u00edstica.<\/p>\n

Pr\u00f3ximamente\u00a0 procuraremos poner algunos textos que estamos aprendiendo a construir en 2\u00ba y colaboraciones .<\/p>\n

Preparamos la fiesta de Oto\u00f1o con humor<\/h5>\n

Componemos greguer\u00edas, \u00bb\u00a0Son unas sentencias ingeniosas, y en general breves que surgen de un choque casual entre el pensamiento y la realidad<\/em>\u00ab; le cambiamos el significado a las palabras claves en una frase para dar un mensaje con algo de\u00a0 humor.
\n\"\"<\/a>Otra forma divertida de seguir aprendiendo a pensar y escribir.<\/p>\n

Nos inspiramos en ejemplos como estos:<\/p>\n

\u00abAbrir un paraguas es como disparar a la lluvia\u00bb<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00abLa O es la I cuando ha acabado de comer.\u00bb<\/em><\/strong><\/p>\n

Hemos hecho varios borradores para empezar. El ambiente rezuma creatividad en clase durante las horas que dedicamos a esta tarea. Nos hemos implicado a conciencia en escoger las que, seg\u00fan nuestro propio criterio, son las mejores . Preparamos su presentaci\u00f3n de forma creativa en la clase de art\u00edstica, para el Encuentro Literario, que se celebrar\u00e1 en primaria con motivo de la Fiesta de Oto\u00f1o,<\/p>\n

\u00a1Nos encantan!<\/p>\n

Leemos Las Brujas de Roald Dahl<\/h5>\n

\"ImagenEs como una recompensa para nosotros. Cada p\u00e1gina nos produce una emoci\u00f3n intensa. Cada d\u00eda podemos avanzar en el relato, como una forma estimulante de empezar la jornada y cuando acabamos un trabajo complicado para \u00abrelajarnos con sobresaltos\u00bb .<\/p>\n

C\u00e1lculo<\/h3>\n

Descomposici\u00f3n en estrella. Spider ABN<\/h5>\n

En el Rinc\u00f3n de Luca hacemos el trabajo m\u00e1s intenso de c\u00e1lculo durante la semana.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Descomponemos n\u00fameros en estrella. Primero lo dividimos en dos partes y despu\u00e9s cada parte en dos m\u00e1s. Comprobamos que est\u00e1 correcta sumando las cuatro ramas de cada una, para que nos d\u00e9 el n\u00famero inicial.<\/p>\n

Descomponemos en amigos (complementarios) de 100<\/h5>\n

En Recursos tic,\u00a0 con el juego de las casitas.<\/p>\n

\"Resultado<\/p>\n

Estrategia para sumar 9 a otro n\u00famero<\/h5>\n

Calculamos mentalmente sum\u00e1ndole 10 al n\u00famero y despu\u00e9s rest\u00e1ndole1.<\/p>\n

\"Resultado<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Si me ayudo de la tabla de 100. Bajo una fila (sumo 10 ) y retrocedo un casillero a la izquierda ( resto 1)<\/p>\n

Los mine<\/em><\/strong>rales y las rocas con 5\u00ba<\/h5>\n

Invitamos a dos compa\u00f1eros del grupo de 5\u00ba, que trabajaron los minerales\u00a0 y las rocas el curso pasado, Rafa y Marta. Para estar preparados estudiamos por nuestra parte las rocas y las relacionamos con los minerales.<\/p>\n

Pero nuestra sorpresa es que Rafa nos introduce en un uso desconocido de los minerales para nosotros: la importancia que tienen en nuestra alimentaci\u00f3n.<\/p>\n

\u00a1En los alimentos hay minerales!<\/em><\/strong>\u00a0, y nosotros que pens\u00e1bamos que solo estaban en las minas y en las joyas.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

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Los f\u00f3siles son como huellas en las rocas<\/strong><\/em> de seres vivos\u00a0 en \u00e9pocas pasadas.<\/p>\n

\u00a1Alucinante!<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Marta nos habla de la diferencia entre los minerales y las rocas. Lo que m\u00e1s nos ha llamado la atenci\u00f3n es que hay minerales venenosos<\/strong><\/em>. \u00a1Qu\u00e9 descubrimiento!<\/p>\n

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Despu\u00e9s de cada exposici\u00f3n hemos\u00a0 abierto un turno de palabra y pregunt\u00e1bamos las dudas que hab\u00edamos escrito en un papel mientras daban sus explicaciones.<\/p>\n

Las dudas m\u00e1s importantes han sido acerca del significado de \u00e1tomo, elemento, sustancia, fractura, clivaje… Todas han sido muy bien atendidas.<\/p>\n

Muchas gracias, Marta y Rafa.<\/p>\n

Del norte al centro de Europa<\/h5>\n

Lucas nos ha acompa\u00f1ado en barco de Noruega a Alemania por el Mar del Norte. Ha sido una traves\u00eda tranquila hasta desembarcar en Hamburgo.<\/p>\n

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Nos han impresionado sus grandes r\u00edos que a diferencia de los nuestros son muy caudalosos, por lo que navegan grandes barcos. Viajamos por el Rin , Elba y Danubio. Los Alpes son unas monta\u00f1as nevadas\u00a0 como nuestra Sierra Nevada pero m\u00e1s grandes. Hacemos un viaje virtual al Everest, para comprobar que la monta\u00f1a m\u00e1s alta del mundo sigue estando en Asia y no en Europa. Diferenciamos entre monta\u00f1a, sierra y cordillera.<\/p>\n

Muy impactante nos ha parecido que\u00a0 la Alemania actual naci\u00f3, tal como es hoy, hace pocos a\u00f1os y no fue hasta despu\u00e9s de padecer muchas guerras.<\/p>\n

Para sobreponernos nos tomamos unas salchichas en Frankfurt, escuchamos\u00a0 m\u00fasica de Bach en\u00a0 Leipzig y nos damos una vuelta en bici por Colonia. Esperaremos, descansando en este pa\u00eds hasta el martes, para ir con V\u00edctor a Suiza.<\/p>\n

Estamos\u00a0 intentando mandaros lluvia y fresquito de estos pa\u00edses durante\u00a0 este fin de semana,\u00a0 en el que cambiamos de hora.<\/p>\n

Auf Wiedersehen!<\/p>\n

Rosi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Leer y Escribir (2) El blog Escritura Creativa El cuaderno\u00a0 en que trabajamos los lunes por la ma\u00f1ana, es muy especial. En \u00e9l nos entrenamos, como buenos aprendices, ensayando los aspectos m\u00e1s importantes de la escritura. Llevamos dos semanas entendiendo qu\u00e9 es una descripci\u00f3n, Desarrollamos primero la de una persona conocida y despu\u00e9s la de … Seguir leyendo De Noruega a Alemania<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[3,7,9,13,15],"tags":[],"class_list":["post-14505","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2o-epo","category-conocimiento-del-medio-2o","category-diario-de-clase-2o","category-lecto-escritura-2o","category-matematicas-2o"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4lvS0-3LX","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14505","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14505"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14505\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14505"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14505"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14505"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}