![\"Imagen](\"https:\/\/tacejesusfernandez.files.wordpress.com\/2016\/03\/aprendizaje.jpg?w=620&h=400\")
Peri\u00f3dicamente se nos encarga investigar los temas que nos interesan: minerales, pa\u00edses ,\u00a0 c\u00e1lculo, figuras geom\u00e9tricas…, antes de tratarlo en la clase. Como los hemos propuesto nosotros mismos\u00a0 es razonable , que\u00a0 tomemos la iniciativa de colaborar en descubrirlos. Para no olvidar la responsabilidad que hemos adquirido, lo anotamos en la agenda. Siempre hay un intervalo de tiempo para buscar la informaci\u00f3n . Recibimos ayuda en casa, si las fuentes que usamos son algo complicadas para nosotros.<\/p>\n
Este apoyo es fant\u00e1stico y agradecemos la colaboraci\u00f3n que se nos da. Ahora bien, es importante que nuestra implicaci\u00f3n en esta empresa sea aut\u00f3noma en ciertos aspectos y, por lo tanto, que nuestros ayudantes (familia ) lo puedan\u00a0 tener en cuenta, d\u00e1ndonos cierta libertad en:<\/p>\n
- \n
- Interpretaci\u00f3n de lo que hemos entendido que hay que hacer.<\/li>\n
- Selecci\u00f3n del contenido que queremos llevar a clase.<\/li>\n
- Forma de archivarlo.<\/li>\n
- Responsabilidad de hacerlo en el tiempo acordado.<\/li>\n<\/ul>\n
![\"Resultado](\"https:\/\/4.bp.blogspot.com\/-oGmsIsV4HBs\/Vr8r3llRZOI\/AAAAAAAABIM\/UaO-PlhON_E\/s1600\/Elementos%2Bdel%2Baprendizaje%2Bcolaborativo.png\")
Porque en realidad somos unos principiantes en esto de aprender a aprender<\/em><\/strong> y la cantidad de errores<\/strong> que podamos cometer se convierten en un tesoro<\/strong> de valor incalculable para nuestra experiencia.<\/p>\nLa b\u00fasqueda de informaci\u00f3n no es m\u00e1s que una excusa para motivarnos la propia curiosidad, la capacidad de pensar por nosotros mismos, la autoestima, la autonom\u00eda y\u00a0 de colaborar\u00a0 en\u00a0 grupo en un aprendizaje .<\/em><\/strong><\/p>\n
No importa que lo que traigamos no est\u00e9 completo, se haya desviado ligeramente del tema o se haya hecho una interpretaci\u00f3n err\u00f3nea.<\/p>\n
Lo importante es:<\/strong><\/p>\n
- \n
- Que hemos estado pendientes de nuestro compromiso.<\/li>\n
- Que hemos buscado y\u00a0 encontrado cosas por nosotros mismos.<\/li>\n
- Que hemos valorado su importancia.<\/li>\n
- Y lo compartimos.<\/li>\n<\/ul>\n
![\"Imagen](\"http:\/\/necesitodetodos.com\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/interdependencia-y-educaci%C3%B3n.jpg\")
En clase le dedicamos mucho tiempo a aclarar las ideas con cada aportaci\u00f3n y a sacar conclusiones, que podemos aplicar a nuestros conocimientos anteriores o aprender nuevos. Esto es aprendizaje\u00a0 significativo y cooperativo .<\/strong><\/em><\/p>\nTenemos toda la vida para aprender contenidos, pero ahora es el momento de aprender qu\u00e9 es la iniciativa, el criterio para escoger, los riesgos y ventajas de tomar decisiones, la responsabilidad, el compromiso, .. .Y qu\u00e9 mejor forma hay que hacerlo en este ensayo y error que es la escuela.<\/p>\n
Nuestra emoci\u00f3n por descubrir es la mayor energ\u00eda para el aprendizaje.<\/p>\n
Taller de cocina: Galletas de coco<\/h5>\n
Son nuestra especialidad para agasajar a nuestras familias en la merienda de la Fiesta de oto\u00f1o.<\/p>\n
Ingredientes:<\/strong> Galletas Mar\u00eda, leche, az\u00facar, canela, mantequilla y coco rallado.<\/p>\n
Durante su elaboraci\u00f3n hacemos c\u00e1lculos para procurar que haya suficientes. Extremamos las medidas higi\u00e9nicas durante la manipulaci\u00f3n, recordando las normas b\u00e1sicas de higiene y esperamos con impaciencia saborearlas.<\/p>\n
<\/div>\nMontamos una cadena humana para hacerlas de forma limpia y eficaz.<\/p>\n
Seguimos entrenamos la paciencia,poni\u00e9ndonos a leer, para que las mesas queden bien secas despu\u00e9s de limpiarlas correctamente.<\/p>\n
Fiesta de oto\u00f1o<\/h5>\n
![\"Resultado](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2012\/11\/dsc0590811.jpg\")
La ma\u00f1ana empieza con el ensayo de las greguer\u00edas, seguimos, colaborando con las papeleras para el patio, para las que hacemos carteles de \u00bb dise\u00f1o\u00bb, que ayudar\u00e1n a la recogida de la fiesta y terminamos, con el encuentro con nuestros compa\u00f1eros, para saborear la Literatura preparada para la ocasi\u00f3n.<\/p>\nEl grupo de 2\u00ba ha presentado las greguer\u00edas con gran simpat\u00eda y con una actitud impecable.<\/p>\n