{"id":149,"date":"2012-04-19T08:05:41","date_gmt":"2012-04-19T08:05:41","guid":{"rendered":"http:\/\/alqueriaprimerciclo.wordpress.com\/?p=149"},"modified":"2014-02-24T09:38:39","modified_gmt":"2014-02-24T09:38:39","slug":"colecciones-de-100","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/2012\/04\/19\/colecciones-de-100\/","title":{"rendered":"Colecciones de 100"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2012\/04\/cien1.jpg\"><img decoding=\"async\" data-attachment-id=\"150\" data-permalink=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/cien\/\" data-orig-file=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2012\/04\/cien.jpg\" data-orig-size=\"225,225\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;}\" data-image-title=\"CIEN\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2012\/04\/cien.jpg\" class=\"aligncenter size-full wp-image-150\" title=\"CIEN\" src=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2012\/04\/cien1.jpg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"225\" \/><\/a><\/p>\n<p>Como ten\u00edamos previsto el martes fue nuestro d\u00eda 100. Por la ma\u00f1ana usamos nuestros cien objetos para demostrar a los compa\u00f1eros que pod\u00edamos contar del 1 al 100, de uno en uno, de dos en dos. Estuvimos formando grupos de 5 y de 10 objetos y contando hasta 100.\u00a0 En inform\u00e1tica entramos en dos juegos que nos permit\u00edan practicar lo trabajado en clase con los objetos y os facilito los enlaces para que lo practiqu\u00e9is en casa.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.harcourtschool.com\/activity\/connect_the_dots\/\">Cuenta de 2 en 2 <\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.harcourtschool.com\/activity\/connect_by_5\/\">Cuenta de 5 en 5\u00a0 y\u00a0 de 10 en 10<\/a><\/p>\n<p>Por la tarde, en art\u00edstica, tiempo para la imaginaci\u00f3n. Cada uno ide\u00f3 como representar su colecci\u00f3n de 100 objetos. Pod\u00e9is ver los trabajos en el expositor de clase.\u00a0 Aprovechamos tambi\u00e9n para hacernos unas divertidas coronas con motivos de 100. No sab\u00e9is lo que les motiva llevarse el trabajo que han realizado para casa. Siempre que realizamos una tarea y les digo que es para exponer no faltan m\u00e1s de 27 preguntas: \u00bfCu\u00e1ndo nos lo vamos a llevar a casa? , sobre todo en las trabajos que hacemos con Ana en art\u00edstica.<\/p>\n<p>Seguiremos este trabajo de numeraci\u00f3n para afianzar\u00a0 la agilidad y el dominio de la tabla num\u00e9rica. En casa pod\u00e9is jugar tambi\u00e9n, de manera oral o por medio de las propuestas de la web.<\/p>\n<p>Un saludo Jose.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Como ten\u00edamos previsto el martes fue nuestro d\u00eda 100. Por la ma\u00f1ana usamos nuestros cien objetos para demostrar a los compa\u00f1eros que pod\u00edamos contar del 1 al 100, de uno en uno, de dos en dos. 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