{"id":17249,"date":"2018-05-30T13:05:03","date_gmt":"2018-05-30T11:05:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/?p=17249"},"modified":"2018-05-30T13:05:03","modified_gmt":"2018-05-30T11:05:03","slug":"el-ciclo-de-la-vida-mantis-religiosas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/2018\/05\/30\/el-ciclo-de-la-vida-mantis-religiosas\/","title":{"rendered":"El ciclo de la vida: mantis religiosas"},"content":{"rendered":"
Feliz nacimiento<\/h5>\n

Esta semana hemos tenido un gran acontecimiento en la clase: Las ootecas que ten\u00edamos en observaci\u00f3n han eclosionado y han nacido much\u00edsimas mantis religiosas.<\/em><\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Nos ha dado mucha alegr\u00eda ver que lo que estudiamos es comprobable en vivo y en directo. Claudia , la hermana de V\u00edctor nos dio una conferencia sobre este insecto, hace unos meses.<\/p>\n

Pero\u00a0 ser testigos del ciclo de la vida, nos ha dado motivo para interrumpir las actividades programadas para volcarnos en la observaci\u00f3n de las reci\u00e9n nacidas y volver al estudio sobre ellas.<\/p>\n

Despu\u00e9s hemos ido, como en una ceremonia, a liberarlas en el jard\u00edn, asesorados por Juanjo.<\/p>\n

\"ResultadoAhora, sobrevivir\u00e1n algunas y otras ser\u00e1n el alimento\u00a0 de sus propias hermanas o de otros animales.<\/p>\n

Es el ciclo de la vida.<\/strong><\/em><\/p>\n

A nuestra edad nos gusta ser cient\u00edficos, pero tambi\u00e9n poner a\u00fan un poco de fantas\u00eda a lo que estudiamos, por eso hemos visto: La par\u00e1bola de la mantis.<\/p>\n

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Buena forma de empezar una semana que va a ser muy corta.<\/p>\n

El cuerpo y el deporte<\/h5>\n

Las mini conferencias, que estamos dando en clase sobre el cuerpo humano, se han basado en el inter\u00e9s que tenemos por ciertas partes . Nos preguntaron : \u00bfQu\u00e9 partes del cuerpo humano conoc\u00e9is?<\/p>\n

Las respuestas fueron: cerebro, mand\u00edbula, pulmones, h\u00edgado, vejiga, huesos, cr\u00e1neo, ano, intestino grueso, intestino delgado, coraz\u00f3n, costillas,\u00a0 m\u00fasculos, tobillos, muslos, mu\u00f1eca, vulva, naci\u00f3n, cerebelo, o\u00eddo, es\u00f3fago, est\u00f3mago, v\u00f3mer, columna vertebral, tetas,\u00a0 sobacos, pecho, hueso \u00abpariental\u00bb<\/em>, tronco, la nuez, t\u00edmpanos y ojos.<\/p>\n

Esta es la consigna que las unir\u00e1n: \u00bfQu\u00e9 relaci\u00f3n tienen con el deporte?<\/p>\n

Cada uno de nosotros hemos profundizado en la idea previa sobre la parte propuesta y averiguado qu\u00e9 funci\u00f3n tiene cuando hacemos una pr\u00e1ctica deportiva.<\/p>\n

\"ResultadoLo que pretenden al darnos este trabajo es que nos interesemos por estudiar algo que creemos conocer, contrastar lo que sabemos con lo que descubrimos y que este esfuerzo revierta en algo pr\u00e1ctico y \u00fatil. No importa que no sigamos un orden cl\u00e1sico acad\u00e9mico para conocer nuestro cuerpo. Partimos de lo concreto y adem\u00e1s el proceso de compresi\u00f3n lo ali\u00f1amos con an\u00e9cdotas, escenificaciones,\u00a0 y comparaciones para poder retener la informaci\u00f3n m\u00e1s f\u00e1cilmente.<\/p>\n

Ampliamos entre todos con recomendaciones de buenos h\u00e1bitos en la alimentaci\u00f3n y de la salud en general.<\/p>\n

Descubrimos:<\/p>\n