![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/10\/DSC00384.jpg\")
<\/p>\nLa pr\u00f3xima semana, d\u00eda 16 de octubre, martes, vamos a ir ( si el tiempo lo permite) a reconocer la Vega, porque es el espacio donde est\u00e1 nuestro colegio.<\/p>\n
Trabajamos ya desde hace una semana temas interesantes sobre ella, que conocemos por las excursiones que hemos hecho en infantil y porque cada d\u00eda al llegar y marcharnos de la escuela podemos\u00a0 observar su entorno.<\/p>\n
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Explicamos las plantas\u00a0 y los cultivos desde la memoria. Y despu\u00e9s entre todos distinguimos entre vegetaci\u00f3n silvestre,\u00a0 plantada y\u00a0 cultivada.<\/p>\n
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Anunciamos esta actividad a nuestras familias con una carta escrita a nuestra manera, explicando qu\u00e9 necesitamos.<\/p>\n
Tenemos un cuadernillo con informaci\u00f3n, que podemos consultar antes de hacer la salida para profundizar, si queremos.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/10\/cuaderno.jpg\")
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Nos ha tenido muy ocupados poderlo averiguar. Pero cu\u00e1l ha sido nuestra sorpresa cuando entre todos hemos descubierto el ciclo del agua.<\/p>\n
![](\"https:\/\/www.imateriales.com\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/Esquema-del-ciclo-del-agua.jpg\")
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Hemos tenido que utilizar palabras que no conoc\u00edamos, como vaporizaci\u00f3n, condensaci\u00f3n, gaseoso… Para entenderlo, hemos hervido agua y hemos sacado del congelador cubitos de hielo.<\/p>\n
![\"Resultado](\"https:\/\/4.bp.blogspot.com\/-NcRErU_cz08\/VtbJIiN_DYI\/AAAAAAAAJPs\/DRCNViAoGOI\/s1600\/estados%2Bdel%2Bagua%2B2.png\")
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Finalmente hemos tenido que luchar bastante para poder escribir POTABILIZADORA. La palabra secreta, con la que hemos entendido\u00a0 c\u00f3mo se trata el agua para poder llenar los grifos y beberla.<\/p>\n
![](\"http:\/\/www.poceriasinzanja.es\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/c934.jpg\")
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En una asamblea ponemos en com\u00fan c\u00f3mo llega a la Vega. Entre todos aprendemos que son los r\u00edos, D\u00edlar, Genil y Beiro quienes la proporcionan.<\/p>\n
A partir de aqu\u00ed, nuestra maestra nos da una conferencia adaptada para nuestra edad, usando algunas im\u00e1genes de este power point .<\/p>\n
Hacemos la representaci\u00f3n gr\u00e1fica de lo que ya sab\u00edamos y hemos entendido despu\u00e9s.![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/10\/DSC00403.jpg\")
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Hacemos un peque\u00f1o laboratorio en\u00a0 clase para observar como nace una planta despu\u00e9s de enterrar la semilla. De esta forma, unimos los dos temas que hemos trabajado: Las plantas y el agua.<\/p>\n
Materiales:<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/10\/DSC003901.jpg\")
<\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/10\/DSC00389.jpg\")
<\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/10\/DSC00388.jpg\")
<\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/10\/DSC00387.jpg\")
<\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\nCada uno tenemos un recipiente de c\u00e1scara de huevo. Lo rellenamos con tierra del huerto. Hundimos las semillas de grama . Y regamos.<\/p>\n
Y ahora, a esperar qu\u00e9 pasa.<\/p>\n
Hay que preparar el huerto para sembrar las habas, por eso ya debemos cortar lo que va quedando y arrancar las matas de tomates, calabacines, calabazas y ma\u00edz.<\/p>\n
En el caso de los tomates han crecido mucho , pero no han madurado.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/10\/DSC00462.jpg\")
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Practicamos yoga en nuestro cole porque mejora nuestra formaci\u00f3n como personas.<\/p>\n
6. Aumenta la autoestima y la conciencia corporal<\/strong>: Y al no ser competitivo ayuda a mejorar la confianza en s\u00ed mismos, reafirmar su autoestima y, desde esa seguridad, poder centrarse en conocer su cuerpo y sus habilidades. Evita las comparaciones, la frustraci\u00f3n y el miedo al fracaso.<\/p>\n 7.Mejora la concentraci\u00f3n y la capacidad para relajarse, reduce el estr\u00e9s<\/strong>: La calma y el equilibrio son las bases del yoga. A trav\u00e9s de ejercicios de respiraci\u00f3n y relajaci\u00f3n los ni\u00f1os aprender\u00e1n a usar estas habilidades durante la actividad, aplicarlo en su vida cotidiana y evitar el estr\u00e9s. Un ni\u00f1o tranquilo es capaz de concentrarse mejor.<\/p>\n 8.Fomenta el autocontrol<\/strong>: otro de los beneficios y gestionar las emociones, entre ellas, la frustraci\u00f3n o la ira. Ser\u00e1n m\u00e1s pacientes y sabr\u00e1n canalizar y controlar las emociones.<\/p>\n 9.Estimula el autoconocimiento<\/strong>: Los ni\u00f1os dedicar\u00e1n un tiempo y juegos de sus clases de yoga a escuchar y reflexionar, les ayudar\u00e1 a identificar emociones y pensamientos.<\/p>\n Tenemos unos compa\u00f1eros y compa\u00f1eras en 4\u00ba, que nos van ayudar a leer durante todo el curso, una vez a la semana.<\/p>\n El\u00a0 viernes a las 16h. nos repartimos entre las dos clases y les leemos en voz alta.<\/p>\n Est\u00e1n muy contentos por poder orientarnos , ya que no hace mucho eran ellos los que intentaban leer, ayudados por otros compa\u00f1eros. Son pacientes y nos dan trucos para conseguir hacerlo lo mejor posible.<\/p>\n Ordenamos las barajas para preparar el juego.<\/p>\n Esta semana ya con\u00a0 los amigos del diez. Este n\u00famero va a ser el gran protagonista de nuestro c\u00e1lculo durante alg\u00fan tiempo .<\/p>\n Despu\u00e9s de cocer los trabajos de arcilla que hicimos hace quince d\u00edas, los esmaltamos.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 nos devolver\u00e1 el horno despu\u00e9s de la cochura?<\/p>\n Si te interesa, pincha sobre la foto.<\/p>\n Buen fin de semana a todos.<\/p>\n Rosi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Investigamos la Vega La pr\u00f3xima semana, d\u00eda 16 de octubre, martes, vamos a ir ( si el tiempo lo permite) a reconocer la Vega, porque es el espacio donde est\u00e1 nuestro colegio. Trabajamos ya desde hace una semana temas interesantes sobre ella, que conocemos por las excursiones que hemos hecho en infantil y porque cada … Seguir leyendo La Vega de Granada, investigamos en 1\u00ba<\/span> Lectura compartida<\/h5>\n
<\/div>\nAmigos de 10<\/h5>\n
<\/div>\nLa arcilla, la cer\u00e1mica y el esmalte (1\u00ba parte)<\/h5>\n
<\/div>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/10\/DSC00464.jpg\")
<\/p>\nEl aprendizaje: Es algo muy personal<\/h5>\n
![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/10\/SISTEMA-EDUCATIVO.jpg\")
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