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<\/p>\nEl Medio ambiental\u00a0 cobra un valor especial dentro de nuestro proyecto . Desarrollamos actividades de forma peri\u00f3dica que hacen estar presentes los valores de conocer nuestro entorno, para valorarlo y respetarlo. Participamos, en todas ellas de forma directa,\u00a0 \u00a0la mayor\u00eda en colaboraci\u00f3n con los compa\u00f1eros de otros grupos.<\/p>\n
La Patrulla Medio Ambiental<\/p>\n
Reciclado del papel quincenal<\/p>\n
La granja,\u00a0 El huerto y\u00a0 El jard\u00edn.<\/p>\n
La Vega , nuestro entorno.<\/p>\n
El reciclado de materiales.<\/p>\n
La separaci\u00f3n de residuos.<\/p>\n
Estos d\u00edas nos ocupamos en profundizar sobre nuestro entorno, estamos en la vega de Granada , un privilegio que debemos conocer de cerca.<\/p>\n
Lo investigamos en grupos de trabajo divididos por tem\u00e1ticas:<\/p>\n
Las monta\u00f1as que nos rodean: Sierra Nevada, Alfaguara, Sierra Elvira y el mas cercano Monte Vives.<\/p>\n
El agua en la vega: Los r\u00edos: Genil y Beiro. Las acequias.<\/p>\n
Las plantas y cosechas: esparrages, ma\u00edz, alamedas,…<\/p>\n
Los animales: Las vaquer\u00edas, ganado de ovejas, caballos, aves como las garcillas, variedad de insectos,…<\/p>\n
Las construcciones : cortijos, granjas, secaderos.<\/p>\n
El\u00a0 pr\u00f3ximo martes ,16 de octubre, salimos al terreno para vivenciar lo investigado y seguir ampliando conocimientos sobre nuestra vega. Lo hemos anotado en la agenda para no olvidar avisar a la familia y pedir su autorizaci\u00f3n.<\/p>\n
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Nuestro cole es un punto de investigaci\u00f3n de los\u00a0 seres vivos : plantas y\u00a0 animales caracter\u00edsticas de la zona.<\/p>\n
El huerto esta en un momento de cambio, recogemos los \u00faltimos frutos de la temporada como fresas, calabac\u00edn, calabazas, semillas de cal\u00e9ndula.\u00a0 Toca\u00a0remover la tierra y prepararla para sembrar las habas.<\/p>\n
Los \u00e1rboles del jardin comienzan a darnos\u00a0 nueces, membrillos, caquis y granadas . Ya se respira a oto\u00f1o, las hojas se dejan ver amarillear y comienzan a caerse. Hemos profundizado en su estudio, ahora sabemos que el color amarillo estaba esperando bajo el verde .<\/p>\n
Toca remover la tierra y prepararla para sembrar las habas<\/p>\n
En esta ocasi\u00f3n contamos con nuestro fotografo oficial, para dejar constancia de ellos: codornices, gallinas y gallo, conejos y escarabajos , conviven en el gallinero, Los alimentamos y recogemos los huevos.<\/p>\n
\u00a1Ya tenemos un cuadernillo de mates!<\/p>\n
Repasamos las operaciones de suma y resta . Ponemos en pr\u00e1ctica los contenidos trabajados el curso anterior, para realizarlas. La descomposici\u00f3n de n\u00fameros, las parejas de diez, como complemento de la decena, nos ayudamos con los palillos, como material que me ayuda a ver el traspaso de la cantidad .<\/p>\n
Cada uno realiza los pasos necesarios para sentirse seguro hasta poder llegar\u00a0 al c\u00e1lculo mental.<\/p>\n
Esto mismo lo reforzamos realiz\u00e1ndolo en\u00a0 las sesiones de inform\u00e1tica ,con\u00a0 el rinc\u00f3n de Luca, adem\u00e1s vemos el problema que nos plantea para resolver. Tenemos que leer de forma comprensiva y resolver seg\u00fan requiera nuestro nivel.<\/p>\n
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Descomponemos 100 con las regletas, en esta ocasi\u00f3n tenemos que anotar , de tres maneras posibles los resultados.He necesitado tres piezas del 10, dos de 9 , una de 8, cuatro piezas de 2,….. Comprobamos que en total hay cien unidades. Descomposici\u00f3n con variadas posibilidades.![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/10\/IMG_20181014_203637.jpg\")
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Texto creativo<\/span>.<\/p>\n \u00bf Qu\u00e9 pasar\u00eda si todos los d\u00edas fuera fin de semana?<\/p>\n La entrada de escritura ha sido muy reflexiva, algunos ven lo positivo de tener todo el tiempo libre , pero sale la necesidad de aprender y\u00a0 ven el cole como el\u00a0 lugar donde eso es posible. Pod\u00e9is leer los textos en sus diarios, eso si , con\u00a0 su autorizaci\u00f3n.<\/p>\n Continuamos la pr\u00f3xima semana.<\/p>\n Un saludo<\/p>\n Dar\u00eda<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El Medio ambiental\u00a0 cobra un valor especial dentro de nuestro proyecto . Desarrollamos actividades de forma peri\u00f3dica que hacen estar presentes los valores de conocer nuestro entorno, para valorarlo y respetarlo. Participamos, en todas ellas de forma directa,\u00a0 \u00a0la mayor\u00eda en colaboraci\u00f3n con los compa\u00f1eros de otros grupos. La Patrulla Medio Ambiental Reciclado del papel … Seguir leyendo La vega de Granada, mi entorno.<\/span>