{"id":20544,"date":"2019-09-20T15:26:09","date_gmt":"2019-09-20T13:26:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/?p=20544"},"modified":"2019-09-20T15:26:09","modified_gmt":"2019-09-20T13:26:09","slug":"en-que-planeta-vivimos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/2019\/09\/20\/en-que-planeta-vivimos\/","title":{"rendered":"\u00bfEn qu\u00e9 planeta vivimos?"},"content":{"rendered":"
\u00bfEn qu\u00e9 planeta\u00a0 vivimos?<\/h5>\n

Nos rodeamos de mapas y globos terr\u00e1queos para grabar la imagen en nuestras mentes de la distribuci\u00f3n de la tierra firme en nuestro planeta. Tener una imagen mental ayuda a situarnos en el objeto de estudio que nos proponemos este curso: La Tierra.<\/p>\n

Iniciamos los primeros contactos interes\u00e1ndonos por saber qu\u00e9 son los continentes y acordando reconocer 6.<\/p>\n

\"Resultado<\/p>\n

Hacemos grupos en clase para aportar unos primeros datos.<\/p>\n

A partir de aqu\u00ed, cada uno de nosotros escoger\u00e1 un pa\u00eds como tema de su conferencia. En la carpeta llevamos un \u00edndice de sugerencias para desarrollar el contenido. La pr\u00f3xima semana tendremos la selecci\u00f3n terminada, para organizarla en el calendario del curso.<\/p>\n

Tenemos un segundo proyecto: El jard\u00edn<\/h5>\n

Este se propone como una\u00a0 investigaci\u00f3n en un espacio m\u00e1s cercano, nuestro propio jard\u00edn.<\/p>\n

Pasar tiempo en la naturaleza mejora el aprendizaje:pincha aqu\u00ed\"\"<\/a><\/h5>\n

Lo iniciamos con una puesta en com\u00fan de las ideas previas acerca del tema. Sergio nos hace un buen resumen del ciclo de la vida de la planta, recordando su conferencia del curso pasado.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Hacemos una asamblea de ideas previas sobre\u00a0 los elementos que creemos que definen un espacio al que llamamos jard\u00edn.<\/p>\n

\"\"Huerto y Granja<\/h5>\n

Miguel y Pablo fueron a dar de comer a los animales de la granja y trajeron del huerto estas hortalizas.<\/p>\n

Patrulla ambiental<\/h5>\n

Este mi\u00e9rcoles hemos iniciado la colaboraci\u00f3n con la Patrulla Ambiental. El equipo designado esta semana ha sido Adelina, \u00c1ngel y Marina.<\/p>\n

Biblioteca<\/h5>\n

Se abre el servicio de pr\u00e9stamos de libros de la biblioteca escolar. Nuestro\u00a0 d\u00eda es el lunes a la 16h.<\/p>\n

El objetivo es leer. Si decidimos que el libro que tenemos en casa nos gusta m\u00e1s, que el que hemos cogido prestado, podemos traerlo al cole para los tiempos de lectura.<\/p>\n

Reuni\u00f3n de presentaci\u00f3n del programa para este curso<\/h5>\n

El lunes nuestras familias asistieron a la reuni\u00f3n.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Est\u00e1n dispuestas a colaborar para que este curso sea estupendo. Gracias por vuestro compromiso.<\/p>\n

Encendemos nuestro cerebro matem\u00e1tico<\/h5>\n

\"\"Nos dedicamos esta semana a estimular la calculadora humana que\u00a0 tenemos en el cerebro. Respiramos conscientemente para reactivarla. Revisamos el valor de las cantidades hasta el n\u00famero 100, empezando por la descomposici\u00f3n de este n\u00famero tan fabuloso, con la tabla que nos han regalado y que debemos llevar en la carpeta para practicar en nuestros ratitos libres.<\/p>\n

Desempolvamos los conceptos de unidad y decena.Pincha aqu\u00ed\"\"<\/a><\/p>\n

Vamos despacio para afianzar conocimientos.<\/p>\n

Lectura en voz alta<\/h5>\n

<\/p>\n

Cada d\u00eda\u00a0 nuestra maestra nos lee un cap\u00edtulo de este libro. Como los monstruos nos fascinan, el libro nos reclama toda nuestra atenci\u00f3n. Adem\u00e1s Agus tiene una vida muy parecida a la nuestra.<\/p>\n

Hemos creado, en el cuaderno de art\u00edstica, nuestro propio monstruo para que nos acompa\u00f1e y nos inspire en ciertas tareas .<\/p>\n

Cuaderno de escritura<\/h5>\n

Les damos una vida, a nuestro monstruo, en el cuaderno de escritura. Inventamos una historia para cada uno de ellos.<\/p>\n

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<\/div>\n

Nos ponemos a pensar c\u00f3mo contarla, antes de abalanzarnos sobre el cuaderno. Es importante organizar las ideas que queremos expresar.<\/p>\n

Art\u00edstica: \u00bfQui\u00e9n soy yo?<\/h5>\n

Adivina qui\u00e9n soy en el autorretrato por la descripci\u00f3n que hago de mi mismo.<\/p>\n

\"DSC02709\" <\/a> <\/div> <\/div>
\"DSC02710\" <\/a> <\/div> <\/div> <\/div> <\/div>\n

La sesi\u00f3n de art\u00edstica nos hace reflexionar sobre \u00abnuestra manera de ser\u00bb. Hasta ahora no hab\u00edamos recapacitado sobre este tema. Empezamos el trabajo mir\u00e1ndonos el aspecto en el espejo y acabamos descubriendo cualidades y defectos en nuestro interior, o por lo menos lo hemos intentando.<\/p>\n

Os deseamos un buen fin de semana<\/p>\n

Rosi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00bfEn qu\u00e9 planeta\u00a0 vivimos? Nos rodeamos de mapas y globos terr\u00e1queos para grabar la imagen en nuestras mentes de la distribuci\u00f3n de la tierra firme en nuestro planeta. Tener una imagen mental ayuda a situarnos en el objeto de estudio que nos proponemos este curso: La Tierra. Iniciamos los primeros contactos interes\u00e1ndonos por saber qu\u00e9 … Seguir leyendo \u00bfEn qu\u00e9 planeta vivimos?<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[3,9],"tags":[],"class_list":["post-20544","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2o-epo","category-diario-de-clase-2o"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4lvS0-5lm","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20544","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20544"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20544\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20544"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20544"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20544"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}