{"id":20695,"date":"2019-09-29T21:55:51","date_gmt":"2019-09-29T19:55:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/?p=20695"},"modified":"2019-09-29T21:55:51","modified_gmt":"2019-09-29T19:55:51","slug":"ideas-previas-construyendo-el-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/2019\/09\/29\/ideas-previas-construyendo-el-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Ideas previas, construyendo el aprendizaje."},"content":{"rendered":"

Escribir<\/span><\/p>\n

Comenzamos las entradas en el diario, cada lunes contaremos en nuestro cuaderno\u00a0 nuestras vivencias o intereses. Vale todo,\u00a0 escribir a tu manera como te suenan las palabras ,hasta preguntar al compa\u00f1ero como se escribe una letra o palabra. Lo importante es poder contar aquello que nos interese. Volver a intentar leer lo escrito es una condici\u00f3n que nos ayuda a ver posibles nuevas aportaciones a las palabras.<\/p>\n

La contrase\u00f1a es:\u00a0 Cada uno escribe a su manera. El inter\u00e9s y el esfuerzo nos ayudar\u00e1n .<\/p>\n

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Leer<\/span><\/p>\n

Leer cada d\u00eda, en clase al llegar, en la biblioteca, en tiempos de espera, con los compa\u00f1eros de 4\u00b0, con los profes y en casa.<\/p>\n

Crear un ambiente de lectores es el primer paso. De poquito a poquito ir\u00e1n descubriendo lo\u00a0 que cuentan las palabras.<\/p>\n

Los n\u00fameros<\/span><\/p>\n

Continuamos conociendo los n\u00fameros. Es importante saber sus nombres y los presentamos por familias. La recta num\u00e9rica nos ayuda a ello. Simulamos un bloque de pisos,\u00a0 con diez plantas y cada una con 10 viviendas. Componemos cada planta y vamos subiendo hasta el 100.<\/p>\n

Tenemos un juego de mesa que nos ayuda a movernos por cada familia seg\u00fan mandes los dados.<\/p>\n

As\u00ed poco a poca se van familiarizando con los n\u00fameros , su nombre y su graf\u00eda.<\/p>\n

Es muy interesante ir descubriendo la cantidad y la descomposici\u00f3n, para esto jugamos con n\u00fameros mas peque\u00f1os\u00a0 y materiales que nos permiten descomponerlos, como los palillos.<\/p>\n

Ideas previas<\/span><\/p>\n

En asamblea comentamos como es el entorno de nuestro cole, qu\u00e9 vemos por el camino , que ve\u00edamos en las salidas de infantil, los esp\u00e1rragos, la casa de la bruja y la basura les ha sido muy significativo. Las monta\u00f1as, acequias y r\u00edos, est\u00e1n por descubrir.<\/p>\n

Preparamos un plano de las vistas de la vega que tenemos en nuestro recuerdo, nuestras ideas previas y se\u00f1alamos cada uno de esos lugares .<\/p>\n

Formaran parte de nuestro cuaderno del entorno que iremos enriqueciendo con cada salida.<\/p>\n

Art\u00edstica<\/span><\/p>\n

Modelamos en plastilina con inscrustaciones para dise\u00f1ar las letras del abecedario.<\/p>\n

Las colgamos en clase a modo de medallones, habr\u00e1 una relaci\u00f3n con la historia del bosque del sonido que ir\u00e1n descubriendo.<\/p>\n

Visita el blog de art\u00edstica donde Ana\u00a0 lo explicar\u00e1 mas detallado.<\/p>\n

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Huerto granja<\/span><\/p>\n

Segundo grupo\u00a0 de responsables en\u00a0 el cuidado de nuestros animales y plantas. Los peces y tortugas del estanque nos reciben encantadas con la comida que le traemos.<\/p>\n

El huerto sigue regalando sus frutos, berenjenas, calabacines, pimientos ,tomates y un huevo de las gallinas. Les traemos el pan duro de casa y del cole los restos de la fruta y la ensalada.<\/p>\n

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D\u00eda\u00a0 de las lenguas europeas<\/span><\/p>\n

Celebraci\u00f3n que se organiza desde el departamento de idiomas y compartimos con toda primaria. Nos distribuimos seg\u00fan la bandera asignada en las distintas clases y con el grupo correspondiente al pais asignado.<\/p>\n

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Pincha en la imagen para conocer mas sobreV esta celebraci\u00f3n.<\/p>\n

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Los compa\u00f1eros de 6\u00b0 nos invitaron a viajar\u00a0 con ellos por algunos de los pa\u00edses europeos, su gastronom\u00eda, costumbres, cultura ,bailes,…<\/p>\n

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Felipe\/Aitor- Croacia
\nCandela R. \/Estela \u2013 Finlandia
\nEmilio\/Rodrigo \u2013 Noruega
\nLaura\/In\u00e9s Estonia
\nC\u00e9sar\/Marcos-Chipre
\nIrene\/Candela U \u2013 Hungr\u00eda
\nRub\u00e9n\/Gabriel- Islandia
\nElvira\/Elena \u2013 Malta
\nMiguel\/Gonzalo- Liechtenstein
\nGabriela\/Julia\/Candela M. \u2013 Lituania
\nEnrique\/Mario \u2013 Bulgaria
\nPedro \/ Ignacio-Estonia
\nIngl\u00e9s \u2013 Guille\/Daniel \u2013 Letonia<\/p>\n

Muchas gracias a todos, especialmente a nuestras profesoras de idiomas, Lindley\u00a0 y D\u00e9bora.<\/p>\n

Merienda europea , gracias a las familias que han colaborado con postres especiales de su pais de origen.<\/p>\n