![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/03\/P10302-092316_comps.jpg\")
<\/p>\n
Nos ha explicado qu\u00e9 es ,\u00a0 c\u00f3mo se estudia la paleontolog\u00eda , qu\u00e9 son los f\u00f3siles y nos ha llevado a la \u00e9poca donde los dinosaurios habitaban la tierra.<\/p>\n
Hemos conocido a Mary Anning y\u00a0 Barnun Brown, que desde ni\u00f1os les gustaba buscar f\u00f3siles y se convirtieron en importantes paleont\u00f3logos por sus descubrimientos de esqueletos de dinosaurios.<\/p>\n
Ahora vemos lo importante que es la paleontolog\u00eda para entender mejor c\u00f3mo es el mundo hoy.<\/p>\n
- \n
- \u00a0Excavaci\u00f3n dirigida por el paleont\u00f3logo Mario. Pincha en la imagen para ver el v\u00eddeo.
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<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/p>\n
- \n
- V\u00eddeo sobre comportamiento gregario\u00a0 https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=AWmxDQ9l9EQ<\/a><\/li>\n<\/ul>\n
- \n
- Taller de paleont\u00f3logia<\/li>\n<\/ul>\n
En el arenero del parque,\u00a0 Mario nos ha puesto en situaci\u00f3n de aut\u00e9nticos paleont\u00f3logos excavando para buscar f\u00f3siles.<\/p>\n
No ha sido tan f\u00e1cil encontrar alguno, de hecho a lo largo de toda la semana han ido apareciendo , gracias a las excavaciones de los grupos de infantil que se han afanado en la tarea. Al final cada uno hemos conseguido tener\u00a0 uno.<\/p>\n
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<\/p>\nLos limpiamos con pinceles.<\/p>\n
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<\/p>\nSe despierta el inter\u00e9s por compartir y ense\u00f1ar las colecciones privadas.<\/p>\n
Gracias Mario, por compartir tu investigaci\u00f3n con nosotros y transmitir tu entusiasmo por el conocimiento.<\/p>\n
- \n
- Matem\u00e1ticas<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Repasamos los amigos del diez, cien , mil buscando estrategias de resoluci\u00f3n diferentes basadas en la descomposici\u00f3n.<\/p>\n
Es una buena pr\u00e1ctica jugar a adivinanzas matem\u00e1ticas del tipo \u00bf qu\u00e9 n\u00famero es? :<\/p>\n
27decenas y 8 unidades=<\/p>\n
3 centenas , 15 decenas y 7 unidades=<\/p>\n
4 centenas, 23 decenas y 15 unidades=<\/p>\n
Continuamos nuestra actividad en el cuaderno individual de trabajo que nos permite mantener la evoluci\u00f3n en los contenidos seg\u00fan las necesidad y ritmos\u00a0 de aprendizaje de cada cual.<\/p>\n
- \n
- Escribimos<\/span> sobre la conferencia, sobre un tema especial, y cada vez nuestro texto cobra mayor dominio\u00a0 en la estructura, en el desarrollo de las ideas.<\/li>\n<\/ul>\n
Iniciamos un nuevo cuaderno de lengua donde analizamos las palabras desde el punto de vista gramatical , en cuanto a tipos de palabras como sustantivos, art\u00edculos,…vemos c\u00f3mo cambian seg\u00fan el g\u00e9nero o n\u00famero.<\/p>\n
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<\/p>\nEn el exterior,<\/p>\n
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descansando de la mascarilla.<\/p>\nClase de ingl\u00e9s<\/span> en grupo partido<\/p>\n
Visita el blog para repasar vocabulario<\/p>\n
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<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/03\/P10304-105924.jpg\")
juegos de cartas<\/p>\nSESI\u00d3N DE YOGA<\/span><\/p>\n
Este taller\u00a0 especial viene a enriquecer las\u00a0 actividades complementarias que venimos realizando durante este trimestre en el cole.<\/p>\n
En esta ocasi\u00f3n Isabel , nuestra profe de yoga del curso anterior, nos lleva de viaje a un pa\u00eds muy especial lleno de emociones que manifestamos con nuestro cuerpo.<\/p>\n
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<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/03\/P10304-113831-225x300.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/03\/DSC04533.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/03\/DSC04530.jpg\")
<\/p>\n- \n
- Art\u00edstica<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Realizamos una \u00faltima actividad sobre el movimiento con un material muy especial. Nuestro jard\u00edn nos aporta ramas\u00a0 y palitos con firmas muy singulares que despiertan la imaginaci\u00f3n y nos activan la creatividad , as\u00ed que tras buscar por el jard\u00edn las que m\u00e1s nos interesan, nos ponemos a trabajar.<\/p>\n
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<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/03\/P10305-100109.jpg\")
<\/p>\nPreparamos el material, ceras, cola, cart\u00f3n, palos o ramitas recogidas en el jard\u00edn.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/03\/P10305-102600.jpg\")
<\/p>\nPreparamos el soporte pintado y d\u00e1ndole\u00a0 cola.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/03\/P10305-102446-225x300.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
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<\/p>\n
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<\/p>\n
Buscamos el movimiento, lateral,<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/03\/P10305-103447-300x225.jpg\")
en pareja<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/03\/P10305-102439-225x300.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/03\/P10305-103454-300x225.jpg\")
haciendo el pino.<\/p>\nVisita el blog de art\u00edstica para ver la actividad al completo junto con las anteriores sobre el estudio del movimiento.<\/p>\n
- \n
- Sesi\u00f3n de \u00e9tica<\/span> :<\/li>\n<\/ul>\n
Resolver los peque\u00f1os conflictos, para que no se hagan grandes, a trav\u00e9s del di\u00e1logo entre las personas implicadas , nos ayuda a comprobar que dar por sentada una intenci\u00f3n no suele ser acertado , debemos dar la oportunidad a la otra persona de expresar su intenci\u00f3n, para poder formarnos una opini\u00f3n m\u00e1s acertada de la situaci\u00f3n.<\/p>\n
En ocasiones la emoci\u00f3n\u00a0 que sentimos no\u00a0 nos permite ver\u00a0 a la otra persona. Intentar ponernos en su lugar para entenderla es una tarea dif\u00edcil, pero una herramienta muy \u00fatil para comprendernos y ayudarnos a salir de peque\u00f1os conflictos, antes de sobre dimensionarlos en nuestra mente. As\u00ed\u00a0 entrenamos nuestra capacidad de empat\u00eda.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2021\/03\/gracias1.jpg\")
<\/p>\nEl bote de los Agradecimientos es muy esperado al final del d\u00eda y nos hace sentir muy bien , tanto\u00a0 dar agradecimientos como recibirlos.<\/p>\n
Nos vemos el mi\u00e9rcoles a las 18 horas a trav\u00e9s de zoom.<\/p>\n
Dar\u00eda<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Entender para aprender, saber la raz\u00f3n que est\u00e1 detr\u00e1s de cada cosa.\u00a0 Es tan importante conocer el pasado como la ciencia, nos ayudan a leer las situaciones, a poner juntas las cosas, a relacionarlas entre ellas, creando valor a\u00f1adido, poni\u00e9ndonos en condici\u00f3n de evolucionar con el paso del tiempo. Comenzamos la semana meti\u00e9ndonos de lleno … Seguir leyendo Entender para aprender<\/span>
- Sesi\u00f3n de \u00e9tica<\/span> :<\/li>\n<\/ul>\n
- Art\u00edstica<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
- Escribimos<\/span> sobre la conferencia, sobre un tema especial, y cada vez nuestro texto cobra mayor dominio\u00a0 en la estructura, en el desarrollo de las ideas.<\/li>\n<\/ul>\n
- Matem\u00e1ticas<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
- Taller de paleont\u00f3logia<\/li>\n<\/ul>\n
- V\u00eddeo sobre comportamiento gregario\u00a0 https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=AWmxDQ9l9EQ<\/a><\/li>\n<\/ul>\n