{"id":27875,"date":"2021-10-01T16:23:53","date_gmt":"2021-10-01T14:23:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/?p=27875"},"modified":"2021-10-01T16:23:53","modified_gmt":"2021-10-01T14:23:53","slug":"leer-y-escribir-2o","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/2021\/10\/01\/leer-y-escribir-2o\/","title":{"rendered":"Leer y escribir 2\u00ba"},"content":{"rendered":"

\"Leer<\/p>\n

Para viajar por la vida nos va hacer falta aprender algunas habilidades y destrezas , como leer para comprender y escribir para que nos lean. Este curso seguimos dando pasos en esa direcci\u00f3n, pero nos quedar\u00e1, a\u00fan al terminarlo, un largo camino hasta conseguirlo de forma creativa y correcta.<\/p>\n

Aprender a Leer y Escribir<\/em><\/strong> es un proceso que dura casi toda la vida. Pocos pueden decir que lo hacen correctamente, entre otras cosas porque actualmente\u00a0 se lee poco y\u00a0 se escribe menos.<\/p>\n

Leer<\/h5>\n

A estas alturas las letras ya no se nos resisten, las usamos con conciencia. Es decir, reconocemos formas, sonidos y c\u00f3mo se asocian cuando van dentro de una palabra. Las leemos en voz alta y con el pensamiento. Pero nos queda mucho camino por recorrer para poder explicar qu\u00e9 leemos, ya que\u00a0 no siempre comprendemos lo que significa , especialmente en textos narrativos e informativos.\"Resultado<\/p>\n

Leemos para pasarlo bien, pues es la mejor forma de aprender. Cuentos, c\u00f3mics, enciclopedias de temas variados, en los que hacemos descubrimientos interesantes. Estamos entren\u00e1ndonos\u00a0 con informaci\u00f3n relacionada con los temas que investigamos. Nuestra maestra nos aconseja preguntar el significado de las palabras, que no entendemos, y,\u00a0 una vez comprendido, releer .<\/p>\n

Cada d\u00eda la primera actividad en la clase es la \u00bb Lectura silenciosa\u00bb .<\/p>\n

Ahora estamos leyendo<\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n

Y adem\u00e1s a\u00a0 lo largo de la semana tenemos tres actividades importantes\u00a0 para avanzar :\u00a0 la lectura compartida con otros miembros de la clase,<\/p>\n

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<\/div>\n

con el alumnado de primero y personalmente con nuestra maestra.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Aconsejamos encarecidamente\u00a0 leer en voz alta tambi\u00e9n en casa al menos cinco minutos cada d\u00eda. Sentirse escuchado es un gran aliciente.<\/p>\n

Es una ardua tarea, en la que tenemos que demostrar gran paciencia. Pero quien tambi\u00e9n tiene que tenerla\u00a0 es nuestra familia y el entorno de la\u00a0 tribu.\u00a0 Entendiendo que los procesos de aprendizaje a nuestra edad son lentos, si queremos que los resultados sean adecuados.<\/p>\n

\"ImagenEscribir<\/h5>\n

Las letras may\u00fasculas han sido nuestras aliadas, para poder reproducir o crear un texto escrito con facilidad, palitos, c\u00edrculos, semic\u00edrculos,<\/em><\/strong> colocados unas veces a la derecha, izquierda, arriba, abajo. En ocasiones, cada vez menos, dibuj\u00e1ndolas del rev\u00e9s.<\/p>\n

Escribimos como medio de expresi\u00f3n\u00a0 de nuestras propias ideas y de creaci\u00f3n: cartas para anunciar acontecimientos, la agenda para\u00a0 recordar tareas y compromisos, res\u00famenes de\u00a0 conferencias para elegir lo que hemos comprendido o m\u00e1s nos ha gustado y en el cuaderno de escritura para inventar historias\u00a0 propias, procurando respetar las \u00abm\u00ednimas reglas ortogr\u00e1ficas que a nuestra edad se pueden soportar\u00bb.<\/em><\/strong>\u00a0Esta actividad tiene siempre una utilidad pr\u00e1ctica.<\/p>\n

\"Resultado<\/p>\n

En todo este proceso lo importante son las ganas que tengamos de comprender lo que leemos y el esfuerzo por comunicar por escrito lo que pensamos.<\/p>\n

Cada persona lleva su propia ruta de aprendizaje y ritmo particular. Nos merecemos el mayor respeto para desarrollarlo.<\/p>\n

\"\"<\/a>Como dec\u00eda la querid\u00edsima y recordada profesora\u00a0 de nuestra maestra, Miriam Nemirovsky:<\/p>\n

\u00ab A escribir se aprende escribiendo y a leer, leyendo, de a poquito a poco.<\/em>\u00bb<\/p>\n

\"Ppt<\/p>\n

Juegos compartidos<\/h5>\n

Esta semana Nacho nos aporta este juego, al que le hemos encontrado muchas utilidades sociales , de lenguaje y para aprender temas de naturaleza.<\/p>\n

\"Juego<\/p>\n

Hacemos una sesi\u00f3n cooperativa por equipos para aprender las normas. Y pasa a formar parte del ajuar de juegos de mesa del grupo en clase y en el patio.<\/p>\n

Juegos motores<\/h5>\n

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<\/div>\n
Un viaje a nuestro interior: sesiones de yoga<\/h5>\n

La pr\u00f3xima semana retomamos la pr\u00e1ctica del yoga .<\/p>\n

\"MerchandisingEstamos encantados de recuperar los viajes a nuestro interior, de la mano de Isabel Carri\u00f3n.<\/p>\n

Debemos traer una esterilla para cada sesi\u00f3n y llevarla a casa al final de la jornada.<\/p>\n

El grupo se divide , entre el lunes y el mi\u00e9rcoles. Debemos recordar cu\u00e1ndo es nuestro turno.<\/p>\n

El cuerpo humano<\/h5>\n

Estamos programando un viaje al interior al cuerpo humano.<\/p>\n

\"Explora<\/p>\n

Y decidiendo por parejas cu\u00e1l va a ser nuestro destino final dentro de \u00e9l. Para conseguirlo estamos consultando una amplia bibliograf\u00eda para llegar a acuerdos para compaginar nuestros intereses.<\/p>\n

El esquema del cuerpo<\/h5>\n

En art\u00edstica le hemos dado utilidad a las ramas de un olmo que se ha podado en el huerto.<\/p>\n

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<\/div>\n
Excursi\u00f3n a la Vega<\/h5>\n

El martes d\u00eda 5 de octubre, por la ma\u00f1ana, nos vamos de excursi\u00f3n a caminar por el entorno m\u00e1s pr\u00f3ximo. Recordaremos d\u00f3nde est\u00e1 situado el colegio , observando sus l\u00edmites naturales.<\/p>\n

\"La<\/p>\n

Esperamos que os haya interesado el itinerario que os presentamos de la semana. Nada nos gusta m\u00e1s que viaj\u00e9is con nosotros a trav\u00e9s de este blog. Y nos comprometemos a ense\u00f1aros parte del mundo , si nos dais la mano en las conferencias que estamos preparando.<\/p>\n

\u00a1Qu\u00e9 emoci\u00f3n!<\/h5>\n

Buen fin de semana, tribu.<\/p>\n

Rosi R\u00e0fols<\/p>\n

 <\/p>\n

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Para viajar por la vida nos va hacer falta aprender algunas habilidades y destrezas , como leer para comprender y escribir para que nos lean. Este curso seguimos dando pasos en esa direcci\u00f3n, pero nos quedar\u00e1, a\u00fan al terminarlo, un largo camino hasta conseguirlo de forma creativa y correcta. Aprender a Leer y Escribir es … Seguir leyendo Leer y escribir 2\u00ba<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[3,9,167,11,13],"tags":[32,147,104,113,60],"class_list":["post-27875","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2o-epo","category-diario-de-clase-2o","category-educacion-emocional","category-juega-y-aprende","category-lecto-escritura-2o","tag-alqueria","tag-aprendemos-de-otra-manera","tag-escritura-en-el-primer-ciclo-de-primaria","tag-lectura","tag-primaria"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4lvS0-7fB","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27875","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27875"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27875\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27930,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27875\/revisions\/27930"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27875"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27875"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27875"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}