{"id":30023,"date":"2022-04-08T13:12:14","date_gmt":"2022-04-08T11:12:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/?p=30023"},"modified":"2022-04-08T13:12:14","modified_gmt":"2022-04-08T11:12:14","slug":"autoevalucion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/2022\/04\/08\/autoevalucion\/","title":{"rendered":"Autoevaluci\u00f3n"},"content":{"rendered":"
Autoevaluci\u00f3n<\/h5>\n

Esta semana revisamos los objetivos que nos hab\u00edamos propuesto para el trimestre.<\/p>\n

Hacemos un ejercicio de reflexi\u00f3n sobre c\u00f3mo ha sido nuestra implicaci\u00f3n en cada una de las actividades y del comportamiento que hemos tenido.<\/p>\n

Hacemos un ejercicio de metacognici\u00f3n, es decir,\u00a0 del control\u00a0 sobre los procesos cognitivos como la memoria, la atenci\u00f3n y la comprensi\u00f3n.<\/p>\n

\"LA<\/p>\n

C\u00f3mo se nos ayuda para realizar este ejercicio.<\/b><\/div>\n
\n
    \n
  1. Se nos da un contexto de reflexi\u00f3n abierta.<\/li>\n
  2. Descartamos hablar de la culpa<\/li>\n
  3. Se piensa en\u00a0 soluciones.<\/li>\n
  4. Recordamos que el aprendizaje es un proceso, que se va orientando sobre la marcha y con ayuda.<\/li>\n<\/ol>\n
    Para fortalecer la metacognici\u00f3n en el proceso de aprendizaje trabajaremos:<\/b><\/div>\n
    \n
      \n
    1. El control del impulso.<\/li>\n
    2. El pensamiento flexible: Ver las cosas desde diferentes \u00f3pticas o perspectivas.<\/li>\n<\/ol>\n
      D\u00eda Internacional de la concienciaci\u00f3n sobre el Autismo<\/h5>\n

      <\/p>\n

      En<\/b> el a\u00f1o 2007, la Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU), declar\u00f3 por unanimidad el 2 de abril como D\u00eda\u00a0Mundial de Concienciaci\u00f3n\u00a0sobre\u00a0el\u00a0Autismo.<\/strong><\/p>\n

      Para nosotros no consiste\u00a0 solo en un d\u00eda\u00a0 para recordar a estas personas. Vivimos con ellas y ellas con nosotros.<\/p>\n

      Debemos conocerlas y tratarlas\u00a0 para comprenderlas.<\/p>\n<\/div>\n

      Las horas<\/h5>\n

      Jugamos a leer la hora\u00a0 con un domin\u00f3 .<\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Monedeando<\/h5>\n

      Nos familiarizamos con los euros y los c\u00e9ntimos.<\/p>\n

      Entender los c\u00e9ntimos es algo complejo para algunos de nosotros.<\/p>\n

      Es posible d\u00e1ndole al Euro un valor de 100 (centena).<\/p>\n

      Los c\u00e9ntimos son las 99 partes que forman ese 100.<\/p>\n

      Nos fijamos en los colores que diferencian las monedas.<\/p>\n

      \"AprendemosEl euro,<\/strong> que es la centena de los c\u00e9ntimos, tiene dos colores.<\/p>\n

      \n

      Los c\u00e9ntimos<\/strong> son amarillos, si son decenas,\u00a0 y naranjas, si son unidades.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

       <\/p>\n

      \n
      \n
      <\/h5>\n
      Monedeamos con Lucas.<\/h5>\n
      \"\"<\/a><\/h5>\n

      Si quieres practicar pincha sobre la imagen de Lucas.<\/strong><\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Este ejercicio nos ha gustado mucho.<\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Hemos practicado por equipos.<\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Los billetes nos han ayudado a contar de 100 en 100.<\/p>\n

      \"\"<\/p>\n<\/div>\n

      Yoga<\/h5>\n

      Isabel Carri\u00f3n , profesora de yoga nos grab\u00f3 a una parte del grupo en una de las sesiones con nuestra canci\u00f3n favorita.<\/p>\n

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      Salida a la vega<\/h5>\n

      \"Qu\u00e9<\/p>\n

      Los dos \u00faltimos intentos de salida han quedado\u00a0 suspendidos por la lluvia.<\/p>\n

      Recogida de papel<\/h5>\n

      Esta semana hemos sido los responsables de recoger el papel para su reciclado. Por equipos hemos llamado a las puertas de cada clase para vaciar sus contenedores.<\/p>\n

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      <\/div>\n
      C\u00e1lculo mental<\/h5>\n

      Hacemos ejercicios adaptados\u00a0 a los diferentes niveles de aprendizaje de c\u00e1lculo mental.<\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Utilizamos la calculadora para comprobar el acierto de las soluciones que damos.<\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Podemos encontrar esta calculadora en los recursos de nuestra p\u00e1gina.<\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Cuando los n\u00fameros son muy altos, recurrimos hacer la operaci\u00f3n con palillos para ver c\u00f3mo se transforman las cantidades en centenas, decenas y unidades.<\/p>\n

      \"Centenas,<\/p>\n

      Ensayo teatro<\/h5>\n

      Como todos los jueves…<\/p>\n

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      <\/div>\n
      Lecturas compartida al sol<\/h5>\n

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      <\/div>\n

      Y despu\u00e9s juegos y risas.<\/p>\n

      Dioramas de las Brujas<\/h5>\n

      Hemos hecho durante dos sesiones de art\u00edstica las recreaciones de las\u00a0 diferentes escenas de la representaci\u00f3n de la obra de teatro.<\/p>\n

      LA CASA DE LA ABUELA<\/strong><\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      DORMITORIO DEL HOTEL<\/strong><\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      JARD\u00cdN DE LA CASA DE LA ABUELA<\/strong><\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      SAL\u00d3N DEL CONGRESO DE BRUJAS<\/strong><\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      RESTAURANTE DEL HOTEL MAGN\u00cdFICO<\/strong><\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Felices vacaciones leyendo<\/h5>\n

      En estos d\u00edas tenemos que proponernos leer para disfrutar.<\/p>\n

      \"50<\/p>\n

      Cerramos el trimestre con gran satisfacci\u00f3n por lo que hemos conseguido.<\/p>\n

      El 18 de abril nos volvemos a encontrar, sin olvidar el cuaderno de escritura en casa, para empezar de nuevo con el taller de escritura.<\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Deseamos una buena semana de primavera a toda la tribu.<\/p>\n

      Rosi R\u00e0fols<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Autoevaluci\u00f3n Esta semana revisamos los objetivos que nos hab\u00edamos propuesto para el trimestre. Hacemos un ejercicio de reflexi\u00f3n sobre c\u00f3mo ha sido nuestra implicaci\u00f3n en cada una de las actividades y del comportamiento que hemos tenido. Hacemos un ejercicio de metacognici\u00f3n, es decir,\u00a0 del control\u00a0 sobre los procesos cognitivos como la memoria, la atenci\u00f3n y … Seguir leyendo Autoevaluci\u00f3n<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[3,9,11,15],"tags":[32,147,112,60],"class_list":["post-30023","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2o-epo","category-diario-de-clase-2o","category-juega-y-aprende","category-matematicas-2o","tag-alqueria","tag-aprendemos-de-otra-manera","tag-matematicas","tag-primaria"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4lvS0-7Of","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30023","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30023"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30023\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30093,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30023\/revisions\/30093"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30023"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30023"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30023"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}