![\"ni\u00f1os](\"https:\/\/psicovalencia.files.wordpress.com\/2013\/05\/descarga-6.jpg\")
<\/p>\nLa inmediatez en nuestras vidas ha tra\u00eddo\u00a0 la incapacidad de esperar y una baja tolerancia a la frustraci\u00f3n.<\/p>\n
<\/p>\n
La cantidad de est\u00edmulos ha aumentado exponencialmente y lo queremos todo y todo ya.<\/p>\n
![\"El](\"https:\/\/pbs.twimg.com\/media\/DtEXidPXoAAz4Ws.jpg\")
<\/p>\n
Con esto estamos dando un modelo de vida , sobre el que ser\u00eda aconsejable meditar .<\/p>\n
La cultura de la inmediatez\u00a0 deja de lado el an\u00e1lisis, la reflexi\u00f3n y el esp\u00edritu cr\u00edtico.<\/p>\n
![](\"https:\/\/psicovalencia.files.wordpress.com\/2013\/05\/descarga-7.jpg\")
<\/p>\n
Tanto que hablamos de de la ecolog\u00eda , no reparamos que esta actitud frente a la vida rompe el equilibrio en las personas.<\/p>\n
Esta situaci\u00f3n se trasluce en la vida cotidiana del colegio. Los momentos de espera son insoportables. Antes de acabar una actividad,\u00a0 ya estamos preguntando:\u00a0 \u00ab\u00bfY ahora qu\u00e9 toca?\u00bb<\/em><\/p>\n En clase\u00a0 trabajamos\u00a0 diariamente\u00a0 los tiempos de espera, la ilusi\u00f3n por lo que tiene que llegar y aprendemos a disfrutar esos momentos de tr\u00e1nsito.<\/p>\n Importante tambi\u00e9n la revisi\u00f3n del texto antes de darlo por finalizado.<\/p>\n Guiados por Leo de 4\u00ba, reconocemos los perales del jard\u00edn, que en esta estaci\u00f3n est\u00e1n desnudos, situados en el muro que linda con el aparcamiento.<\/p>\n Este \u00e1rbol frutal procede de la Europa oriental y de Asia. Observamos sus troncos retorcidos, sus ramas finas en las que empiezan apuntar las yemas.<\/p>\n Esta semana Laura nos propone ejercitar varias funciones ejecutivas que se localizan en la parte frontal de nuestro cerebro. Nos gusta mucho entrenarlo. Las actividades son relativas a la \u00a0inhibici\u00f3n, atenci\u00f3n y\u00a0 flexibilidad mediante:<\/p>\n Un a\u00f1o m\u00e1s Maite nos recibe para explicarnos la importancia de clasificar aquellas cosas que en casa us\u00e1bamos y ya no nos sirven y para llevarlas a los contenedores adecuados para su reutilizaci\u00f3n o reciclado.<\/p>\n Un tema sobre el que hacemos muchas preguntas es sobre las pilas. Nos preocupa saber cu\u00e1ndo son peligrosas .<\/p>\n Nos detalla todos los puntos limpios\u00a0 a los que podemos\u00a0 acudir\u00a0 y las direcciones a las que podemos remitirnos para poder solicitar un servicio de retirada de enseres.<\/p>\n Nuestra actitud ha sido muy atenta y participativa acompa\u00f1ados por el grupo de 4\u00ba.<\/p>\n Y los resolvemos por escrito, recordando la forma de expresarlo.<\/p>\n Aprendemos a contar el dinerito con Lucas.<\/p>\n Pincha sobre la imagen y podr\u00e1s jugar.<\/p>\n Tailandia significa tierra de los Tai. Tai\u00a0quiere decir \u201clibres\u00bb. As\u00ed nos hemos sentido de la mano de Mateo A. durante nuestro viaje por este pa\u00eds.<\/p>\n Esta situado en el sur de Asia. Lo que nos ha exigido un vuelo de muchas horas.<\/p>\n Un 75 % de los tailandeses son de la etnia Thai.<\/p>\n La capital se llama Bangkok.<\/p>\n La comida tailandesa es la m\u00e1s original de Asia.. Antiguamente\u00a0 consist\u00eda en\u00a0 arroz, pescado crudo seco y salsa de pescado \u00fanicamente. La vestimenta tradicional es una tela de algod\u00f3n hilado en casa, que pod\u00eda usarse a modo de falda o pantal\u00f3n, y serv\u00eda como vestimenta cotidiana de hombres y mujeres.<\/p>\n Son aficionados al teatro y a la s fiestas.<\/p>\n Practican la religi\u00f3n budista. Tienen muchos altares con ofrendas florales y hasta de dinero.<\/p>\n La fauna es muy variada, pero el tigre y\u00a0 el elefante son muy representativos de este pa\u00eds.<\/p>\n Tiene un bosque tropical donde,\u00a0 si llueve mucho, se da el bosque pluvial y si llueve menos es bosque monz\u00f3nico.<\/p>\n Los manglares son bosques que se encuentran entre la tierra y el mar, adaptados al agua del mar. Mateo utiliza un vocabulario muy variado para describir los paisajes, el clima y no duda en explicar el significado de sus palabras.<\/p>\n Muchas gracias Mateo. Ha sido un viaje estupendo.<\/p>\n Nota: el lunes 13, para la inauguraci\u00f3n\u00a0 rogamos venir vestidos con los colores: negro, gris y blanco, a ser posible.<\/strong><\/em><\/p>\n Hacemos una lectura compartida de la biograf\u00eda\u00a0 adaptada de Picasso,\u00a0 que nos han presentado nuestras maestras, ya que muchos de nosotros no nos hemos acordado de leerla. Se convierte en una lectura comentada.<\/p>\n Para la\u00a0 presentaci\u00f3n de\u00a0 la actividad\u00a0 a primero :\u00bb Mirar, Ver, Pensar y Sentir la Pintura.\u00bb<\/em><\/p>\n Seguimos preparando materiales para los trabajos de la Semana Cultural.<\/p>\n Vamos pensando el disfraz para el Carnaval. Mientras ensayamos la chirigota.<\/p>\n Nos disfrazaremos de los personajes que m\u00e1s nos gusten.<\/p>\n Buen fin de semana a toda la tribu.<\/p>\n Tatiana Molina y Rosi R\u00e0fols<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cultura de la inmediatez para la infancia La inmediatez en nuestras vidas ha tra\u00eddo\u00a0 la incapacidad de esperar y una baja tolerancia a la frustraci\u00f3n. La cantidad de est\u00edmulos ha aumentado exponencialmente y lo queremos todo y todo ya. Con esto estamos dando un modelo de vida , sobre el que ser\u00eda aconsejable meditar . … Seguir leyendo La inmediatez en la infancia<\/span> ![\"La](\"https:\/\/www.lavanguardia.com\/files\/article_gallery_microformat\/uploads\/2021\/03\/24\/605b78e7999ef.jpeg\")
<\/p>\nTaller de escritura<\/h5>\n
![\"C\u00f3mo](\"https:\/\/t2.uc.ltmcdn.com\/es\/posts\/0\/8\/1\/como_escribir_un_relato_de_un_viaje_34180_paso_1_600.jpg\")
Antes de empezar reflexionamos sobre c\u00f3mo expresarnos por escrito. En esta ocasi\u00f3n relatamos nuestros viajes, lo que requiere ordenar las ideas previamente: destino, forma de viajar, acompa\u00f1antes, sucesos significativos…<\/p>\n![\"Con](\"http:\/\/1.bp.blogspot.com\/-X4Lr_OwXFGI\/Vg7fAox14rI\/AAAAAAAABAU\/sA5uUpM-c6U\/s400\/004.JPG\")
Nos insisten en que preguntemos las dudas ortogr\u00e1ficas que nos surgen con palabras que pueden escribirse con letras diferentes pero suenan igual.<\/p>\nAtendiendo nuestro entorno: el peral<\/h5>\n
![\"Pyrus](\"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/2\/2a\/Illustration_Pyrus_communis0.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/IMG_20230206_125611.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/IMG_20230206_125521.jpg\")
Recogemos sus hojas secas del suelo para ver el tama\u00f1o y la forma. Su fruto, la pera, tiene muchas vitaminas. Dibujamos el peral en el cuaderno de Ciencias.<\/p>\nTrabajo sobre las Funciones Ejecutivas<\/h5>\n
![\"FUNCIONES](\"https:\/\/carolinazori.files.wordpress.com\/2021\/07\/plantilla-funciones-ejecutivas-peques-800x430-1.png\")
<\/p>\n\n
![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/3.jpg\")
<\/p>\n\n
![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/2.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/1.jpg\")
<\/p>\n\n
Nos visita Ecoparque<\/h5>\n
![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/2-1.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/1-1.jpg\")
<\/p>\nNos planteamos problemas matem\u00e1ticos<\/h5>\n
![\"Problemas](\"https:\/\/image.slidesharecdn.com\/problemas1-200331194402\/85\/problemas-1-3-320.jpg?cb=1670576679\")
<\/p>\n\n
Monedeando<\/h5>\n
![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/monedeando.png\")
<\/a><\/p>\nConferencia: Tailandia<\/h5>\n
![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/5.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/3-1.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/7.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/8.jpg\")
<\/p>\n![\"Fiestas](\"https:\/\/littlethai.es\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/fiestas-del-budismo-en-tailandia.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/2-2.jpg\")
<\/p>\n![\"Ilustraci\u00f3n](\"https:\/\/media.istockphoto.com\/id\/891512978\/es\/vector\/vector-ilustraci%C3%B3n-de-selva-selva-de-tailandia-con-los-animales.jpg?s=612x612&w=0&k=20&c=cvJVBkG2vfRr1OVF_mVWMYGtHIHlqWMIAewYExr0njs=\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/1-2.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/6.jpg\")
<\/p>\nPreparando la Semana Cultural:<\/h5>\n
Biograf\u00eda de Picasso 13-16 de febrero<\/h5>\n
Organizamos los equipos de trabajo<\/h5>\n
![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/1-3-1024x768.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/2-3-1024x768.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/3-2-1024x768.jpg\")
<\/p>\nArt\u00edstica<\/h5>\n
![\"](\"https:\/\/sp-ao.shortpixel.ai\/client\/to_auto,q_glossy,ret_img,w_300,h_300\/https:\/\/estatuasdecorativas.site\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/decorarci%C3%B2n-para-tu-hijo-300x300.jpg\")
<\/p>\nCarnaval 17 de febrero<\/h5>\n
![\"Cu\u00e1ndo](\"https:\/\/fotografias.lasexta.com\/clipping\/cmsimages01\/2019\/02\/01\/8E5F9BA6-C8CE-4F2A-A007-A50B780D41C9\/104.jpg?crop=640,640,x160,y0&width=1200&height=1200&optimize=low&format=webply\")
<\/p>\n