{"id":37171,"date":"2024-04-07T21:53:03","date_gmt":"2024-04-07T19:53:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/?p=37171"},"modified":"2024-04-07T21:53:03","modified_gmt":"2024-04-07T19:53:03","slug":"el-principio-del-final","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/2024\/04\/07\/el-principio-del-final\/","title":{"rendered":"El principio del final"},"content":{"rendered":"

Arrancamos la \u00faltima fase del curso y lo hacemos con la misma ilusi\u00f3n que qui\u00e9n lo empieza.<\/p>\n

Nos queda por delante un trimestre apasionante en el que vamos a pasar por uno de los barrios m\u00e1s emblem\u00e1ticos y atractivos de Granada, el Albaic\u00edn<\/strong>; por la prehistoria<\/strong>, yendo desde el paleol\u00edtico hasta nuestros d\u00edas; y abarcando tambi\u00e9n la programaci\u00f3n<\/strong> y como ha llegado hasta nosotros a trav\u00e9s de creaci\u00f3n de c\u00f3digos con los que crear un videojuego.<\/p>\n

\"Cuentos<\/p>\n

Adem\u00e1s seguiremos adentrandonos en algoritmos con centenas, el valor de las unidades, decenas y centenas<\/strong>, los problemas matem\u00e1ticos, las mitades y los dobles, las magnitudes o geometr\u00eda.<\/p>\n

Durante la semana hemos aclarado cuales son las cifras que nos indican la centena, decena y unidad y que no corresponde con el n\u00famero de decenas o unidades que engloba el n\u00famero en cuesti\u00f3n. Para ello hemos manejado diferentes n\u00fameros y hemos manipulado diferentes materiales compuestos de unidades, decenas y centenas para dar al n\u00famero una signifacai\u00f3n de la cantidad que representa.<\/p>\n

\"ABN<\/p>\n

Manipular material<\/strong> tocando objetos f\u00edsicos nos ayuda a construir\u00a0 conceptos matem\u00e1ticos concretos, no abstractos. Adem\u00e1s nos ofrece un aprendizaje m\u00e1s participativo ya que el alumnado m\u00e1s all\u00e1 de recibir informaci\u00f3n y procesos mec\u00e1nicos establecidos, exploran y descubren estrategias por ellos mismos.<\/p>\n

\"13<\/p>\n

\"Unidades<\/p>\n

Hemos observado con detenimiento los cambios que va experimentando nuestro huerto<\/strong> con la llegada de la primavera, como los \u00e1rboles y plantas est\u00e1n floreciendo, las habas que nosotros y nosotras plantamos hace ya unos meses han crecido, el membrillo ha florecido, los l\u00edrios o las cal\u00e9ndulas dan color a este espacio.<\/p>\n

A trav\u00e9s de un dibujo hemos dejado representado los observado en nuestro huerto.<\/p>\n

\"Habas<\/p>\n

Siguiendo con nuestra vuelta al mundo, hemos hecho parada en Sud\u00e1frica<\/strong>. Sergio<\/strong> nos ha llevado hasta all\u00ed y nos ha hecho un recorrido profundo por la selva y la sabana, conociendo su fauna m\u00e1s representativa.<\/p>\n

La bandera tiene varios colores: Rojo, azul, verde, amarillo, negro y blanco. Tiene 3 capitales en lugar de una, como Espa\u00f1a. Le rodean 2 oc\u00e9anos: Atlantico e \u00cdndico. Tienen la mayor mina de diamante del mundo entero.<\/p>\n

Son 21 parques naturales los que pueden encontrarse en este pa\u00eds, en ellos habitan los 5 grandes: rinocerontes (hay negros y blancos), elefante (el 2\u00ba animal m\u00e1s agresivo del mundo, el hipop\u00f3tamo es el 1\u00ba), leopardos (grandes trepadores), b\u00fafalos de agua (que le plantan cara a los leones para no pon\u00e9rselo f\u00e1cil) y leones (reyes de la sabana).<\/p>\n

Otros animales que cohabitan en estos parques son: Guaran\u00ed, que es de la familia del drag\u00f3n de komodo, el puerco espin, los suricatos o las cebras.
\nPero no solo hay selva y sabana tambi\u00e9n tiene una gran variedad de especies acu\u00e1ticas, as\u00ed como cataratas o monta\u00f1as.<\/p>\n

Por supuesto no pod\u00eda faltar la menci\u00f3n a Nelson Mandela que ha defendido los derechos y convivencia entre razas. Ha sido premio nobel y el primer presidente de raza negra de su pa\u00eds.<\/p>\n