{"id":3906,"date":"2013-11-20T15:18:28","date_gmt":"2013-11-20T15:18:28","guid":{"rendered":"http:\/\/alqueriaprimerciclo.wordpress.com\/?p=3906"},"modified":"2013-11-20T15:18:28","modified_gmt":"2013-11-20T15:18:28","slug":"el-reino-animal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriaprimerciclo\/2013\/11\/20\/el-reino-animal\/","title":{"rendered":"El reino animal"},"content":{"rendered":"
EL REINO ANIMAL NOS OCUPA LAS HORAS DE INVESTIGACI\u00d3N DE ESTOS D\u00cdAS.<\/span><\/h6>\n

Distribuidos por equipos de trabajo \u00a0asignamos, seg\u00fan intereses, las familias de animales en mam\u00edferos, reptiles, anfibios, peces y aves.\"animales_mamiferos\"<\/a><\/em><\/span><\/p>\n

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El compromiso es investigar sobre estos animales, recoger informaci\u00f3n y\u00a0cont\u00e1rsela\u00a0al resto de compa\u00f1eros. Nos ayudamos de los libros que\u00a0retiramos de la biblioteca del centro y de los que \u00a0aportamos de casa. \u00a0Las investigaciones se hacen en parejas, se registra la informaci\u00f3n en la carpeta del grupo, se toman acuerdos de que es lo m\u00e1s importante, qui\u00e9n lo escribe, qui\u00e9n lee,..
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Las conferencias profundizan en esta forma de b\u00fasqueda de informaci\u00f3n y son un momento para recabar informaci\u00f3n de gran calidad.<\/p>\n

CONFERENCIA SOBRE LOS FELINOS POR DANIELA M.<\/span><\/h4>\n

Comenzamos con los mam\u00edfero,s en concreto los felinos. Ha sido muy interesante porqu\u00e9 son negras las panteras gracias a la melanina, la importancia de sus pata almohadilladas y la rapidez del animal terrestre m\u00e1s veloz, el guepardo.<\/p>\n

Dejar nuestra huella felina estampada ha sido muy interesante, los gatos de Daniela nos han dado la pista, \u00a0s\u00f3lo se colocan\u00a0cuatro dedos.<\/p>\n

\"DSC08310\"<\/a><\/p>\n

\"DSC08308\"<\/a><\/p>\n

\u00a1Ah! Las galletas gatunas estaban deliciosas,\u00a1uhn!<\/span><\/p>\n

\"DSC08305\"<\/p>\n

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MATEM\u00c1TICAS<\/span>
\n<\/a>El reciclaje nos ayuda a aprender matem\u00e1ticas. Contamos los tapones que estamos recogiendo, comprobamos que para contar grandes cantidades hay que buscar trucos, como contar de 10 en 10, as\u00ed es m\u00e1s f\u00e1cil y adem\u00e1s Dar\u00eda nos ha dicho que a eso se le llaman decenas y que vamos a trabajar mucho con ellas.
\nNos ayudamos con la tabla del 100, colocamos un tap\u00f3n por cada n\u00famero, en filas de 10 y r\u00e1pidamente conseguimos el 100.<\/p>\n

\"Puzzle-tabla-del-100-03\"<\/a><\/p>\n

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Practicamos la resta en mates blaster.<\/span>
\n\"mates<\/a><\/p>\n

Pod\u00e9is practicar en la entrada de recurso tic con la resta.<\/p>\n

DEBERES<\/span>
\nContinuamos con los deberes de los mi\u00e9rcoles el diccionario donde escriben palabras con la letra trabajada a trav\u00e9s de la historia del bosque del sonido.
\n<\/em>Los viernes llevan el libro elegido por ellos de la biblioteca del centro y les acompa\u00f1a una plantilla donde poder dibujar y decir que que libro se trata.<\/p>\n

Conseguir crear un h\u00e1bito de responsabilidad y trabajo es el fin de estas tareas.<\/p>\n

Un saludo
\nDar\u00eda<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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