Como resultado de esta grata experiencia espero haberles acercado al objetivo de mi empe\u00f1o, el deporte y actividad f\u00edsica como h\u00e1bito y forma de vida. Ha sido para m\u00ed muy importante el inter\u00e9s mostrado por el grupo y su participaci\u00f3n, que confirma \u00a0la estima que d\u00eda a d\u00eda me regalan. De igual modo agradecer a Rosi cada una de las oportunidades de aprendizaje que nos brinda. Espero poder repetir pr\u00f3ximas experiencias como esta.<\/p>\n
Beatriz<\/p>\n
Hemos hecho una actividad de matem\u00e1ticas con la excusa de entregar los tapones recogidos durante el trimestre. Siguiendo la experiencia del curso pasado hemos repartido montones de tapones por equipos y cada uno de ellos ha organizado la forma de averiguar cu\u00e1ntos hab\u00eda. Se han dado varias discusiones internas para acordar el c\u00e1lculo.<\/p>\n De los seis grupos cuatro se han organizado r\u00e1pidamente agrupando por filas de diez. En un tiempo r\u00e9cord han conseguido saber la cantidad.<\/p>\n El viernes hacemos un taller de cocina. Elaboraci\u00f3n: La clara a punto de nieve, se mezcla con dos yemas de huevo. En un recipiente de mezclan los ingredientes, habiendo machacado la patata y triturado las almendras por separado \u00a0previamente. \u00a0Se hacen bolitas y se decora con una almendra entera. Se ponen en el horno 15 minutos a 180\u00ba.<\/p>\n El taller de cocina ha sido amenizado con esta canci\u00f3n<\/p>\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=qJ_MGWio-vc<\/a><\/p>\n El d\u00eda 19 los ni\u00f1os tendr\u00e1n la comida especial de Navidad.<\/p>\n Espero que pas\u00e9is un agradable fin de semana.<\/p>\n Rosi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mi nombre es Beatriz, \u00a0profesora en pr\u00e1cticas en segundo curso de primaria. Esta semana he tenido la oportunidad de acercarme al grupo gracias a la Actividad F\u00edsica. Esta pr\u00e1ctica resulta muy beneficiosa a esta edad.\u00a0Durante la sesi\u00f3n hemos hablado de aspectos te\u00f3ricos,\u00a0como el valor del esfuerzo y el car\u00e1cter de la competici\u00f3n, y hemos realizado … Seguir leyendo Actividad F\u00edsica y Deporte<\/span> ![\"DSC08378\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2013\/12\/dsc08378.jpg?w=300\")
<\/a><\/p>\n![\"DSC08380\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2013\/12\/dsc08380.jpg?w=300\")
<\/a> De los dos grupos restantes , en uno solo contaba un ni\u00f1o y los dem\u00e1s merodeaban con responsabilidades no muy claras, en el \u00faltimo han hecho un conteo directo sin agrupaciones. Cada grupo ha expuesto a los dem\u00e1s las estrategias de c\u00e1lculo y han anotado en la pizarra el total, \u00a02.582<\/p>\nEstamos haciendo un \u00a0taller de escritura. Le llamamos borradores de historias. Queremos aprender a contarlas por escrito. Inventamos una historia en la qu\u00e9 debemos tener en cuenta qu\u00e9 pasa, d\u00f3nde, cu\u00e1ndo y qui\u00e9n. Tambi\u00e9n procuramos que tenga un problema o un misterio que resolver o aventuras que narrar. La extensi\u00f3n es m\u00ednimo de una p\u00e1gina. Vamos aprender a revisarlas con la ayuda de los compa\u00f1eros que nos dicen oportunidades de mojara despu\u00e9s de leerlas.<\/p>\n
Es la misma receta del curso pasado pero enriquecida con huevo. Para 30 o 40 raciones se necesitan los siguientes ingredientes: Una patata cocida, 400 grs de az\u00facar, 1\/2 Kg de almendras crudas,dos yemas y una clara a punto de nieve y ralladura de lim\u00f3n.<\/p>\n
![\"Pentatonix\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2013\/12\/pentatonix.png?w=300\")
<\/a><\/p>\n![\"DSC08392\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2013\/12\/dsc08392.jpg?w=300\")
<\/a>Este ha sido el resultado antes de llevarlos al horno.<\/p>\n