![\"DSC00595\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2015\/02\/DSC00595.jpg\")
<\/a>El martes 17 iniciamos la segunda jornada con mucho entusiasmo, estimulados por el ambiente tan creativo que nos rodea. Nuestros compa\u00f1eros del 2\u00ba y 3\u00ba ciclo nos han regalado muestras art\u00edsticas, que nos llevan a pararnos , mirar y ver sin que nos cansemos, ya que en cada mirada descubrimos algo nuevo que el d\u00eda anterior no percib\u00edamos.<\/p>\nT\u00fa me pintas, yo te pinto.<\/h4>\n
El d\u00eda amanece lluvioso, por lo que el taller de acuarela no puede contar con la luz del sol. No importa, nos encanta pintar y organizamos el taller en el interior del aulario. Durante las dos primeras horas de la ma\u00f1ana, nos vamos repartiendo el espacio y el tiempo, para que cada uno disponga de una hora en la que tranquilamente hace su trabajo.<\/p>\n
Nos invitan a una Gimkana en el 3\u00ba ciclo, en la que hacemos un recorrido por diferentes obras , que vamos reconociendo con la informaci\u00f3n que nos facilitan.<\/p>\n
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Taller de ingl\u00e9s<\/h4>\n
Seguimos trabajando las obras que representan la figura humana a trav\u00e9s de la Historia. Para nosotros Boticelli, Leonardo da Vinci, MIguel \u00c1ngel, la pintura g\u00f3tica, bizantina, greco-romana, egipcia o rupestre son tan familiares como Rubens, El Greco, Rembrant, Vel\u00e1zquez, Murillo, Goya…<\/p>\n Incre\u00edble, el an\u00e1lisis que podemos hacer cuando detenemos nuestra mirada sobre una obra y vamos buscando sus se\u00f1as de identidad. Somos unos buenos investigadores del lenguaje que precede a la escritura, como forma de comunicaci\u00f3n, de informaci\u00f3n y en ocasiones de dominaci\u00f3n. Cuanta informaci\u00f3n sobre el ser humano y su historia.<\/p>\n Somos ni\u00f1os pero todo esto nos interesa porque nos habla de nuestros or\u00edgenes.<\/p>\n <\/p>\n Los impresionistas, Monet, Van Gogh, Matisse, Gaugin. El expresionista Munch y los cubistas Brake y Picasso nos entusiasman.<\/p>\n <\/p>\n Paul Klee, Guerrero, Dal\u00ed, hasta llegar a Barcel\u00f3 y Juan Genov\u00e9s nos muestran otra forma de ver la figura humana.<\/p>\n Despu\u00e9s de comer no sentimos el fr\u00edo gracias a las danzas que bailamos con Mar\u00eda Granados, profesora de danza, que amablemente nos ha visitado acompa\u00f1ada de sus profesoras, que han conseguido solo con unos acordes arrancar a bailar a toda primaria, durante una hora seguida.<\/p>\n Nuestros compa\u00f1eros han estado fant\u00e1sticos, despu\u00e9s de todo el tiempo de preparaci\u00f3n que han tenido que trabajar.<\/p>\n Los ganadores del \u00a0concurso de adivinar La danza de Matisse han sido Ignacio de 1\u00ba y Esperanza y \u00a0Marta de 2\u00ba.<\/p>\n Esperamos con ilusi\u00f3n nuestro tercer d\u00eda.<\/p>\n Un saludo 2\u00aa Jornada El martes 17 iniciamos la segunda jornada con mucho entusiasmo, estimulados por el ambiente tan creativo que nos rodea. Nuestros compa\u00f1eros del 2\u00ba y 3\u00ba ciclo nos han regalado muestras art\u00edsticas, que nos llevan a pararnos , mirar y ver sin que nos cansemos, ya que en cada mirada descubrimos algo nuevo que … Seguir leyendo 2\u00aa JORNADA DE LA SEMANA CULTURAL EN EL 1\u00ba CICLO DE PRIMARIA<\/span> <\/a>Las profesoras de ingl\u00e9s nos preparan un taller pl\u00e1stico en el que utilizamos la fruta . Pod\u00e9is consultar su blog.<\/p>\nLa pintura de la figura humana<\/h4>\n
<\/p>\n<\/p>\nTarde de danza<\/h4>\n
Coreograf\u00edas del mundo<\/h4>\n
<\/a>\u00a0 \u00a0Los grupos de 3\u00ba y 4\u00ba nos han ofrecido cuatro tipo de danzas: Danza del vientre, Ballet cl\u00e1sico, Flamenco y Hip Hop.<\/p>\nConcurso<\/h4>\n
\nDar\u00eda y Rosi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"