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Durante la \u00a0primera semana estamos echando una mirada al curso pasado. Haciendo una hoja de ruta para ver qu\u00e9 necesitamos poner en la maleta.<\/p>\nSalimos \u00a0 sentados en nuestros puestos de forma que \u00a0podamos ayudarnos por parejas en el camino.\u00a0Nos gustar\u00eda estar con nuestro amig@, pero \u00a0eso nos distrae mucho\u00a0. Pero tenemos que reconocer que, cuando nos ponemos a trabajar con tranquilidad y sin distracciones ,descubrimos cosas maravillosas y entonces ya no importa qui\u00e9n est\u00e1 a nuestro lado, sino poderlo compartir con \u00e9l o ella.<\/p>\n
Durante la \u00a0primera semana estamos echando una mirada al curso pasado. Haciendo una hoja de ruta para ver qu\u00e9 necesitamos poner en la maleta.<\/p>\n
En el departamento de matem\u00e1ticas tenemos que poner : \u00a0ordenar y contar \u00a0cantidades, reconocer n\u00fameros, sumarlos, restarlos y relatar series num\u00e9ricas. Aparecen dudas acerca de las estrategias para resolver c\u00e1lculos. Pero es muy normal, despu\u00e9s de unas estupendas vacaciones, en la que todo ha estado bien previsto por nuestras familias, hacerlo nosotros supone un gran esfuerzo.<\/p>\n
Nuestra maestra, gu\u00eda del viaje, parece que \u00a0ha olvidado tambi\u00e9n \u00a0c\u00f3mo se hace y nos pide que contemos \u00a0 ( l\u00e1pices, etiquetas, recipientes, sillas,..), es como si necesitara un \u00a0inventario en vez de una maleta. Pero lo m\u00e1s gracioso es que, ha dicho que cuando hayamos terminado de contar todo lo que hay en clase, va a comprar 8 cajas de palillos, de 2700 unidades cada una, para que sigamos contando.<\/p>\n
En el rinconcito de Lengua \u00a0hemos puesto una narraci\u00f3n<\/em>. Este nombre es un poco raro, pero parece importante usarlo cuando \u00a0queremos contar una historia con muchos detalles: qu\u00e9 ocurre, a qui\u00e9n le pasa, por qu\u00e9, d\u00f3nde, cu\u00e1ndo,…<\/p>\n Es una historia apasionante para nosotros. Algo inquietante, pero con muchos consejos acerca de como protegernos y evitar ciertos peligros.<\/p>\n Un buen viajero siempre debe llevar un libro en su equipaje.<\/p>\n Este curso usamos \u00a0agenda. Anotamos los compromisos y responsabilidades, de las que nos tenemos que acordar anticipadamente, para no perder el rumbo.<\/p>\n Hemos pensado qu\u00e9 queremos aprender durante nuestro itinerario.<\/p>\n <\/p>\n Podemos escoger un tema de cualquier \u00e1rea \u00a0que nos interese, estudiarlo y explicarlo en clase en una conferencia. Haremos un calendario con las fechas de exposici\u00f3n.<\/p>\n <\/p>\n Ya tenemos el horario de cada jornada, pero durante el primer mes nos han avisado \u00a0que puede haber alg\u00fan cambio. A eso se le llama ajustes de programaci\u00f3n.<\/p>\n Nos est\u00e1n insistiendo en cumplir las normas durante el viaje. Hay normas para todo, puntualidad, forma de estar en clase, pasillos, cuarto de ba\u00f1o, comedor y las m\u00e1s importante las que hacen que podamos convivir a gusto unos con otras.<\/p>\n El horizonte se ve lejos pero no dejamos de mirar hacia delante en ning\u00fan momento. Si nos caemos estamos aprendiendo a levantarnos y si nos perdemos est\u00e1is vosotros para orientarnos como buenas br\u00fajulas.<\/p>\n Para mayor informaci\u00f3n consultar los blogs del profesorado especialista de nuestra agencia de viajes.<\/p>\n Buen fin de semana.<\/p>\n Rosi<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 1\u00aa cr\u00f3nica de \u00a0viaje Salimos \u00a0 sentados en nuestros puestos de forma que \u00a0podamos ayudarnos por parejas en el camino.\u00a0Nos gustar\u00eda estar con nuestro amig@, pero \u00a0eso nos distrae mucho\u00a0. Pero tenemos que reconocer que, cuando nos ponemos a trabajar con tranquilidad y sin distracciones ,descubrimos cosas maravillosas y entonces ya no importa qui\u00e9n est\u00e1 … Seguir leyendo Bit\u00e1cora de 2\u00ba<\/span> ![\"\"](\"http:\/\/i.ytimg.com\/vi\/k5ysD9di1tg\/hqdefault.jpg\")
Vamos hacer muchas, as\u00ed que nos tenemos que \u00abestrujar\u00bb<\/em> la imaginaci\u00f3n. Se nos ha comentado que debemos ser cuidadosos con algunas letras. Las perdemos por el agujerito que hay en la maleta y hay \u00a0que coserlo \u00a0para que no se escapen. Y cuidar mucho cuando las palabras aparecen unas pegadas a otras.<\/p>\nPara que el viaje no se no haga pesado, Rosi nos lee cada d\u00eda un poquito de Las Brujas<\/em> de Roald Dalh.<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/www.bigbangnews.com\/__export\/1440792410840\/sites\/bigbang\/img\/actualidad\/2015\/08\/28\/focal_tele.jpg_1810791533.jpg\")
<\/p>\nDestino<\/h4>\n
Nuestro destino es crecer como personas educadas y solidarias , leer comprendiendo, escribir para que todo el mundo entienda lo que decimos, calcular \u00a0con ingenio y \u00a0as\u00ed poder resolver los problemas, que nos surjan.<\/p>\n