\nLa agencia \u00a0de viajes de 2\u00ba tiene una oferta muy interesante para hacer \u00a0traves\u00edas literarias.<\/p>\n
\nLa agencia \u00a0de viajes de 2\u00ba tiene una oferta muy interesante para hacer \u00a0traves\u00edas literarias.<\/p>\n
Los aspirantes tenemos que hacer una preparaci\u00f3n previa. Caminos cortos y diarios, \u00a0que nos entrenan para seguir cualquier recorrido y posteriormente alcanzar \u00a0destinos lejanos.<\/p>\n
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La lectura es el veh\u00edculo . \u00a0 Su manejo y dominio entra\u00f1a gran dificultad, solo perceptible \u00a0para nosotros que somos \u00a0 principiantes, pues \u00a0los lectores consumados no tienen memoria del esfuerzo que en su momento tuvieron que hacer.
\nEn muchas ocasiones nos da pereza enfrentarnos a ese enjambre de letras, entre las que tenemos que conducir nuestra mente. Sabemos pronunciarlas, pero \u00a0cuando est\u00e1n dentro de un texto todas juntas, nos resulta complicado comprender el sentido que tienen en cada p\u00e1rrafo.<\/p>\n
Por esa raz\u00f3n necesitamos \u00a0conseguir, de vez en cuando, peque\u00f1as metas que nos animen a seguir. Es alentador\u00a0 ver a otros ni\u00f1os leer en silencio , sonre\u00edr o fruncir el ce\u00f1o, mientras lo hacen. Esos gestos nos dan pistas de lo agradable que puede ser la lectura. Es un aliciente estar rodeados de personas que leen, nuestros padres, abuelos, amigos y comentar historias que no pod\u00edamos imaginar que \u00a0se puedan inventar.<\/p>\n
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Que nos lean en voz alta es un gran placer. Es el caso que disfrutamos en clase, cada vez que se abre el libro de Las Brujas de Roald Dalh. Inmediatamente se hace silencio, sin necesidad de pedirlo. Se crea un \u00a0ambiente \u00a0expectante. \u00a0Sentimos \u00a0valor, afecto, inquietud, suspense, miedo, \u00a0y un sinf\u00edn de emociones, al ir conociendo las vicisitudes en la vida del protagonista.<\/p>\n
En este caso,\u00a0solo necesitamos \u00a0una voz y nuestra imaginaci\u00f3n para hacer este estupendo viaje. Pero aspiramos a no necesitar a nadie para vivir muchos m\u00e1s, leyendo nosotros mismos.<\/p>\n
El objetivo fundamental de esta oferta es disfrutar.<\/p>\n
Despu\u00e9s hay otros beneficios muy importantes, como conseguir informaci\u00f3n sobre las cosas que nos interesan.<\/p>\n
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Esta semana nos ha visitado F\u00e1tima, responsable del Plan de Protecci\u00f3n del centro. Nos ha explicado, un curso m\u00e1s, la importancia de auto protegernos de riesgos y peligros, que pueden surgir en la vida cotidiana, tanto en casa, en el colegio o como en la calle. La parte fundamental ha sido sobre la actitud que debemos tener en caso de que se produzca una emergencia en el colegio, Esta \u00a0se resume en obedecer a nuestra tutora o persona adulta que est\u00e9 con nosotros en ese momento.
\n![\"\"](\"http:\/\/www.aragonhoy.net\/uploads\/imagenes\/destacada\/imagenes_migr_j090220_AR_e97a1557.jpg\")
Hemos dado en el coloquio algunas consejos pr\u00e1cticos, tales como:<\/p>\n
Pero realmente la atenci\u00f3n, el silencio y la paciencia son los m\u00e1s eficaces.<\/p>\n
Estamos entusiasmados con los n\u00fameros dobles.<\/p>\n
![\"tabla](\"http:\/\/www.aulafacil.com\/uploads\/cursos\/453\/editor\/l-8-2.jpg\")
Al principio nos parec\u00eda muy sencillo, pero ha resultado que sumar n\u00fameros mayor de 15 no lo es . Practicamos su memorizaci\u00f3n calcul\u00e1ndolos con estrategias que nosotros mismos explicamos.<\/p>\n
Nos est\u00e1 llevando tiempo entender el proceso inverso. \u00bfDe qui\u00e9n es el \u00a0doble 8? Para comprenderlo, formamos conjuntos de objetos, que despu\u00e9s separamos en dos partes iguales.\u00a0Ha aparecido la palabra mitad de un n\u00famero, para explicarlo.<\/p>\n
![\"tabla](\"http:\/\/www.aulafacil.com\/uploads\/cursos\/453\/editor\/l-8-1.jpg\")
Para \u00a0nuestra mente infantil los procesos inversos son un reto. Pero nos estamos empe\u00f1ando en conseguir entenderlos.<\/p>\n
Nos gustan los concursos de c\u00e1lculo para ponernos a prueba.<\/p>\n