Hemos comenzado a organizar la representaci\u00f3n del cuento<\/p>\n
FREDERIK<\/p>\n
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\u201c\u00bfY t\u00fa, por qu\u00e9 no trabajas, Frederick?\u201d, le preguntaban los dem\u00e1s. \u201cYo trabajo\u201d, les respond\u00eda Frederick. \u201cRecojo rayos de sol para los d\u00edas fr\u00edos del invierno.\u201d<\/span><\/p>\n <\/p>\n Realizamos una adaptaci\u00f3n del cuento de Leo Leoni para llevarla a la interpretaci\u00f3n.<\/p>\n Es necesario un casting en el que se presentan los actores para ser elegidos los distintos personajes, todos son ratones y ratonas \u00a0y forman un gran equipo.<\/p>\n Una vez repartidos los trabajos nos ponemos en marcha para preparar elementos del escenario.<\/p>\n Continuaremos con \u00a0el atrezzo personal , para ello necesitamos que traigan una prende de vestir de color ratonil:\u00a0negro, gris, marr\u00f3n en sus distintas tonalidades, camiseta jersey, chaqueta , grande ,mediano,peque\u00f1o, todo es v\u00e1lido y si tiene letras o dibujo, le damos la vuelta, no es necesario comprar nada, aprovechar los recurso que ten\u00e9is.<\/p>\n Durante este mes ,en art\u00edstica y algunas sesiones de lengua y literatura estaremos prepar\u00e1ndonos para lleva la obra al gran p\u00fablico infantil.<\/p>\n Trabajamos distintos valores \u00e9ticos que se dan en el mensaje impl\u00edcito de la historia.<\/p>\n Una familia de ratones recoge provisiones y todos trabajan, excepto Frederick, que aparentemente no hace nada. Pero \u00e9l tambi\u00e9n se aprovisiona: rayos de sol, colores, palabras… Cuando llega el invierno, comprueban que su labor po\u00e9tica hab\u00eda sido imprescindible para que los ratones pasen mejor la crudeza de la estaci\u00f3n invernal. As\u00ed, en este cuento, Frederick es aceptado como es. Leo Lionni es uno de los pioneros del moderno \u00e1lbum ilustrado. Uno de los temas del cuento es la individualidad, el descubrimiento y la aceptaci\u00f3n de la propia identidad. Frederick es poeta y demuestra que, a su manera, tambi\u00e9n hace una aportaci\u00f3n al colectivo. As\u00ed se nos presenta al artista no como un ser automarginado, sino como alguien necesario para los dem\u00e1s. Frente a la importancia del trabajo, Frederick recuerda la necesidad de alimentarse de m\u00e1s cosas que paja y nueces. A muchos, Frederick les puede parecer ego\u00edsta, pero el ego\u00edsmo del protagonista es, simplemente, una fidelidad consigo mismo. Sus vecinos de madriguera, lejos de recriminarle, le dejan meditar, respetan su introspecci\u00f3n y sienten curiosidad por un mundo que, finalmente, agradecen. El autor nos transmite la importancia de la libertad individual: los lectores se sienten amparados, pues saben que los ratones respetar\u00e1n la individualidad de Frederick. Es como si les dijese que hay que ser lo que uno desea y serlo sin temor, puesto que los dem\u00e1s lo podr\u00e1n entender. <\/em><\/span><\/p>\n CONFERENCIA DE RAFA SOBRE LOS BOMBEROS<\/p>\n Nos interesa mucho el mundo de la tecnolog\u00eda , las profesiones y de ellas la de bombero tiene una especial connotaci\u00f3n. Rafa nos ha transmitido su importancia y labor de ayuda .Los distintos trabajos que requiere esta profesi\u00f3n , los materiales que utilizan, herramientas, trajes. Nos ha mostrado con sus camiones el funcionamiento de algunas de ellas.<\/p>\n Un tema que despierta su inter\u00e9s y la parte de preguntas y comentarios, ocupa un tiempo importante tras la exposici\u00f3n.<\/p>\n Gracias Rafa por compartir con nosotros tu trabajo.<\/p>\n Continuamos con la pr\u00e1tica de las mates<\/span> , en la entrada anterior de recursos tic , pod\u00e9is encontrar varios juegos con los que seguir practicando en casa, aprendemos a manejar en la clase de inform\u00e1tica, as\u00ed que podemos ser aut\u00f3nomos en su realizaci\u00f3n.<\/p>\n En ocasiones necesitamos compartir con los compa\u00f1eros experiencias personales , hay un hueco en la jornada para poder hacerlo con los compa\u00f1eros, es los martes, podemos mostrar tesoros encontrados en excursiones familiares, planos de visitas a otras ciudades, plantas \u00a0que compartimos para cuidar en clase… No hay nada mas que salir y contar a los compa\u00f1eros que he tra\u00eddo ,porqu\u00e9, para qu\u00e9,..Es una buena ocasi\u00f3n para comunicar y transmitir, ense\u00f1arnos para que nos conozcan mejor los compa\u00f1eros, compartir los intereses o despertar otros en los compa\u00f1eros,..Es una asignatura preciosa.<\/em><\/span><\/p>\n Buen fin de semana<\/p>\n Dar\u00eda<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Hemos comenzado a organizar la representaci\u00f3n del cuento FREDERIK \u201c\u00bfY t\u00fa, por qu\u00e9 no trabajas, Frederick?\u201d, le preguntaban los dem\u00e1s. \u201cYo trabajo\u201d, les respond\u00eda Frederick. \u201cRecojo rayos de sol para los d\u00edas fr\u00edos del invierno.\u201d Realizamos una adaptaci\u00f3n del cuento de Leo Leoni para llevarla a la interpretaci\u00f3n. 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