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La semana pasada dimos lectura a un libro muy curioso acerca de los dinosaurios, que ya os coment\u00e9 por aqu\u00ed. Pues bien, ese hecho unido a que algunos\/as van a ir a visitar la exposici\u00f3n de dinosaurios que hay en Armilla, ha despertado el inter\u00e9s en el grupo por este tema.<\/p>\n
En la asamblea<\/span> del lunes<\/span> <\/strong>aportamos todas las ideas previas que tenemos, que son muchas, y planteamos algunos interrogantes que debemos resolver buscando informaci\u00f3n en diferentes fuentes, como la familia, los libros, los compa\u00f1eros\/as …<\/p>\n Entre otras cosas comentamos:<\/p>\n Para nuestro juego<\/span> pedimos prestado a las otras clases sus dinosaurios, que junto con los nuestros forman una gran manada. Con telas y mesas construyen cuevas, llanuras y lugares para que viviesen los dinosaurios.<\/p>\n Toda la clase llev\u00f3 a cabo dicha propuesta de forma grupal y el desarrollo del juego fue extraordinario, en cuanto a relaciones establecidas. Est\u00e1n creciendo y se les nota.<\/p>\n En la representaci\u00f3n gr\u00e1fica<\/span> son muchos\/as los que se animan a incluir una figura de dinosaurio, sin temor a \u00abequivocarse\u00bb o que no les salga. Tambi\u00e9n el ensayo-error est\u00e1 empezando a formar parte de su aprendizaje, qu\u00e9 contenta me pone el comprobarlo.<\/p>\n En la tarde cooperativa<\/span> el tiempo no nos deja realizar la sesi\u00f3n de plantaci\u00f3n prevista, as\u00ed que la sustituimos por un taller alfab\u00e9tico<\/span><\/strong><\/em> en el que copiamos los nombres de las plantas que venderemos en el vivero y fabricamos unos sencillos cartelitos para identificarlas ese d\u00eda.<\/p>\n El martes<\/span><\/strong> nos visita la mam\u00e1 de \u00c1nge<\/span>l para contarnos su trabajo como gerente de hot<\/span>e<\/span>l<\/span> <\/strong>(entrada ya enlazada) y por la tarde disfrutamos de la m\u00fasica en compa\u00f1\u00eda de Elena.<\/p>\n En estas jornadas intercalamos nuestro trabajo, con la lectura de libros dedicados a los dinosaurios. Aprendemos un mont\u00f3n de cosas curiosas y comprobamos que algunas de nuestras ideas previas no eran del todo acertadas.<\/p>\n El mi\u00e9rcoles<\/span><\/strong> contin\u00faa el juego de los dinosaurios<\/span> en clase, en esta ocasi\u00f3n, un grupo decide investigar a trav\u00e9s de los ejemplares aportados al aula, en compa\u00f1\u00eda de Cathy, que incluye algunos t\u00e9rminos en ingl\u00e9s.<\/p>\n El resto desarrolla el juego de forma libre, mientras individualmente van pasando por el taller creativo<\/span> de la propuesta. Intentamos dibujar un dinosaurio mediante la sombra que proyecta<\/span> su figura, al darle el sol. Al lado incluimos el mismo ejemplar, pero esta vez \u00aba nuestra manera\u00bb.<\/p>\n\n
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