![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2012\/10\/foto11571.jpg?ssl=1\" "\\"Foto1157\\"")
<\/a>Esta semana hemos dado comienzo a la propuesta \u00abEl Oto\u00f1o\u00bb. Como siempre, empezamos con una lluvia de ideas previas acerca del tema, para ello utilizamos nuestra asamblea del lunes. Ah\u00ed ponemos en com\u00fan algunas cosas como: los colores predominantes en el paisaje (en esta \u00e9poca del a\u00f1o), tipo de vestimenta que utilizamos (en relaci\u00f3n al verano), algunos frutos y frutas caracter\u00edsticos de la estaci\u00f3n y, como no, lo m\u00e1s significativo para todos, \u00a1Las hojas de los \u00e1rboles se caen!. Con respecto a este tema les propongo investigar el porqu\u00e9, ya que descubriremos bastantes cosas interesantes.<\/span><\/span><\/p>\nEn nuestra tarde cooperativa nos trasladamos al jard\u00edn, que ya mismo ser\u00e1 demasiado umbr\u00edo. Disfrutamos de algunos juegos tradicionales como \u00abReloj, reloj…\u00bb, \u00abLa zapatilla por detr\u00e1s\u00bb, \u00abEl escondite\u00bb, \u00abEl pilla-pilla\u00bb, etc. Algunos dedican un ratito a investigar, ya que este espacio ofrece m\u00faltiples posibilidades de exploraci\u00f3n, as\u00ed decubrimos que tenemos \u00e1rboles que dan algunos frutos de Oto\u00f1o que hemos nombrado en la asamblea como caquis, nueces, granadas o almendras. De repente alguien dice: – \u00abA este \u00e1rbol no se le han ca\u00eddo las hojas\u00bb, en seguida un remolino de ni\u00f1os se concentra a su alrededor para dar explicaci\u00f3n al hecho. Surgen cosas como: – \u00abPues no se le han ca\u00eddo porque todav\u00eda no es Oto\u00f1o oto\u00f1o\u00bb, – \u00abMi padre me ha dicho que a algunos \u00e1rboles no se les caen las hojas nunca\u00bb, \u00abClaro porque no es jardinero y no las ve\u00bb, \u00abPues yo creo que hay que moverlo para que se caigan\u00bb…<\/p>\n
El placer de poder escuchar esas hip\u00f3tesis y\u00a0 el privilegio de acompa\u00f1arlos en el descubrimiento de tantas cosas, se convierte en la recompensa diaria a mi trabajo.<\/em><\/p>\n Para ir ambientando nuestra clase, inclu\u00edmos un rinconcito de Oto\u00f1o donde cada d\u00eda aportamos alg\u00fan elemento m\u00e1s. Hasta ahora calabazas (Mar e Ignacio), casta\u00f1as (Esther), nueces (Candela de la T.), mandarina (Pedro). Esperamos que tras el fin de semana vegan muchas m\u00e1s.<\/p>\n Adem\u00e1s realizamos un taller creativo en el que trabajamos el\u00a0 \u00abPositivo<\/span>\/Negativo\u00bb de un objeto. S<\/span>e pueden utilizar m\u00faltiples t\u00e9cnicas, nosotros empleamos en esta ocasi\u00f3n la del punteado, que adem\u00e1s nos ofrece la posibilidad de practicar nuestra motricidad fina. Para ello partimos de una plantilla de hoja de oto\u00f1o, utilizamos las dos partes resultantes y las pegamos sobre un soporte de diferente color, quedando un resultado tan bonito que decidimos decorar la clase con \u00e9l.<\/span><\/span><\/p>\n Dedicamos dos sesiones a nuestros tradicionales problemas de c\u00e1lculo global y las l\u00e1minas de estimaci\u00f3n. Incluimos la discriminaci\u00f3n visual y orientaci\u00f3n espacial a trav\u00e9s de los laberintos y nos encanta esta nueva actividad.<\/p>\n C\u00f3mo no, tambien dejamos un espacio para la alfabetizaci\u00f3n, en esta ocasi\u00f3n trabajamos el reconocimiento de palabras que sirven para identificar diferentes frutos de oto\u00f1o: pi\u00f1a, casta\u00f1a, nuez y bellota. Cada uno dispone de una \u00abficha\u00bb en la que debe relacionar cada \u00e1rbol con su fruto y posteriormente incluir la palabra que lo designa. Para ello jugamos a \u00abaprender a escribir Tambi\u00e9n nos gusta la fiesta, as\u00ed que celebramos los cumpla\u00f1os de Candela R. y de Miguel, nos comemos los bizcochos para coger fuerzas y \u00a1A seguir!, que tenemos que hacerles el dibujo de su cumple.\u00bb\u00a1Ay, Esther nos mata, je! Menos mal que Ana, que ha vuelto de su viaje a Disneyland, nos trae chocolates para endulzarnos la semana.<\/p>\n Buen fin de semana a todos.<\/p>\n Esther Justicia Justicia<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a1Seguimos muy trabajadores! Esta semana hemos dado comienzo a la propuesta \u00abEl Oto\u00f1o\u00bb. Como siempre, empezamos con una lluvia de ideas previas acerca del tema, para ello utilizamos nuestra asamblea del lunes. Ah\u00ed ponemos en com\u00fan algunas cosas como: los colores predominantes en el paisaje (en esta \u00e9poca del a\u00f1o), tipo de vestimenta que utilizamos … Seguir leyendo SEMANARIO CLASE ROJA. Semana del 22 al 26 de octubre de 2012<\/span> <\/a><\/p>\n<\/a> Tambi\u00e9n colaboramos en el cartel anunciador de la fiesta, que confeccionaremos el lunes pr\u00f3ximo, <\/span><\/span>junto con nuestros compa\u00f1eros del ciclo. Nosotros somos los encargados de la decoraci\u00f3n, as\u00ed que fabricamos estas preciosas hojas para adornar el cartel. <\/span><\/span><\/p>\n<\/a> entre todos\u00bb la palabra en la pizarra, despu\u00e9s la buscamos entre las que tenemos recortadas, una vez localizada la pegamos y listo. Una actividad que requiere un cierto grado de atenci\u00f3n, concentraci\u00f3n y constancia en la tarea a realizar.<\/p>\n