{"id":22519,"date":"2019-05-10T17:54:13","date_gmt":"2019-05-10T15:54:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/?p=22519"},"modified":"2019-05-10T17:54:13","modified_gmt":"2019-05-10T15:54:13","slug":"propuesta-la-granja-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/2019\/05\/10\/propuesta-la-granja-2\/","title":{"rendered":"PROPUESTA: LA GRANJA"},"content":{"rendered":"

Desde el martes han ido llegando a clase diferentes materiales ( cuentos, animales, granjas…) para trabajar el tema que nos ocupa estas semanas \u00abLA GRANJA\u00bb<\/span><\/strong><\/p>\n

La propuesta de juego<\/span> les da muchas posibilidades y en peque\u00f1os grupos se organizan en diferentes espacios : para leer, ver las im\u00e1genes, inventar historias y aumentar vocabulario con los cuentos aportados, por otro lado hacer puzles de animales con sus nombres correspondientes y por otro lado el grupo de construcci\u00f3n de las granjas.<\/p>\n

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Lo pasan muy bien y van verbalizando mientras juegan todo lo\u00a0 aprendiendo con la lectura de los diferentes libros y experiencias vividas.<\/p>\n

El mi\u00e9rcoles comenzamos a hacer dibujos<\/span>\u00a0tomando como modelos algunos de los animales, granjeros y tractores. Trabajamos la creatividad y la motricidad fina a la hora de recortarlos para pegarlos en nuestro gran mural.<\/p>\n

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La motivaci\u00f3n que les genera esta salida hace que tengan mucho m\u00e1s inter\u00e9s por el aprendizaje de nuevos contenidos.<\/p>\n

El jueves continuamos con la propuesta conociendo qu\u00e9 cosas vamos a ver en Huerto Alegre, que adem\u00e1s de tener animales tambi\u00e9n tiene un huerto y leemos los diferentes cuentos que van llegando.<\/p>\n

Luis nos propone germinar semillas<\/span> de lentejas en unos botes de cristal para que puedan observar el proceso de crecimiento de una semilla de manera r\u00e1pida y muy f\u00e1cil. Ponemos algod\u00f3n y 10 semillas de lentejas (trabajamos las matem\u00e1ticas je, je, je) y por \u00faltimo echamos un poco de agua para humedecer el algod\u00f3n. Hicimos un sondeo en el que hemos anotado cu\u00e1ntos d\u00edas cree cada uno que va a tardar en crecer la semilla. Comprobaremos con el paso de los d\u00edas qui\u00e9n ha acertado.<\/p>\n

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Para terminar la semana, les cuento d\u00f3nde est\u00e1 Huerto Alegre<\/span> utilizando un mapa muy representativo\u00a0 que ellos colorearan y descubrimos cu\u00e1ntos kil\u00f3metros hay desde el cole hasta la granja ( 45 km). Para que les sea m\u00e1s f\u00e1cil entender la cantidad utilizamos los palillos y descomponemos el n\u00famero en 4 decenas ( cifra que ellos han deducido a partir de saber que una decena son diez) y 5 palillos m\u00e1s que son las unidades.<\/p>\n

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En Ingl\u00e9s tambi\u00e9n est\u00e1n trabajando la propuesta de los animales de granja a trav\u00e9s de canciones y actividades que enriquecen su vocabulario ( pod\u00e9is visitar el blog de ingl\u00e9s para estar informados).<\/p>\n

\"\"Por la tarde, compartimos la Tarde cooperativa <\/span>los tres grupos. Ten\u00edamos programado arreglar los arriates de malas hierbas, pero debido al calor cambiamos de opci\u00f3n.\u00a0 En el\u00a0 \u00c1rbol reuni\u00f3n, hablamos de nuestras salidas a la granja y los verdes nos cuentan su experiencias de otros a\u00f1os ya que son los mayores. Contamos el cuento titulado \u00abLA RANA DE TRES OJOS\u00bb<\/span>, un cuento que nos habla de c\u00f3mo cuidar nuestro planeta y de reutilizar los materiales. Y disfrutamos de nuestro jard\u00edn cuya temperatura es mucho m\u00e1s agradable.\"\"<\/p>\n

Espero que pas\u00e9is un buen fin de semana<\/p>\n

Carmen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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