{"id":2295,"date":"2013-01-23T09:56:00","date_gmt":"2013-01-23T08:56:00","guid":{"rendered":"http:\/\/alqueriarojaverde.wordpress.com\/?p=2295"},"modified":"2013-01-23T09:56:00","modified_gmt":"2013-01-23T08:56:00","slug":"mandalas-para-el-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/2013\/01\/23\/mandalas-para-el-aula\/","title":{"rendered":"MANDALAS PARA EL AULA"},"content":{"rendered":"

Hoy presentamos en el aula una nueva herramienta o recurso destinado a la apertura mental y relajaci\u00f3n de los alumnos y que nos permitir\u00e1 adquirir mejores condiciones de calma y atenci\u00f3n para abordar el esfuerzo cerebral, los mandalas. <\/span><\/p>\n

Seg\u00fan Marie Pr\u00e9 (maestra, psic\u00f3loga e investigadora\u00a0 en los campos del funcionamiento cerebral, la neuropedagog\u00eda y t\u00e9cnicas de relajaci\u00f3n cerebral): \u00abLa palabra mandala designa una imagen organizada alrededor de un punto central. Es una manifestaci\u00f3n simb\u00f3lica de la psique humana. En todas las \u00e9pocas, los hombres crearon mandalas: planos de ciudades, decoraci\u00f3n de armas, joyas, vestidos y rosetones de catedrales. Numerosos ejemplos de mandalas se encuentran en la naturaleza, desde la organizaci\u00f3n de las flores hasta la del sistema solar. Los ni\u00f1os los dibujan espont\u00e1neamente: es la expresi\u00f3n de la unidad de su ser. <\/span><\/p>\n

El mandala tiene una eficacia doble: por una parte, restablece y conserva el orden ps\u00edquico y, por otra, el recuerdo del centro, impl\u00edcito en todo momento, re\u00fane y reequilibra.<\/span><\/p>\n

Indagar en este tema les ayudar\u00e1 a organizarse, a evitar la dispersi\u00f3n, a consolidarse y a concentrarse, para conseguir mejores resultados\u00bb. <\/span><\/p>\n

La presentaci\u00f3n \u00abformal\u00bb de este recurso pretende acercar al alumnado a la forma de proceder para su realizaci\u00f3n y por otro lado a la consigna de que sea una actividad espont\u00e1nea de rearmonizaci\u00f3n que nunca sea obligatoria.<\/p>\n

A continuaci\u00f3n os expongo la forma de proceder para que lo pod\u00e1is poner en pr\u00e1ctica en casa, puede ser una actividad de relajaci\u00f3n espont\u00e1nea muy eficaz.<\/p>\n

    \n
  1. El ni\u00f1o\/a debe escoger de entre unos cuantos, el dibujo que m\u00e1s le llame la atenci\u00f3n en ese momento.<\/li>\n
  2. El lugar de realizaci\u00f3n debe ser tranquilo y exento de interrupciones.<\/li>\n
  3. Debe tener a su disposici\u00f3n una amplia gama de colores y \u00fatiles para colorear.<\/li>\n
  4. Puede transformar el dibujo y a\u00f1adir todos los elementos que desee.<\/li>\n
  5. El trabajo puede constar de varias sesiones.<\/li>\n<\/ol>\n

    Espero que os resulte de utilidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Hoy presentamos en el aula una nueva herramienta o recurso destinado a la apertura mental y relajaci\u00f3n de los alumnos y que nos permitir\u00e1 adquirir mejores condiciones de calma y atenci\u00f3n para abordar el esfuerzo cerebral, los mandalas. Seg\u00fan Marie Pr\u00e9 (maestra, psic\u00f3loga e investigadora\u00a0 en los campos del funcionamiento cerebral, la neuropedagog\u00eda y t\u00e9cnicas … Seguir leyendo MANDALAS PARA EL AULA<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[6,13,19,20],"tags":[],"class_list":["post-2295","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-clase-roja-4-5-anos","category-inicio","category-recursos","category-semanario-clase-roja"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4lFbP-B1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2295","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2295"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2295\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2295"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2295"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2295"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}