{"id":23149,"date":"2019-10-07T16:47:08","date_gmt":"2019-10-07T14:47:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/?p=23149"},"modified":"2019-10-07T16:47:08","modified_gmt":"2019-10-07T14:47:08","slug":"la-importancia-del-juego-en-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/2019\/10\/07\/la-importancia-del-juego-en-infantil\/","title":{"rendered":"LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN INFANTIL"},"content":{"rendered":"

El martes pasado<\/strong> (aprovechando que a\u00fan no ha dado comienzo la actividad de las conferencias-experto) llevamos a cabo en el aula un juego relacionado con el cuerpo humano.<\/span><\/strong> En sus verbalizaciones se posicionaron en m\u00e9dicos y empresa farmace\u00fatica<\/span> (ya que tambi\u00e9n hab\u00eda trabajadores de laboratorios). El desarrollo del mismo se dio sin conflictos y aparentemente con una buena distribuci\u00f3n de roles, sin embargo con un poquito de \u00abayuda\u00bb por mi parte, el juego se enriquece para acceder a otros contenidos y conseguir otros objetivos, que por s\u00ed solos a\u00fan no est\u00e1n en disposici\u00f3n de alcanzar.<\/p>\n

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En nuestra visita a la biblioteca<\/span><\/strong> realizamos dos actividades bien diferenciadas:<\/p>\n

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  1. Elecci\u00f3n del ejemplar para llevar a casa en pr\u00e9stamo<\/span>. Que deben devolver cada martes y sobre el que se puede realizar un dibujo voluntario.<\/li>\n
  2. La creaci\u00f3n de unas simp\u00e1ticas historias, con un material que nos trajo Eva, \u00ablos dados cuenta-historias\u00bb<\/span>. Con \u00e9l practicamos una de las muchas t\u00e9ncicas que existen para inventar historias y ponemos especial \u00e9nfasis en los nexos de uni\u00f3n, que a estas edades es algo que dif\u00edcilmente surje de forma espont\u00e1nea. Ejemplo: entonces…, cuando de repente…, al mirar hacia el lado…, etc.<\/li>\n<\/ol>\n

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    El empaste dental de Vega, la revisi\u00f3n de la rotura de peron\u00e9 de Mart\u00edn y la lectura del libro de Silvia (acerca del cuerpo humano), fueron detonantes suficientes para que el mi\u00e9rcoles y el jueves sigui\u00e9ramos con la propuesta de<\/span><\/span> \u00abLOS M\u00c9DICOS\u00bb.<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

    Desarrollar juego simb\u00f3lico alrededor de sus intereses, mantiene viva su motivaci\u00f3n y les permite acceder al aprendizaje de una forma espont\u00e1nea y significativa. El juego ofrece m\u00faltiples posibilidades de desarrollo cognitivo, social y afectivo. Adem\u00e1s de ser un fin en s\u00ed mismo, es una herramienta metodol\u00f3gica que fomenta el desarrollo integral de los m\u00e1s peque\u00f1os, desde un enfoque constructivista del aprendizaje.<\/strong><\/em><\/p>\n

    A trav\u00e9s de peque\u00f1os interrogantes o cuestionamientos como: cu\u00e1ndo vais al m\u00e9dico \u00bfc\u00f3mo es la sala donde esper\u00e1is el turno?, \u00bfel m\u00e9dico os espera sentado?, \u00bfd\u00f3nde?, \u00bfqu\u00e9 cosas hay en la consulta?, etc. y sus variadas respuestas, conformamos distintos espacios bien definidos, en los que llevar a cabo determinadas acciones. As\u00ed tuvimos una sala de espera, cuatro consultas m\u00e9dicas, un quir\u00f3fano, una consulta de enfermer\u00eda y una farmacia.<\/p>\n

    Como era de esperar surgieron much\u00edsimas m\u00e1s interacciones, no s\u00f3lo enfocadas a los intereses particulares, sino a las asociaciones que cada uno iba elaborando durante el transcurso del mismo.<\/p>\n

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    En el taller creativo<\/span> <\/strong>damos por finalizados nuestros autorretratos<\/span>, que creo que no necesitan m\u00e1s explicaci\u00f3n que su disfrute. \u00a1Est\u00e1n para enmarcar!<\/strong>, pero no por la valoraci\u00f3n de su resultado, que tambi\u00e9n, sino por el gran disfrute que han tenido durante su realizaci\u00f3n, su esfuerzo, constancia y capacidad de espera para la obtenci\u00f3n de un producto final.<\/p>\n

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    \u00a1Enhorabuena familias, estos chicos y chicas prometen!<\/strong><\/p>\n

    El viernes cerramos semana con la presentaci\u00f3n de las tardes cooperativas<\/span><\/strong>. Actividad que llevaremos a cabo cada viernes por la tarde, en compa\u00f1\u00eda de todo el ciclo y que tiene una programaci\u00f3n espec\u00edfica de talleres medioambientales, juegos tradicionales y actividades compartidas, que pod\u00e9is consultar en el tabl\u00f3n expositor del pasillo.<\/p>\n

    En esta ocasi\u00f3n nos reunimos en torno al \u00ab\u00e1rbol reuni\u00f3n\u00bb y compartimos una agradable charla entre todos. Carmen nos ley\u00f3 el cuento \u00abEl viaje de papelote\u00bb (aportado por Claudia y Daniel, del grupo Rojo), cuya tem\u00e1tica iba muy en consonancia con nuestro objetivo de Plan de Centro.<\/p>\n

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    \"\"Como lecturas semanales<\/span><\/strong> hemos terminado los ejemplares que nos quedaban de esta colecci\u00f3n, enfocada al cuidado y respeto del Medioambiente\u00a0 y estamos leyendo a ratitos este simp\u00e1tico libro que nos ha prestado Hern\u00e1n.<\/p>\n

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    Hoy<\/strong><\/span> hemos dado comienzo a otra semana, pero la propuesta de juego se ha mantenido constante. Seguimos jugando a m\u00e9dicos, enfermeros, farmace\u00faticos, etc.<\/strong> <\/span><\/p>\n

    Como elemento novedoso, que hace que el inter\u00e9s permanezca, les aporto un nuevo material que permite una organizaci\u00f3n m\u00e1s estructurada. Aunque han sido ellos mismos quienes han repartido los distintos roles, administrado el tiempo, intercambiado materiales, establecido turnos, etc.<\/p>\n

    Se trata de unas hojas en las que los m\u00e9dicos deb\u00edan anotar los pacientes que ve\u00edan, otras para recetar el tratamiento seg\u00fan la dolencia del paciente y otras en las que aparec\u00edan unos dibujos alusivos a los distintos tratamientos.<\/p>\n

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    Antes de realizar la representaci\u00f3n gr\u00e1fica de la propuesta de juego, practicamos una pausa mediante la consciencia de nuestra respiraci\u00f3n, para la que nos ayudamos de velas. Otra pr\u00e1ctica en relaci\u00f3n al\u00a0 Mindfulness<\/span>, que nos ha permitido centrarnos en el presente y bajar el nivel de excitaci\u00f3n del grupo, para prestar mayor atenci\u00f3n a la siguiente actividad.<\/p>\n

    \"DSC_1756\" <\/a> <\/div> <\/div>
    \"DSC_1755\" <\/a> <\/div> <\/div> <\/div> <\/div>\n

    \u00a1Hoy raci\u00f3n doble de blog!, hasta la pr\u00f3xima.<\/p>\n

    Esther Justicia.<\/p>\n

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    El martes pasado (aprovechando que a\u00fan no ha dado comienzo la actividad de las conferencias-experto) llevamos a cabo en el aula un juego relacionado con el cuerpo humano. En sus verbalizaciones se posicionaron en m\u00e9dicos y empresa farmace\u00fatica (ya que tambi\u00e9n hab\u00eda trabajadores de laboratorios). El desarrollo del mismo se dio sin conflictos y aparentemente … Seguir leyendo LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN INFANTIL<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[7,13],"tags":[657,661,658,408],"class_list":["post-23149","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-clase-verde-5-6-anos","category-inicio","tag-el-juego-en-la-etapa-infantil","tag-mindfulness-con-respiracion","tag-taller-de-autorretrato-para-infantil","tag-trabajo-cooperativo"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4lFbP-61n","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23149","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23149"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23149\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23149"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23149"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23149"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}