{"id":26902,"date":"2020-09-25T14:00:56","date_gmt":"2020-09-25T12:00:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/?p=26902"},"modified":"2020-09-25T14:00:56","modified_gmt":"2020-09-25T12:00:56","slug":"el-paso-de-las-estaciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/2020\/09\/25\/el-paso-de-las-estaciones\/","title":{"rendered":"EL PASO DE LAS ESTACIONES"},"content":{"rendered":"

\"\"\u00a1Buenas familias!<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Antes de comenzar la exposici\u00f3n, con los aspectos m\u00e1s relevantes tratados durante esta semana en el aula, me gustar\u00eda agradecer vuestra participaci\u00f3n ayer en la reuni\u00f3n de presentaci\u00f3n del programa pedag\u00f3gico y vuestra positiva valoraci\u00f3n de la misma<\/span> \u00a1Empezamos a formar un equipo!<\/strong><\/em><\/p>\n

\"\"El pasado martes recibimos al oto\u00f1o, as\u00ed que en nuestra asamblea de inicio<\/span> realizamos un brainstorming<\/span><\/strong><\/em> del que pudimos extraer las ideas que como grupo tenemos acerca del tema. Os coment\u00e9 en un entrada anterior que el tema del espacio, los planetas, el sol… es de inter\u00e9s grupal (el curso pasado tuvieron oportunidad de profundizar un poquito en ello), as\u00ed que mediante algunos interrogantes de formulaci\u00f3n abierta les invit\u00e9 a reflexionar sobre cuestiones como\u00a0 \u00ab\u00bfqui\u00e9n da vueltas la Tierra o el Sol?, \u00bfqui\u00e9n se ha inventado las estaciones?, \u00bfc\u00f3mo es que en unos pa\u00edses ahora es de d\u00eda y en otros de noche?…\u00bb<\/p>\n

Poco a poco con sus intervenciones, ideas previas (unas acertadas y otras menos), hip\u00f3tesis y un poquito de gu\u00eda por mi parte, escenificamos los movimientos de rotaci\u00f3n y traslaci\u00f3n de la Tierra y repasamos cu\u00e1ntas estaciones hay, su nomenclatura, su orden (tomando como referencia el inicio del curso escolar que es algo significativo para ellos) y lo m\u00e1s importante \u00a1en qu\u00e9 estaci\u00f3n de a\u00f1o ha nacido cada uno!<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Como pod\u00e9is comprobar nuestras asambleas son bastante productivas en cuanto a reflexiones y pensamiento creativo-divergente.<\/p>\n

Tras un tiempo de juego libre y la consiguiente recogida del material (centr\u00e1ndonos en la clasificaci\u00f3n y orden preestablecidos), aprovechamos la asamblea de la fruta para presentar oficialmente la \u00abActividad de los Expertos\u00bb.\u00a0<\/span><\/strong><\/em>No me voy a extender en la explicaci\u00f3n de sus objetivos y desarrollo, ya que pudimos hablar ampliamente acerca de ello en nuestra reuni\u00f3n de grupo. S\u00ed os voy a dejar los temas que hasta ahora han elegido.<\/span><\/p>\n