{"id":27108,"date":"2020-10-09T23:50:34","date_gmt":"2020-10-09T21:50:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/?p=27108"},"modified":"2020-10-10T00:15:24","modified_gmt":"2020-10-09T22:15:24","slug":"nos-encantan-los-animales-tanto-tanto-que","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/2020\/10\/09\/nos-encantan-los-animales-tanto-tanto-que\/","title":{"rendered":"\u00a1NOS ENCANTAN LOS ANIMALES! TANTO, TANTO QUE…"},"content":{"rendered":"

\"\"\u00bfSab\u00edais que existe un d\u00eda mundial de los animales? <\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

Pues s\u00ed, lo hay y fue el pasado 4 de octubre. Parece que los verdecitos algo intu\u00edan cuando el lunes votaron esa propuesta, je.<\/p>\n

Esta y otras muchas cosas hemos podido descubrir a ra\u00edz de nuestro juego de \u00abanimales salvajes\u00bb. Bueno, salvajes, salvajes exactamente no eran. Como os dije hace unos d\u00edas la propuesta comenz\u00f3 as\u00ed y termin\u00f3 incluyendo a los dinosaurios, evolucion\u00f3 a todos aquellos que no fuesen dom\u00e9sticos o de granja y esta semana… hemos completado el c\u00edrculo. Han entrado en acci\u00f3n hasta los fant\u00e1sticos, la imaginaci\u00f3n ha jugado un importante papel a la hora de desarrollar la propuesta y no ha seguido las directrices que como adultos tenemos pensadas o predeterminadas, dado el bagaje de conocimiento o experiencias con que contamos.<\/p>\n

Ellos han decidido establecer clasificaciones atendiendo al lugar en el que habitan, \u00a0al tipo de alimentaci\u00f3n que poseen (seg\u00fan su criterio), al tama\u00f1o de la figura en s\u00ed, al tama\u00f1o real que los caracteriza y a otras tantas cosas que ahora ni recuerdo. Han puesto en pr\u00e1ctica no s\u00f3lo las relaciones de correspondencia propias del \u00e1rea matem\u00e1tica, sino la clasificaci\u00f3n, seriaci\u00f3n, orden, medida… Como veis una manera de acercarse a las tan \u00abtemidas mates\u00bb, que a vuestros peques les resulta fascinante.<\/p>\n

Durante las distintas jornadas han experimentado construyendo caba\u00f1as para resguardarse de ellos, casas para los propios animales, puertas que dan acceso a \u00abmundos fant\u00e1sticos\u00bb… y lo mejor \u00a1en equipo!<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

Aqu\u00ed pod\u00e9is verlos en plena acci\u00f3n, montando y desmontando escenarios, a la vez que plantean hip\u00f3tesis que finalmente validan en grupo o descartan tras varios intentos. Tambi\u00e9n sus producciones gr\u00e1ficas en torno a lo vivenciado en el juego.<\/p>\n

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\"\"En nuestro taller creativo\u00a0<\/span><\/strong><\/em>utilizamos la sombra que proyectan las figuras de los animales<\/span>, gracias al sol que entra por la ventana, para conseguir la silueta del que m\u00e1s nos gusta. Una vez conseguida, incluimos todos los detalles que se nos ocurren, tomando como referencia la figura elegida \u00a1no dir\u00e9is que no han quedado originales!<\/span><\/p>\n

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Para complementar la propuesta, la mam\u00e1 de Mateo de la T.<\/span><\/strong><\/em> nos envi\u00f3 por correo unas fotograf\u00edas de un viaje a \u00c1frica.<\/span> Disfrutaron viendo \u00a0hipop\u00f3tamos, jirafas, cebras, dic dic, \u00f1us, elefantes, monos, leones, leopardos y hasta un \u00abspider-lagarto\u00bb. Damos las gracias desde aqu\u00ed a A\u00edda por la aportaci\u00f3n y animamos a m\u00e1s colaboraciones familiares adaptadas especialmente para este \u00abcurso tan especial\u00bb. Os dejamos estas dos como muestra, \u00a1son preciosas!<\/p>\n

\"FAM <\/a> <\/div> <\/div>
\"TANZANIA <\/a> <\/div> <\/div> <\/div> <\/div>\n

\"\"Adem\u00e1s de jugar e investigar sobre los animales en general. Hemos llevado a cabo algunas din\u00e1micas de role-play<\/span><\/strong><\/em>.<\/p>\n

En una de ellas el alumnado se convirti\u00f3 en su pap\u00e1 o mam\u00e1 (cada uno eligi\u00f3 voluntariamente) y yo hice las veces de ellos. Escenificamos algunas escenas del ambiente familiar en las que se les requiere que realicen tal o cual cosa (recoger su dormitorio, sentarse a cenar, ducharse…) y no aceptan de buen grado, se niegan o dilatan en el tiempo el momento de realizarlas. Ponerse \u00aben la piel de otro\u00bb ayuda a visualizar algunas situaciones de \u00abconflicto\u00bb con una perspectiva m\u00e1s globalizada, as\u00ed que ellos mismos fueron aportando las posibles soluciones a tener en cuenta para que no derivase el momento en \u00abrega\u00f1ina\u00bb, enfado, llanto o …<\/p>\n

Tuvimos oportunidad de comentar c\u00f3mo se sent\u00edan, qu\u00e9 mantendr\u00edan y qu\u00e9 mejorar\u00edan, en su rol. En pr\u00f3ximas sesiones volver\u00e1n a ser ellos mismos y yo har\u00e9 las veces de pap\u00e1 o mam\u00e1, implementando opciones permisivas, punitivas o m\u00e1s enfocadas a la disciplina positiva (combinaci\u00f3n de amabilidad y firmeza), analizando las sensaciones en cada una de ellas.<\/p>\n

Tras la realizaci\u00f3n, los juegos suelen ser m\u00e1s relajados y surgen menos conflictos.<\/p>\n

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\"\"A la gran mayor\u00eda de vosotros os sonar\u00e1 este tipo de material o construcci\u00f3n, ya que muchos de nosotros lo hemos utilizado hace no tanto tiempo, cuando estudi\u00e1bamos la E.G.B., je, je, je. En el aula disponemos de uno catalogado como juego educativo para trabajar la geometr\u00eda<\/span><\/strong><\/em>, que usamos con bastante frecuencia y con el que efectivamente experimentan conceptos relacionados tanto con la geometr\u00eda plana como con la eucl\u00eddea. El de la foto es un ejemplo casero de c\u00f3mo conseguirlo y en las fotos del juego habr\u00e9is podido ver uno de tama\u00f1o gigante que hemos incorporado al aula como material novedoso este curso.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Esta ha sido la lectura que iniciamos en el taller de biblioteca<\/span> y que continuaremos la semana pr\u00f3xima, ya que cada p\u00e1gina contiene muchos datos curiosos que quieren comentar, analizar …<\/p>\n

\u00bfDe d\u00f3nde sale el chocolate?<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

El clima que se respira en las sesiones de nuestro \u00e1rbol reuni\u00f3n, es para repetir, repetir, repetir y repetir.<\/p>\n

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Cerramos semana \u00a1por todo lo alto!, con la celebraci\u00f3n del cumplea\u00f1os de nuestro compa\u00f1ero Nacho,<\/span><\/strong><\/em> al que \u00able debemos\u00bb unos dibujos como recuerdo.<\/p>\n

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Y por la tarde presentaci\u00f3n oficial de \u00ablas tardes cooperativas\u00bb<\/span><\/strong><\/em>, con montaje de espantap\u00e1jaros<\/span> incluido.<\/p>\n

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\u00a1Feliz puente!, hasta el martes.<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Natalia Molina y Esther Justicia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00bfSab\u00edais que existe un d\u00eda mundial de los animales? Pues s\u00ed, lo hay y fue el pasado 4 de octubre. Parece que los verdecitos algo intu\u00edan cuando el lunes votaron esa propuesta, je. Esta y otras muchas cosas hemos podido descubrir a ra\u00edz de nuestro juego de \u00abanimales salvajes\u00bb. Bueno, salvajes, salvajes exactamente no eran. … Seguir leyendo \u00a1NOS ENCANTAN LOS ANIMALES! TANTO, TANTO QUE…<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[7,13],"tags":[1039,1040,1038,1042,1041],"class_list":["post-27108","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-clase-verde-5-6-anos","category-inicio","tag-acercamiento-a-la-geometria-euclidea-mediante-el-juego","tag-dia-mundial-de-los-animales","tag-juego-simbolico-en-infantil","tag-role-play-para-disciplina-positiva","tag-taller-creativo-con-sombras"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4lFbP-73e","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27108","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27108"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27108\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27153,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27108\/revisions\/27153"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27108"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27108"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27108"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}