{"id":27253,"date":"2020-10-23T23:51:53","date_gmt":"2020-10-23T21:51:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/?p=27253"},"modified":"2020-10-23T23:52:45","modified_gmt":"2020-10-23T21:52:45","slug":"viernes-verde","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/2020\/10\/23\/viernes-verde\/","title":{"rendered":"\u00a1NUESTRO PRIMER TALLER DE COCINA! y OTRAS MIL COSAS M\u00c1S"},"content":{"rendered":"

Buenas tardes,<\/p>\n

\"\"La jornada del martes, el grupo continu\u00f3 con el inter\u00e9s de \u00ablos seres fant\u00e1sticos del bosque\u00bb<\/span><\/strong><\/em>, de modo que en la asamblea les cont\u00e9 algunos detalles o curiosidades de personajes como los gnomos, unicornios o hadas. Sin embargo,\u00a0 a la hora de plasmarlo en el juego simb\u00f3lico recurrieron a personajes significativos para ellos. Pensad lo dif\u00edcil que es adoptar un rol que no conoces \u00bfos har\u00eda sentir c\u00f3modos? \u00bfmotivados? \u00bfcreativos?… m\u00e1s bien todo lo contrario. As\u00ed que fueron transform\u00e1ndose en zorros, gatos y lobos. Nos ayudamos del maquillaje para caracterizarnos y durante un buen rato la propuesta se mantuvo constante en todo el grupo. Alg\u00fan que otro veterinario tambi\u00e9n entr\u00f3 en escena \u00a1c\u00f3mo iban a dejar pasar la oportunidad de utilizar el nuevo fonendoscopio que adem\u00e1s es de verdad! En la asamblea que realizamos tras el juego, tuvimos oportunidad de diferenciar entre los seres fant\u00e1sticos que pueden habitar en el bosque y los animales que viven en ese h\u00e1bitat.<\/p>\n

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A mediados del pr\u00f3ximo mes comenzar\u00e1 la actividad de \u00ablos expertos\u00bb,<\/strong><\/span> que como os dije en la reuni\u00f3n ser\u00e1 los martes por la ma\u00f1ana. Este primer trimestre vamos a disfrutar de cuatro conferencias: los jabal\u00edes, los perros, los dinosaurios y el ajedrez.<\/strong><\/em><\/p>\n

El taller creativo\u00a0<\/span><\/strong><\/em>estuvo enfocado a la estaci\u00f3n en que nos encontramos. En esta ocasi\u00f3n no hab\u00eda consignas predeterminadas, tan s\u00f3lo se deb\u00eda partir de una hoja (recogida por la ma\u00f1ana en el parque) y a partir de ella crear aquello que nos sugiriese, dando rienda a nuestra imaginaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

\u00a1PRECIOSO RESULTADO Y MAGN\u00cdFICO PROCESO!<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Aprovechando que tenemos dos equipos de trabajo establecidos en el aula, uno llev\u00f3 a cabo el taller y el otro realiz\u00f3 un dibujo para regalar a nuestro compa\u00f1ero Nacho por su cumple (que hab\u00eda quedado pendiente), cambiando de tarea a la finalizaci\u00f3n de la primera.<\/p>\n

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El mi\u00e9rcoles recibimos a un nuevo compa\u00f1ero<\/span><\/strong><\/em>, que nos acompa\u00f1ar\u00e1 durante unos meses, Tom\u00e1s<\/span>. Todos lo acogieron con gran entusiasmo y \u00e9l se ha adaptado en estos d\u00edas de manera extraordinaria a nuestras rutinas, experiencias y cotidianeidad. \u00a1Tom\u00e1s y familia, estamos encantados de que form\u00e9is parte de nuestra comunidad educativa!<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

En las \u00e1reas de ingl\u00e9s y m\u00fasica<\/span><\/strong><\/em> practican los sonidos-graf\u00edas de las letras (de manera manipulativa con plastilina) y la percusi\u00f3n con vasos, respectivamente.<\/p>\n

En nuestro taller de biblioteca<\/span> <\/strong><\/em>disfrutamos de estas historias que recomiendo le\u00e1is si ten\u00e9is ocasi\u00f3n.<\/p>\n

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La primera de ellas nos ofrece la posibilidad de conocer c\u00f3mo se sienten las personas que son algo m\u00e1s inquietas o cuya canalizaci\u00f3n de energ\u00eda a\u00fan no est\u00e1 autoregulada (\u00bfla tenemos regulada los adultos?). Compartir en grupo reflexiones sobre c\u00f3mo nos sentir\u00edamos nosotros, c\u00f3mo pensamos que podr\u00edamos ayudar o simplemente ser conscientes que la diversidad es riqueza, son aspectos b\u00e1sicos en estas edades para establecer unos valores bien asentados.<\/p>\n

La segunda, ofrece una simp\u00e1tica forma de entender c\u00f3mo a trav\u00e9s de la constancia y la conformaci\u00f3n de un buen autoconcepto y autoestima, podemos conseguir aquello que perseguimos.<\/p>\n

\"\"El jueves nos atrevimos con nuestro primer taller de cocina<\/span><\/strong><\/em> \u00abENSALADA DE OTO\u00d1O\u00bb.\u00a0Elaboramos una sencilla pero riqu\u00edsima ensalada que tomamos en el almuerzo. Pusimos el foco en el correcto aseo antes de manipular alimentos, la necesidad de mantener nuestro \u00abespacio de trabajo\u00bb ordenado y limpio, as\u00ed como el uso del cuchillo. Durante el proceso aprovechamos para clasificar los alimentos en frutas o verduras y tambi\u00e9n hablamos de qu\u00e9 es una pasa.<\/span><\/span><\/p>\n

Esta simp\u00e1tica carita nos la hizo \u00abla profe Silvia\u00bb para animarnos a comer verdura, a aquellos que nos gusta algo menos \u00a1gracias Silvia!<\/p>\n

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En el juego, seguimos practicando con la cocina y montamos un restaurante en toda regla. Con camareros que apuntan las comandas en libretas, cocineros que preparan platos deliciosos y clientes que cumplen la normativa Covid de nuestra ciudad y no se re\u00fanen m\u00e1s de 6 por mesa, ja, ja, ja.<\/p>\n

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Por la tarde, en el taller alfab\u00e9tico<\/span><\/strong><\/em> escribimos de manera aut\u00f3noma los siete ingredientes de nuestra ensalada, realizando tan solo copia en el t\u00edtulo de la receta. Aprendemos c\u00f3mo es el formato de lista y para que otras cosas podemos utilizarlo.<\/p>\n

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Hoy la jornada ha tambi\u00e9n ha transcurrido entre actividades diversas e interesantes a la vez. A primera hora la clase semanal de Educaci\u00f3n F\u00edsica, despu\u00e9s nos hemos ido de excursi\u00f3n a la vega<\/span> y para terminar la tarde hemos sembrado ajos en el huerto<\/span>.<\/p>\n

En la excursi\u00f3n<\/span><\/strong><\/em>, observamos los cambios que ha sufrido el paisaje, como algunos \u00e1rboles poseen ya los colores propios de la estaci\u00f3n, hablamos del sistema de riego de las acequias, de los r\u00edos Genil y Beiro, visitamos el carril bici y volvemos de nuevo al cole por un campo que nos hemos encontrado plagado de hormigas gigantes negras y aluas.<\/p>\n

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La siembra de los ajos<\/span><\/strong><\/em> tiene como contextualizaci\u00f3n evitar de una forma totalmente ecol\u00f3gica las plagas de pulgones en las matas de habas que crecer\u00e1n en unos meses.<\/p>\n

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Para despedirnos de los compa\u00f1eros de ciclo, realizamos espect\u00e1culos espont\u00e1neos de baile, acrobacias y teatros.<\/p>\n

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\u00a1Espero que disfrut\u00e9is del fin de semana!, nos vemos el lunes.<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

Esther Justicia.<\/p>\n

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