{"id":33091,"date":"2022-01-14T18:06:27","date_gmt":"2022-01-14T17:06:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/?p=33091"},"modified":"2022-01-14T18:06:27","modified_gmt":"2022-01-14T17:06:27","slug":"primera-semana-arrancamos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/2022\/01\/14\/primera-semana-arrancamos\/","title":{"rendered":"Primera semana….\u00a1Arrancamos!"},"content":{"rendered":"

\u00a1Buenos tardes familias!<\/strong><\/p>\n

Acabamos la primera semana del trimestre satisfechos de haber aprovechado el tiempo y disfrutado de los compa\u00f1eros\/as.<\/strong><\/p>\n

El mi\u00e9rcoles<\/span> seguimos con los animales acu\u00e1ticos, haciendo cuevas \u00abbajo el mar\u00bb, siendo cient\u00edficos buceando, veterinarios marinos, etc. Y mientras unos juegan otras empezamos el taller creativo.<\/strong><\/p>\n

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Este taller est\u00e1 basado en la \u00faltima excursi\u00f3n a la Vega<\/span> que hicieron antes de las vacaciones, donde visitaron la famosa casa de<\/em> la bruja.<\/em> \"\"As\u00ed que para llevar a cabo nuestro Cuaderno de<\/em> Campo,<\/em> han recortado piezas de\u00a0 una casa: tejado, muro, ventana, puerta y chimenea; despu\u00e9s las han pegado tomando como referencia una imagen de una casita. Cuando ya estaban las piezas montadas empezamos con la decoraci\u00f3n. La casa la pintan con ceras blandas, seg\u00fan se acordaban de la casa o pensaban c\u00f3mo podr\u00eda ser, el paisaje lo hacen con rotuladores especiales que pintan muy bien sobre superficies oscuras o de color. Hacen hierba, flores, \u00e1rboles, representan el tiempo clim\u00e1tico que hac\u00eda ese d\u00eda, algunos insectos que vieron, etc.<\/strong><\/p>\n

Aprovechamos este tipo de talleres para dar rienda suelta a la imaginaci\u00f3n<\/em>, para trabajar la orientaci\u00f3n espacial<\/span> (mediante la composici\u00f3n de la casita), practicar\u00a0 motricidad fina y coordinaci\u00f3n<\/span> \u00f3culo-manual<\/span> (recortado-pegado) y por supuesto, hurgar en la memoria. <\/strong><\/p>\n

Otra cosa a la que se le saca partido\"Ver es a la paciencia y al saber relajarse y disfrutar de lo que estamos haciendo: el aqu\u00ed y ahora. Comentaba con algunos de ellos, que dec\u00edan que eran artistas, que para ser un buen artista hay que disfrutar del trabajo que se hace y as\u00ed me lo hac\u00edan saber. Os muestro como han quedado las representaciones:<\/strong><\/p>\n

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El resto del d\u00eda hemos podido disfrutar de una sesi\u00f3n de ingl\u00e9s,<\/span> de mucho aire libre y para terminar la tarde aminorando el ritmo, un poco de l\u00f3gico-matem\u00e1tica<\/span> con fichas de estimaci\u00f3n y trabajo con materiales para la relaci\u00f3n n\u00famero-cantidad, orden, relaciones entre los n\u00fameros y el entorno, etc.<\/strong><\/p>\n

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Culminamos el d\u00eda con los puzles.<\/strong><\/p>\n

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El jueves<\/span>, tras la asamblea y las tareas del s\u00faper, volvemos con nuestro juego de animales acu\u00e1ticos y seguimos con el taller creativo para los que faltaban. Despu\u00e9s la fruta y una muy deseada sesi\u00f3n de educaci\u00f3n f\u00edsica<\/span>, donde me cuentan que se lo han pasado muy bien con los aros y las pelotas.<\/strong><\/p>\n

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Por la tarde trabajan mucho con las manos, amasando la plastilina, que al principio est\u00e1 muy dura y observan c\u00f3mo poco a poco se va poniendo m\u00e1s blanda gracias al calor de las manos. Modelan libremente infinitas formas, imitan objetos o personas y despu\u00e9s les propongo hacer un peque\u00f1o erizo, con una cabecita que sobresale del cuerpo, unos ojos marcados con un palillo de modelar y unas p\u00faas coloridas!! Aprovechamos para repasar n\u00fameros, partes del cuerpo, colores en ingl\u00e9s, etc.<\/strong><\/p>\n

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M\u00e1s tarde merendamos y nos relajamos leyendo libros\"Ver, cada uno en su sitio, algunos comparten, pero como dije en otra ocasi\u00f3n no les hace falta saber leer las letras porque con las im\u00e1genes se bastan jajaja. Tambi\u00e9n les leo una historia de piratas muy divertida, aprovechando que este finde celebrar\u00e1n el cumple de Francisco con esta tem\u00e1tica. \u00a1Que lo pas\u00e9is muy bien!<\/strong><\/p>\n

Terminamos la semana con las sesiones de ingl\u00e9s y m\u00fasica.<\/strong><\/p>\n

En la tarde cooperativa<\/span> les presentamos el proyecto del VIVERO.<\/span>\"Ver Dicha actividad ser\u00e1 realizada por los tres grupos del 2\u00ba ciclo de infantil. Un d\u00eda a la semana desde enero hasta abril, durante las tardes cooperativas, y a trav\u00e9s de peque\u00f1os grupos realizaremos actividades de siembra, plantaci\u00f3n, riego y mantenimiento de un vivero.\u00a0<\/strong><\/p>\n

En un principio, necesitamos vuestra colaboraci\u00f3n … Os invitamos a traer tetrabriks, limpios y cortados, para usarlos como recipientes.\u00a0<\/strong><\/p>\n

\"Ver<\/strong><\/p>\n

Gracias y…\u00a1buen fin de semana!<\/strong><\/p>\n

Pili.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a1Buenos tardes familias! Acabamos la primera semana del trimestre satisfechos de haber aprovechado el tiempo y disfrutado de los compa\u00f1eros\/as. El mi\u00e9rcoles seguimos con los animales acu\u00e1ticos, haciendo cuevas \u00abbajo el mar\u00bb, siendo cient\u00edficos buceando, veterinarios marinos, etc. Y mientras unos juegan otras empezamos el taller creativo. Este taller est\u00e1 basado en la \u00faltima excursi\u00f3n … Seguir leyendo Primera semana….\u00a1Arrancamos!<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[6,13,1],"tags":[490,1135,648,212],"class_list":["post-33091","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-clase-roja-4-5-anos","category-inicio","category-sin-categoria","tag-cuaderno-de-campo","tag-lectura-de-cuentos","tag-logica-matematica-en-infantil","tag-metodo-de-propuestas"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4lFbP-8BJ","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33091","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33091"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33091\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":33163,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33091\/revisions\/33163"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33091"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33091"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33091"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}