{"id":39162,"date":"2023-02-24T20:25:30","date_gmt":"2023-02-24T19:25:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/?p=39162"},"modified":"2023-02-24T20:46:19","modified_gmt":"2023-02-24T19:46:19","slug":"salida-jose-guerrero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/2023\/02\/24\/salida-jose-guerrero\/","title":{"rendered":"Salida trimestral clase rojita: Centro Jos\u00e9 Guerrero"},"content":{"rendered":"

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\"Pol\u00edticasTras el carnaval, en la <\/strong>clase roja<\/span> tenemos una semana llena de actividades. El juego esta semana ha sido variado y diferente en cada una de las sesiones que se han planteado en el aula.<\/strong><\/p>\n

Han jugado a los beb\u00e9s, a m\u00e9dicos-pediatras, casitas, familias, la era de los dinosaurios…..<\/strong><\/p>\n

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El lunes nos visit\u00f3\u00a0 nuestra compa\u00f1era <\/strong>Laura<\/span> (psic\u00f3loga del gabinete ISEP). Estas sesiones espec\u00edficas de<\/strong> Educaci\u00f3n Emocional<\/span> vienen a completar todo el trabajo que ya se viene realizando en el aula, y se llevan a cabo a trav\u00e9s de din\u00e1micas divertidas que permiten verbalizar sentimientos y emociones del grupo.<\/strong><\/p>\n

Practicamos la atenci\u00f3n\u00a0 mediante mini-pr\u00e1cticas de\u00a0 Mindfulness y juegos sensoriales .<\/strong><\/p>\n

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Esta semana trabajamos la <\/strong>conciencia sil\u00e1bica<\/span> en equipo. Las\u00a0 actividades que les permiten modificar, a\u00f1adiendo o eliminando s\u00edlabas, han sido las que m\u00e1s han llamado su atenci\u00f3n. Dividimos\u00a0 las palabras que Silvia nos dice en s\u00edlabas (conteo con palmas) y buscamos si eliminando o a\u00f1adiendo podemos encontrar una nueva palabra.<\/strong><\/p>\n

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En las primeras actividades utilizaremos\u00a0 l\u00e1minas, pictogramas, palmadas…posteriormente , se eliminar\u00e1n para que sean capaces de hacerlas en base \u00fanicamente a los materiales ling\u00fc\u00edsticos.<\/strong><\/p>\n

Adquirir esta conciencia fonol\u00f3gica es un requisito fundamental, deben aprender a descodificar letras, que a su vez se transformar\u00e1n en sonidos propios del lenguaje.<\/strong><\/p>\n

En lo que respecta al <\/strong>\u00e1rea l\u00f3gica-matem\u00e1tica<\/span> y tras el trabajo de estimar cantidades realizado semanalmente (hallar el resultado de un conjunto de manera aproximada), algunas de las propuestas realizadas han sido:<\/strong><\/p>\n

Actividades vinculadas a un reto de construcci\u00f3n\u00a0a trav\u00e9s de materiales con un objetivo de desarrollo de contenidos\u00a0<\/strong>geom\u00e9tricos<\/span>:<\/b><\/p>\n

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\"\"De<\/strong>\u00a0numeraci\u00f3n<\/span>: donde hemos manipulado palitos,\u00a0 con retos de conteo, cantidad de elementos asociada a un n\u00famero, reconocimiento de n\u00fameros, cadena num\u00e9rica:<\/strong><\/p>\n

Utilizamos cartas con n\u00fameros para repasar y transcribir\u00a0la<\/strong> graf\u00eda<\/span>. Las calculadoras tambi\u00e9n las podemos utilizar como modelo de escritura. \"\"<\/strong><\/div>\n
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Es una primera toma de contacto e inicio de escritura de los primeros n\u00fameros. Iremos avanzando, seg\u00fan se consolide el concepto de n\u00famero y se desarrolle la habilidad motriz.<\/strong><\/div>\n
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Otro gran reto de la semana: aprender a\u00a0 jugar al<\/strong> parch\u00eds<\/span>. Como otros muchos juegos educativos ofrece infinidad de aprendizajes y a la vez se ponen en practica muchas de nuestras funciones ejecutivas. La memoria, la capacidad de controlar nuestros impulsos (poder pausarnos y pensar antes de actuar). Pensad que cada vez que se lanza el dado se est\u00e1 desarrollando su pensamiento abstracto, ya que deben identificar los signos del dado (puntitos) con un n\u00famero.<\/strong><\/p>\n

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El martes disfrutamos de nuestra <\/strong>salida mensual a la vega<\/span>. En esta ocasi\u00f3n hemos ido\u00a0 direcci\u00f3n al r\u00edo Beiro.<\/strong><\/p>\n

Prestamos especial atenci\u00f3n al sistema de riego: <\/strong>la acequia<\/span>. El vecino de al lado trabaja en su campo y nos explica que ese momento la acequia principal no lleva tanta agua porque \u00e9l ha desviado el caudal para regar sus cultivos de alfalfa.<\/strong><\/p>\n

Por el camino encontramos ortigas y una nueva planta: Enea. Eva nos cuenta que con ella se pueden construir asientos para las sillas.<\/strong><\/p>\n

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Observamos los campos de cultivo que encontramos a nuestro camino, comprobamos que a las bimis les ha salido la flor y las habas han crecido bastante desde la \u00faltima vez que pasamos por all\u00ed. Al \u00e1rbol del duende ya le est\u00e1n brotando las hojitas.<\/strong><\/p>\n

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El mi\u00e9rcoles, como sab\u00e9is, tuvimos la oportunidad de llevar a cabo nuestra salida trimestral, juntos a los otros grupos del ciclo. El lugar escogido fue el CENTRO JOS\u00c9 GUERRERO.<\/span><\/strong><\/p>\n

En el Centro, nos esperaba Pablo, quien guiar\u00eda nuestra visita. Como eramos muchos , decidieron que la clase naranjita realizara el primer pase y nosotros junto a la clase verde tuvimos un ratito para pasear por las calles cercanas al museo, \u00a1guau!<\/strong><\/p>\n

Esther<\/span> hizo de gu\u00eda y pudimos descubrir y conocer construcciones y rincones t\u00edpicos de la zona. En la plaza de las Pasiegas decidimos parar para tomar un rico pl\u00e1tano y unas galletas.\u00a0<\/strong><\/p>\n

El punto de partida de esta exposici\u00f3n se centra en el <\/strong>daltonismo,<\/span> la alteraci\u00f3n visual que modifica la forma en la que percibimos los colores.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Una vez instalados en la sala de arriba, Pablo nos invita a observar los cuadros expuestos, todos pertenecen a la obra de Jos\u00e9 Guerrero. Observamos sus colores, tambi\u00e9n observamos que algunos cuadros son iguales pero de diferente color. Pablo nos explica que algunas personas ven los colores de manera diferente. Cuando nosotros vemos el color rojo o verde, una persona dalt\u00f3nica ve el gris.<\/strong>\"\"<\/p>\n

Finalmente y con ayuda de los peques, fuimos creando una historia de miedo, en relaci\u00f3n a una de las obras de arte de la sala.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Los tres grupos tuvieron un comportamiento ejemplar y as\u00ed nos lo hizo llegar Pablo. Espero que os hayan contado algunas cosas de esta visita ya que estuvieron muy atentos a todas las explicaciones y preguntas que Pablo nos formul\u00f3. \u00a1Enhorabuena equipo!<\/strong><\/p>\n

Os muestro un peque\u00f1o montaje realizado por nuestra compa\u00f1era Esther para que os pod\u00e1is hacer una idea de lo vivido:<\/strong><\/p>\n

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Nuestro <\/strong>taller creativo<\/span> no pod\u00eda ser otro que convertirnos en peque\u00f1os artistas y pintar una de las obras de Jos\u00e9 Guerrero que pudimos ver en la visita.\u00a0<\/strong><\/p>\n

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El resultado ha sido espectacular:<\/strong>\"\"<\/p>\n

Hoy terminamos la semana con las clases de Ingl\u00e9s<\/span> y M\u00fasica,<\/span> aprovechamos para despedir a nuestra profe Lola, dese\u00e1ndole mucha suerte en su nuevo andadura. Hemos pasado momentos incre\u00edbles juntos, \u00a1Te echaremos de menos! Gracias.<\/strong><\/p>\n

Antes de bajar al parque nuestro compa\u00f1ero Hermes<\/span> muestra a sus compa\u00f1eros\/as\u00a0 aventuras y desventuras junto a nuestra mascota Pepita, jajaja…\u00a1Lo han pasado en grande!<\/strong><\/p>\n

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\"\"En la tarde cooperativa disfrutamos de la lectura (aportada por Leo<\/span>), \u00abCuando estalla la tormenta\u00bb<\/span> y de una riqu\u00edsima merienda compuesta por yogur y bizcocho casero.<\/strong><\/p>\n

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Disfrutad mucho de este puente, nos vemos de nuevo el jueves.<\/strong><\/p>\n

Silvia.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Tras el carnaval, en la clase roja tenemos una semana llena de actividades. El juego esta semana ha sido variado y diferente en cada una de las sesiones que se han planteado en el aula. Han jugado a los beb\u00e9s, a m\u00e9dicos-pediatras, casitas, familias, la era de los dinosaurios….. El lunes nos visit\u00f3\u00a0 nuestra … Seguir leyendo Salida trimestral clase rojita: Centro Jos\u00e9 Guerrero<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[6,13],"tags":[1190,1268,285,248,1583],"class_list":["post-39162","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-clase-roja-4-5-anos","category-inicio","tag-conciencia-fonologica-en-infantil","tag-entrenamiento-de-funciones-ejecutivas-con-juegos-de-mesa","tag-logica-matematica","tag-salida-a-la-vega","tag-salida-centro-de-arte-jose-guerrero"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4lFbP-abE","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39162","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39162"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39162\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":39309,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39162\/revisions\/39309"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39162"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39162"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39162"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}