{"id":43530,"date":"2023-12-06T14:18:47","date_gmt":"2023-12-06T13:18:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/?p=43530"},"modified":"2023-12-07T13:59:33","modified_gmt":"2023-12-07T12:59:33","slug":"semana-de-dos-dias-en-la-clase-verde","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/2023\/12\/06\/semana-de-dos-dias-en-la-clase-verde\/","title":{"rendered":"Semana de dos d\u00edas en la clase verde"},"content":{"rendered":"

D\u00eda de las Personas con Discapacidad<\/em><\/span><\/h3>\n

El pasado 3 de diciembre conmemoramos el D\u00eda Internacional de las Personas con Discapacidad<\/em><\/span>, \u00e9<\/em>ste\u00a0 <\/em>fue declarado en 1992 por la Asamblea General de las Naciones Unidas mediante la resoluci\u00f3n 47\/3.<\/p>\n

Para esta conmemoraci\u00f3n apostamos por un enfoque basado en la concienciaci\u00f3n sobre la diversidad y la riqueza que \u00e9sta nos aporta. Para ello realizamos una sesi\u00f3n compartida con todo infantil (desde la clase azul hasta la verde) en la que trabajos el libro \u00abEl monstruo rosa\u00bb<\/span><\/p>\n

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Para esta lectura, nuestra compa\u00f1era Silvia hizo la narraci\u00f3n y nuestra compa\u00f1era Ana Fern\u00e1ndez, del departamento de orientaci\u00f3n, nos lo sign\u00f3 en Lengua de Signos Espa\u00f1ola (LSE).<\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 es la Lengua de Signos?<\/em><\/span><\/h5>\n
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Lengua natural de car\u00e1cter visual, gestual y espacial con gram\u00e1tica propia que re\u00fane todas las caracter\u00edsticas y cumple las mismas funciones que cualquier otra lengua. No hay una \u00fanica lengua de signos en el mundo, cada pa\u00eds tiene una o varias lenguas de signos que han evolucionado en el seno de sus comunidades ling\u00fc\u00edsticas, con independencia de las lenguas orales. En Espa\u00f1a, est\u00e1 la lengua de signos espa\u00f1ola y la lengua de signos catalana.<\/div>\n
La lengua de signos facilita el aprendizaje en general, as\u00ed como el acceso a la lengua oral adem\u00e1s de propiciar la participaci\u00f3n e inclusi\u00f3n social. La lengua de signos suma.<\/div>\n<\/div>\n
https:\/\/www.cnse.es\/index.php\/lengua-de-signos<\/a><\/div>\n
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Yoga<\/em><\/em><\/h3>\n
El lunes adem\u00e1s tuvimos sesi\u00f3n de yoga con nuestra profe Sonia. Fue una sesi\u00f3n en la que hubo tanto movimiento controlado como relajaci\u00f3n y consciencia corporal. Aqu\u00ed os dejamos un peque\u00f1o v\u00eddeo resumen, esperamos que lo disfrut\u00e9is:<\/div>\n

Desayuno saludable<\/span><\/em><\/h3>\n

Como clausura de nuestro proyecto de los alimentos y despedida del trabajo compartido entre la clase verde y la clase de 4\u00ba de EPO hemos tenido un desayuno saludable, en el que hemos puesto en valor todo lo que hemos aprendido sobre la importancia de la alimentaci\u00f3n.<\/p>\n

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Sem\u00e1foro de autoevaluaci\u00f3n<\/span><\/em><\/h3>\n

En estos d\u00edas, como parte de la clausura del proyecto de los alimentos,\u00a0 tambi\u00e9n hemos completado un instrumento de evaluaci\u00f3n \u00abel sem\u00e1foro\u00bb. Con este instrumento queremos recoger la percepci\u00f3n de ellos sobre el proyecto, as\u00ed ellos contestan seg\u00fan su percepci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n

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