{"id":49157,"date":"2024-10-05T13:28:40","date_gmt":"2024-10-05T11:28:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/?p=49157"},"modified":"2024-10-05T13:28:40","modified_gmt":"2024-10-05T11:28:40","slug":"tenemos-un-monton-de-cosas-nuevas-que-contar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/2024\/10\/05\/tenemos-un-monton-de-cosas-nuevas-que-contar\/","title":{"rendered":"\u00a1TENEMOS UN MONT\u00d3N DE COSAS NUEVAS QUE CONTAR!"},"content":{"rendered":"

Buenos d\u00edas familias,<\/p>\n

Comienzo esta entrada con la imagen del t<\/span>aller de expresi\u00f3n gr\u00e1fica<\/span><\/strong>, que llevamos a cabo en relaci\u00f3n a nuestra visita al jard\u00edn, para trabajar los \u00e1rboles del oto\u00f1o<\/span><\/em>. No quer\u00eda dejar pasar la oportunidad de animaros a que ve\u00e1is sus trabajos con ellos\/as.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Adem\u00e1s de disfrutar del progreso diario y de fomentar que sean ellos\/as quienes os expliquen el proceso seguido, estar\u00e9is reconociendo \u00e9ste como la parte m\u00e1s importante del aprendizaje, mucho m\u00e1s all\u00e1 del resultado.<\/p>\n

\"\"Por otro lado me gustar\u00eda haceros conscientes que cuando un ni\u00f1o\/a explica qu\u00e9 ha hecho y c\u00f3mo lo ha realizado, se est\u00e1 generando en \u00e9l\/ella una conciencia sobre lo que ha aprendido y el recorrido que ha seguido<\/strong> (en este caso es un dibujo, pero podemos trasladarlo a cualquier situaci\u00f3n de aprendizaje). Todo esto contribuye enormemente a entrenar la habilidad de metacognici\u00f3n.<\/span><\/strong>\u00a0En definitiva estamos enfrentando a nuestros peques a un proceso de autoevaluaci\u00f3n, que nos permite ir alcanzando el objetivo o la competencia de \u00abAprender a aprender\u00bb,<\/strong> al que si record\u00e1is otorgu\u00e9 bastante relevancia en nuestra reuni\u00f3n de grupo.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Con la llegada del mes de octubre iniciamos la programaci\u00f3n de algunos talleres\/actividades semanales o mensuales. As\u00ed que este martes tuvimos la oportunidad de realizar en clase una sencilla pero riqu\u00edsima receta de cocina:\u00a0<\/span><\/strong>\u00abHelado de frutos rojos\u00bb<\/span><\/em><\/p>\n

En esta ocasi\u00f3n y dada la sencillez de la misma, la participaci\u00f3n activa del alumnado estuvo enfocada al trabajo alfab\u00e9tico<\/span> <\/strong>en torno a ella.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Tras presentar los ingredientes a utilizar, trabajamos la parte de reconocimiento sil\u00e1bico y fonol\u00f3gico de cada una de las palabras.<\/strong><\/em> Como sab\u00e9is todo de forma oral, para ir estableciendo los cimientos s\u00f3lidos de un buen proceso alfabetizador.<\/p>\n

Despu\u00e9s, con ayuda de Elena, escribimos esas palabras en la pizarra, realizamos correcci\u00f3n de las mismas y pasamos a copiarlas en nuestro papel.<\/p>\n

La fase de copiado<\/strong><\/em> fue algo \u00abexigente\u00bb, ya que no entra\u00f1a la misma dificultad copiar una \u00fanica palabra que visualizar un texto completo e ir incluyendo una a una en el lugar que corresponde.<\/p>\n

\"\"INGREDIENTES:<\/strong><\/p>\n