{"id":49632,"date":"2024-10-23T22:58:16","date_gmt":"2024-10-23T20:58:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/?p=49632"},"modified":"2024-10-23T22:59:38","modified_gmt":"2024-10-23T20:59:38","slug":"nueva-propuesta-de-juego-animales-marinos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/2024\/10\/23\/nueva-propuesta-de-juego-animales-marinos\/","title":{"rendered":"Nueva propuesta de juego: Animales marinos"},"content":{"rendered":"

Queridas familias,<\/strong><\/p>\n

Despu\u00e9s de compartir vivencias en la asamblea acerca de sitios que hemos recorrido, una de las sugerencias de juego y posible investigaci\u00f3n planteada por nuestros rojitos ha sido \u00abEl mar y los Animales Marinos\u00bb.<\/span> Como sab\u00e9is el aprendizaje significativo parte de los intereses\u00a0 de los ni\u00f1os y ni\u00f1as y de sus experiencias y conocimientos previos.<\/strong><\/p>\n

Antes de jugar, aparecen algunas incertidumbres, por lo que recurrimos a los documentales que nos resultan muy \u00fatiles.<\/strong><\/p>\n

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Una vez clasificados los animales marinos, empezamos a jugar:<\/strong><\/p>\n

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Y para transformarnos en los seres marinos, qu\u00e9 mejor que pintar nuestras caras y transformarnos en el personaje que deseamos ser. La magia que ocurre al mirarse en el espejo es inigualable.<\/strong><\/p>\n

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Optaron por divertirse en el oc\u00e9ano atl\u00e1ntico, \u00bfQu\u00e9 otros oc\u00e9anos conoc\u00e9is? \u00bfCu\u00e1l es la distinci\u00f3n entre el mar y el oc\u00e9ano?\u00a0<\/strong><\/p>\n

– \u00a1Silvia! El oc\u00e9ano est\u00e1 a 87 metros de profundidad. \u00bfSabes que hay un pez que tiene luz? Se llama rape. \u2014\u00a1Eso es imposible!<\/em><\/p>\n

– Tambi\u00e9n hay un pez con un cuerno, \u00a1enserio! como los unicornios, no s\u00e9 c\u00f3mo se llama.<\/em><\/p>\n

–\u00a0 Yo he visto un unicornio Silvia, pero no ten\u00eda el pelo de colores.<\/em><\/p>\n

Nos encontramos ante una edad en la que se producen grandes avances en el desarrollo de su pensamiento, necesitar conocer, ordenar su mundo, ampliar conocimientos y quieren conocer las razones de por qu\u00e9 el mundo que les rodea es as\u00ed.<\/strong><\/p>\n

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Ayer, los anime para que aportasen todo el material que tuviesen en casa, sinceramente, hoy me han sorprendido. \u00a1Estoy feliz! Poco a poco van llevando a casa todo lo que ocurre en el cole.<\/strong><\/p>\n

\"Lucas <\/a>
Lucas ha tra\u00eddo su propio oc\u00e9ano. <\/div> <\/div> <\/div>
\"Maya <\/a>
Maya sus preciosos tesoros del mar <\/div> <\/div> <\/div> <\/div> <\/div>\n
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Pablo, Lucas y Fali aportan ejemplares relacionados con la propuesta.<\/figcaption><\/figure>\n

Math\u00e9o<\/span> nos asombra con unas patas de pulpo, que os garantizo que a muchos les hubiese gustado probar, ja,ja,ja. Math\u00e9o nos habla sobre los tent\u00e1culos (patas) que posee un pulpo y sobre sus ventosas, esenciales para su supervivencia.\u00a0<\/strong><\/p>\n

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El pulpo<\/span> ha sido uno de los animales que m\u00e1s curiosidad ha generado, los cient\u00edficos creen que es el invertebrado m\u00e1s inteligente, tienen una memoria extraordinaria, habilidades de camuflaje y gran curiosidad .\u00a0<\/strong><\/p>\n

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A la hora de llevar a cabo el juego,<\/span> han creados espacios con mantas, hueveras, maderas, cajas de cart\u00f3n. Jugamos a ser animales marinos, simular, interpretar un papel, asumir un rol. Comunicaci\u00f3n, lenguaje oral, resoluci\u00f3n de conflictos, habilidades sociales, todo de manera natural y espontanea.<\/strong><\/p>\n

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A lo largo de la semana iremos dando lectura a los aportaciones recibidas para ir conociendo curiosidades y ampliando contenidos.<\/strong><\/p>\n

A la vista del entusiasmo con el que estamos encarando la propuesta, creo que nuestros rojitos estar\u00e1n encantados de continuar jugando e investigando en este sentido. Os animo a que sig\u00e1is aportando materiales que puedan servirnos para profundizar en el tema.<\/strong><\/p>\n

El sentido de identidad de nuestros rojitos es cada vez m\u00e1s fuerte y m\u00e1s seguro, cada d\u00eda dependen menos del adulto. Juegan en grupo en lugar de jugar cada uno por un lado. Comienzan a entender que no todos piensan igual y que cada uno de sus compa\u00f1eros de juego tienen muchas cualidades \u00fanicas, algunas agradables y otras no. Mientras est\u00e1n creando estas amistades, van descubriendo que tambi\u00e9n tienen cualidades especiales, important\u00edsimo y fundamental en su autoestima.<\/em><\/p>\n

Mientras se vuelven m\u00e1s conscientes ante los sentimientos de los dem\u00e1s, poco a poco dejar\u00e1n de competir y aprender\u00e1n a colaborar con sus amigos.\u00a0 En lugar de arrebatar o llorar por algo, lo pedir\u00e1n de una manera adecuada. Ser\u00e1n capaces de respetar\u00a0 los turnos y compartir los juguetes en peque\u00f1os grupos, aunque no lo hagan siempre\u2026<\/em><\/p>\n

\u00a1Seguimos creciendo y aprendiendo!<\/em><\/p>\n

S i l v i a.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Queridas familias, Despu\u00e9s de compartir vivencias en la asamblea acerca de sitios que hemos recorrido, una de las sugerencias de juego y posible investigaci\u00f3n planteada por nuestros rojitos ha sido \u00abEl mar y los Animales Marinos\u00bb. Como sab\u00e9is el aprendizaje significativo parte de los intereses\u00a0 de los ni\u00f1os y ni\u00f1as y de sus experiencias y … Seguir leyendo Nueva propuesta de juego: Animales marinos<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[6,13],"tags":[1845],"class_list":["post-49632","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-clase-roja-4-5-anos","category-inicio","tag-metodo-de-propuestas-los-animales-marinos"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4lFbP-cUw","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49632","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49632"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49632\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":49678,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49632\/revisions\/49678"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49632"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=49632"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=49632"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}