{"id":56932,"date":"2026-02-06T21:13:53","date_gmt":"2026-02-06T20:13:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/?p=56932"},"modified":"2026-02-06T21:13:53","modified_gmt":"2026-02-06T20:13:53","slug":"al-mal-tiempo-experimentacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/2026\/02\/06\/al-mal-tiempo-experimentacion\/","title":{"rendered":"Al mal tiempo…experimentaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\u00a1Vaya semana rara! Hemos estado dos d\u00edas sin poder venir al cole por las recomendaciones oficiales y, adem\u00e1s, llevamos muchos d\u00edas condicionados por el temporal de lluvia. Todo esto ha hecho que no hayamos podido disfrutar del espacio exterior ni del parque, algo muy importante para nuestros peques.\"\"<\/p>\n

Por eso, desde el aula hemos buscado alternativas para ofrecerles momentos de juego, movimiento y exploraci\u00f3n dentro de clase. Una de las propuestas que hemos llevado a cabo han sido los talleres de experimentaci\u00f3n,<\/strong> actividades muy motivadoras que les permiten aprender mientras juegan y que aportan numerosos beneficios a su desarrollo.<\/p>\n

La mesa de luz<\/strong> es una de las actividades que m\u00e1s gusta a los peques. Como pod\u00e9is ver en las im\u00e1genes, a trav\u00e9s de ella hemos trabajado el concepto de cantidad de una forma divertida y visual. La oscuridad y la luz crean un ambiente especial que despierta su curiosidad y hace que la actividad sea a\u00fan m\u00e1s atractiva para ellos.<\/p>\n

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Otra de las actividades que realizamos fue la invitaci\u00f3n al juego<\/strong> con gomas, corchos y conos. Esta actividad consiste en ofrecer a los ni\u00f1os y ni\u00f1as materiales abiertos y no estructurados, presentados de forma ordenada para que puedan explorarlos y crear libremente. Cada rojito puede darle al material el uso que desee: construir, inventar historias o crear sus propios mundos imaginarios.<\/p>\n

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Durante la sesi\u00f3n vimos mucha imaginaci\u00f3n y creatividad, algunos se convirtieron en Dr\u00e1cula y crearon una historia con los conos simulando castillos, mientras que otros construyeron una peque\u00f1a ciudad utilizando todo el material. Este tipo de propuestas nos permite seguir ofreci\u00e9ndoles oportunidades para que exploren, creen y se expresen libremente.<\/p>\n

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Tambi\u00e9n realizamos un taller de mezcla de colores primarios<\/strong>. Quer\u00eda que los rojitos descubrieran c\u00f3mo, a partir de los colores primarios, podemos obtener otros colores que usamos a diario. Es una forma muy visual de aprender sobre los colores y, al mismo tiempo, les ense\u00f1a que siempre se pueden buscar soluciones, incluso cuando no tenemos ceras o pinturas de todos los tonos.<\/p>\n

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Como veis, los d\u00edas pasan en Alquer\u00eda<\/span><\/strong> y nuestros rojitos siguen creciendo a trav\u00e9s de las oportunidades de aprendizaje que les ofrecemos cada d\u00eda.<\/p>\n

Por \u00faltimo, queremos recordaros que el martes 10<\/strong>, a las 16:00, <\/strong>\u00a0tendr\u00e1 lugar la charla \u201cDel juego al pensamiento: desarrollo l\u00f3gico-matem\u00e1tico\u201d<\/strong>, impartida por las profes del ciclo 3-6 a\u00f1os<\/strong>. En ella os contaremos c\u00f3mo, a trav\u00e9s del juego, los ni\u00f1os y ni\u00f1as van aprendiendo y desarrollando el pensamiento l\u00f3gico-matem\u00e1tico de forma natural.<\/p>\n

Os animamos a que pod\u00e1is venir, ya que vamos a compartir cosas muy interesantes y \u00fatiles para el d\u00eda a d\u00eda con vuestros hijos e hijas. Durante la charla, los peques estar\u00e1n atendidos como siempre, para que pod\u00e1is asistir con total tranquilidad.<\/p>\n

Por cierto, ya estamos de lleno con los preparativos del Carnaval.<\/span><\/strong> Os recordamos que podr\u00e1n venir disfrazados como quieran, es una fiesta para disfrutarla y ellos ser\u00e1n los verdaderos protagonistas.<\/p>\n

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Cuidaos mucho, jugad en familia y disfrutad de estos momentos juntos.
Un fuerte abrazo,
Silvia<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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