{"id":6021,"date":"2014-05-16T14:22:20","date_gmt":"2014-05-16T12:22:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/?p=6021"},"modified":"2014-05-16T14:22:20","modified_gmt":"2014-05-16T12:22:20","slug":"semanario-clase-verde-semana-del-12-al-16-de-mayo-de-2014","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/2014\/05\/16\/semanario-clase-verde-semana-del-12-al-16-de-mayo-de-2014\/","title":{"rendered":"SEMANARIO CLASE VERDE. Semana del 12 al 16 de mayo de 2014"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Esta semana se han celebrado dos conferencias de <span style=\"color: #ff9900\">\u00abexpertos\/as\u00bb,<\/span> a cargo de <span style=\"color: #ff9900\">Marco y Gabriela<\/span>, sobre la felicidad y las mariposas, respectivamente, lo que nos ha ocupado\u00a0buena parte de la misma (entradas espec\u00edficas).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En cuanto a la <strong><span style=\"color: #339966\">propuesta de la granja<\/span><\/strong>, hemos seguido recordando y profundizando en los distintos contenidos. Cada equipo ha realizado una peque\u00f1a exposici\u00f3n acerca del animal que le hab\u00eda tocado trabajar y que se completar\u00e1 la semana pr\u00f3xima. Los\/as que a\u00fan no hay\u00e1is trabajado en casa el tema, poneos manos a la obra.<\/p>\n<p>Equipo 1: Vaca<\/p>\n<p>Equipo 2: Gallina<\/p>\n<p>Equipo 3: Conejo<\/p>\n<p>Equipo 4: Caballo<\/p>\n<p>Equipo 5: Oveja<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La informaci\u00f3n necesaria es referida a la alimentaci\u00f3n, fisionom\u00eda, materias primas y\/o productos derivados que se obtienen de ellos, clasificaci\u00f3n (mam\u00edfero\/ov\u00edparo, herb\u00edvoro\/carn\u00edvoro), etc. Tambi\u00e9n se est\u00e1n aportando cuentos, poes\u00edas, juguetes &#8230; y todo lo que se os ocurra que puede completar de forma manipulativa y\u00a0visual el tema.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">De forma paralela hemos seguido trabajando nuestro <strong><span style=\"color: #00ffff\">cuaderno de pasatiempos<\/span><\/strong>, con el que estamos poniendo en pr\u00e1ctica algunas habilidades matem\u00e1ticas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Tambi\u00e9n hemos trabajado la alfabetizaci\u00f3n, m\u00e1s espec\u00edficamente a trav\u00e9s del plano de la excursi\u00f3n. Mediante este soporte, hemos tenido que identificar diferentes palabras, que representan los nombres de los pueblos por los que iremos pasando en nuestro trayecto hasta Parapanda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Para culminar la semana, un nuevo <strong><span style=\"color: #3366ff\">pr\u00e9stamo de la biblioteca<\/span> <\/strong>y la celebraci\u00f3n del <strong><span style=\"color: #993366\">cumplea\u00f1os de Mar<\/span><\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Antes de desearos un buen fin de semana, os quiero <strong><span style=\"color: #ff0000\">recordar algunas cosas importantes:<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify\">Para la excursi\u00f3n es necesario aportar una fotocopia de la tarjeta sanitaria. A\u00fan quedan muchas sin entregar.<\/div>\n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Aquellos\/as alumnos\/as que hayan rellenado el apartado de alergias y necesiten medicaci\u00f3n, deben rellenar el impreso de autorizaci\u00f3n de medicamentos, espec\u00edficamente para los dos d\u00edas que vamos a salir de viaje.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Respetar las orientaciones acerca del contenido de la maleta, ya que intentamos fomentar la autonom\u00eda del alumnado a la hora de vestirse\/desvestirse y responsabilidad frente a sus objetos personales.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\">Nos vemos el lunes,<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Esther.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta semana se han celebrado dos conferencias de \u00abexpertos\/as\u00bb, a cargo de Marco y Gabriela, sobre la felicidad y las mariposas, respectivamente, lo que nos ha ocupado\u00a0buena parte de la misma (entradas espec\u00edficas). 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