{"id":7377,"date":"2015-03-06T14:00:00","date_gmt":"2015-03-06T13:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/?p=7377"},"modified":"2015-03-06T21:26:48","modified_gmt":"2015-03-06T20:26:48","slug":"semanario-clase-roja-semana-del-2-al-6-de-marzo-de-2015","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/2015\/03\/06\/semanario-clase-roja-semana-del-2-al-6-de-marzo-de-2015\/","title":{"rendered":"SEMANARIO CLASE ROJA. Semana del 2 al 6 de marzo de 2015"},"content":{"rendered":"

\"IMG_1370[1]\"
\nComenzamos la semana con \u00ablas pilas puestas\u00bb, nos visita la mam\u00e1 de Lucas (Rosario), para contarnos cosas acerca de la profesi\u00f3n de Arquitecto. En esta ocasi\u00f3n, la propuesta pl\u00e1stica ha sido bastante m\u00e1s elaborada y ha requerido el empleo de todo el tiempo de la ma\u00f1ana para llevarla a cabo. Un gran trabajo art\u00edstico del que pod\u00e9is disfrutar en la entrada espec\u00edfica que est\u00e1 incluida en el apartado de profesiones, de este blog.<\/p>\n

Continuamos con nuestra fren\u00e9tica actividad, disfrutando de nuestro pase\u00edllo a la vega<\/span><\/strong><\/em>, que ya hac\u00eda tiempo que no realiz\u00e1bamos (debido al mal tiempo).<\/p>\n

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En el cuaderno de campo<\/span><\/strong><\/em>, volvemos a tener como objetivo la recreaci\u00f3n de la realidad, lo m\u00e1s fielmente posible. Para ello recordamos previamente, todos los elementos f\u00edsicos que hemos observado, su situaci\u00f3n en el espacio y algunos detalles que pueden conferir m\u00e1s realidad a nuestras creaciones. Hacemos especial hincapi\u00e9 tambi\u00e9n en la composici\u00f3n de la figura humana, intentando ubicar de \u00a0forma correcta los diferentes segmentos corporales y confiriendo volumen al resultado.<\/p>\n

El jueves realizamos la salida<\/span><\/strong> de este segundo trimestre, y nos vamos de visita al Museo Caja Granada.<\/span><\/strong><\/p>\n

Nos preparamos desde por la ma\u00f1ana, recordando las normas inherentes a este lugar, realizando el pertinente control de esf\u00ednteres e identific\u00e1ndonos con nuestras tarjetas para las salidas.<\/span><\/p>\n

Una vez que llegamos all\u00ed, nos recibe Irene, que se ha encargado de mostrarnos las instalaciones del museo, hacernos un recorrido por sus salas e ir ofreci\u00e9ndonos informaci\u00f3n muy interesante acerca de algunas obras all\u00ed expuestas. Para que la visita resultase m\u00e1s significativa, realizamos juegos relacionados con los colores presentes en la obra, los elementos que la componen, jugamos al veo veo para observar con detalle los cuadros, etc.<\/p>\n

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La segunda parte de la visita nos ofreci\u00f3 \u00abun viaje a trav\u00e9s del tiempo\u00bb, con el que pudimos trasladarnos hasta la prehistoria, de la mano de personajes que ilustraban a la perfecci\u00f3n la \u00e9poca. En esta sala pudimos tocar e investigar sobre todos los elementos all\u00ed expuestos y c\u00f3mo no, les encant\u00f3. \u00a1Pod\u00edan tocar las obras de arte del museo!.<\/p>\n

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\"siluetas<\/a>Como broche final, aprendimos cosas acerca de los colores primarios y secundarios, de la mezcla de los mismos y del c\u00edrculo crom\u00e1tico, a trav\u00e9s de un cuento muy bien adaptado a su edad y que a todos encant\u00f3.\u00a0Y c\u00f3mo nos \u00edbamos a ir del museo sin convertirnos en artistas. Nos propusieron tumbarnos en el suelo, sobre un papel continuo muy extenso y nos dibujaron nuestra silueta, para que despu\u00e9s cada un@ le confiriese color e incluyera detalles. \u00abQuien no tiene cabeza es porque tiene pies\u00bb, o eso dice el refr\u00e1n no, pues bien olvidamos all\u00ed este precioso trabajo, que muy gustosamente nos traer\u00e1n Loli y Charito, cuando lo visiten ellas el pr\u00f3ximo martes.<\/p>\n

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Como nos portamos espectacularmente bien, nos fuimos a disfrutar un ratito de juegos al aire libre, mientras esper\u00e1bamos a que nos recogiese el autob\u00fas de vuelta al cole.<\/p>\n

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En nuestro taller de biblioteca,<\/span><\/strong> damos lectura al ejemplar \u00abSiete ratones ciegos\u00bb,<\/span> que hace alusi\u00f3n a la tem\u00e1tica de nuestra salida y con el que trabajamos adem\u00e1s los d\u00edas de la semana y la numeraci\u00f3n cardinal y ordinal, hasta el siete.<\/p>\n

A\u00fan despu\u00e9s de toda esta actividad y pese a que es el \u00faltimo d\u00eda de la semana, y adem\u00e1s tenemos clases con los especialistas de Ingl\u00e9s y Educaci\u00f3n F\u00edsica, a\u00fan nos queda tiempo para trabajar acerca de nuestra visita al museo, un poquito m\u00e1s.<\/p>\n

Realizamos un dibujo que representa nuestra salida al mismo (expuesto en el tabl\u00f3n), y participamos en la elaboraci\u00f3n de la instalaci\u00f3n \u00abTELARA\u00d1A\u00bb, basada en un cuadro de Manuel Rivera, que vimos en el museo. Dicha instalaci\u00f3n est\u00e1 ubicada en la zona central del pasillo de Infantil y junto a ella hemos dejado constancia del objetivo de la misma, las fases del proceso y una peque\u00f1a muestra fotogr\u00e1fica.<\/p>\n

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\u00a1Espero que disfrut\u00e9is del fin de semana!,<\/p>\n

Esther Justicia<\/p>\n

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Comenzamos la semana con \u00ablas pilas puestas\u00bb, nos visita la mam\u00e1 de Lucas (Rosario), para contarnos cosas acerca de la profesi\u00f3n de Arquitecto. En esta ocasi\u00f3n, la propuesta pl\u00e1stica ha sido bastante m\u00e1s elaborada y ha requerido el empleo de todo el tiempo de la ma\u00f1ana para llevarla a cabo. Un gran trabajo art\u00edstico del … Seguir leyendo SEMANARIO CLASE ROJA. Semana del 2 al 6 de marzo de 2015<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[22,6,13,20],"tags":[140],"class_list":["post-7377","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actividades-especiales-y-salidas-clase-roja","category-clase-roja-4-5-anos","category-inicio","category-semanario-clase-roja","tag-museo-caja-granada"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4lFbP-1UZ","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7377","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7377"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7377\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7377"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7377"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7377"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}